范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

古代名句(3)

  好事尽从难处得,少年无向易中轻。——唐·李咸用《送谭孝廉赴举》
  [解读]好事都是从艰难处得来的,所以年轻人不要去贪图那轻而易举事情。想成就一番事业,就得不怕困难,迎难而上,不要少年自负,妄想轻易取得成功。劝诫之言,含有一定哲理。
  好事不出门,恶事行千里。——唐·孙光宪《琐言引古语》
  [解读]好事或者一个人做了好事,往往得不到传播;坏事、恶事,或一个人做了坏事、恶事,往往不胫而走,很快传播出去,满城风雨,甚至传之千里。
  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——唐·颜真卿《劝学》
  [解读]如果年轻时不知道趁早勤奋学习,年纪大了学业无成,就会后悔读书太晚。全诗为:"三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 , 。"
  花开堪折直须折,莫待无花空折枝。——唐·社秋娘《金缕衣》
  [解读]花开时正须折取,等到花谢只剩空枝时,要再想折取已来不及了。比喻少年时正应奋发有为,到了老年再回想少年还有什么用呢? 全诗为:"劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时! , 。"
  会当凌绝顶,一览众山小。——唐·社甫《望岳》  [解读]这两句是诗人由望山而联想到登山。此时,他身在山下,心在山上,神游绝顶,想象登上顶峰以后,俯视众多的山峰,都会显得矮小。诗句反映了诗人那种雄伟的气魄、远大的志向、崇高的理想、开阔的胸襟和不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。现在用来比喻当我们获得新的、更大的成就时,再看已过去或他人的某些成就时,就觉得微不足道了。也用来形容站得高才能望得远,勇攀高峰,不断进取。凌:升,指登上。会当:应当,将要、一定要。岳:这里指东岳泰山。
  火不热贞玉,蝇不点清冰。——唐·白居易《反白头吟》
  [解读] 火烧不热坚贞的玉石,清明透亮的坚冰不会被苍蝇弄污。比喻品行端正的仁人志士,能经得起艰难困苦等考验。明志之言,足供借鉴。贞玉:坚美的玉石。
  镜破不改光,兰死不改香。——唐·孟郊《赠崔纯亮》
  [解读] 镜虽破其光不改,兰虽死其香不变。喻指友情深挚坚贞不渝。亦可喻指高洁自持矢志不改的情操。
  离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。  ——唐·白居易《赋得古原草送别》
  [解读] 平原上长满了茂盛的野草,每年一度秋枯春荣。无情的野火哪能烧尽,温暖的春风又使它发芽滋生。前两句写出了野草一枯一荣的自然规律,后两句写出野草绵延繁荣的具体形象,热情赞颂了野草虽备受摧残,但枯后复荣,顽强坚韧的生命力。现常比喻革命的力量是阻挡不住,扼杀不了的。此诗是白居易十六岁时作。传说后来他从江南到京城长安,参加科举考试,谒见老诗人、著作郎顾况。顾况看到他姓白名居易,就说:"长安物贵,居大不易。"接着看诗卷第一篇《赋得古原草送别》,读到"野火烧不尽,春风吹又生",就说:"有句如此,居亦何难,老夫前言戏之耳。"因此替他宣传,称道他的才能,于是白居易名声大振。离离:形容春草茂密繁盛的样子。 枯荣:一年一度,秋枯春荣。枯,枯死,荣,茂盛。
  千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
  [解读]全诗为:"莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。 , 。"意思是,不要说流言蜚语如同急浪一样深得使人无法脱身,不要说被贬谪的人好像泥沙一样永远下沉。淘金要千遍万遍的过滤,虽然辛苦,但只有淘尽了泥沙,才会露出闪亮的黄金。诗人屡遭贬谪,历尽坎坷,但斗志不衰,精神乐观,胸怀旷达,气概豪迈,在边远的贬所虽然经了千辛万苦,到最后终能显示出自己不是无用的废沙,而是光亮的黄金。诗句通过具体形象的比喻,概括了从自我经历获得的深刻感受,坚信被谗言所害的人,终有一天会真相大白,洗清罪名。后两句也可以用来比喻做学问要精心筛选,去其糟粕,才能取其精华。淘、漉(lù):过滤。
  清水出芙蓉,天然去雕饰。
  [解读] 像那刚出清水的芙蓉花,质朴明媚,毫无雕琢装饰。喻指文学作品要像芙蓉出水那样自然清新。这两句诗赞美韦太守的文章自然清新,也表示了自己对诗歌的见解,主张纯美自然——这是李白推崇追求的文章风格,反对装饰雕琢。李白自己的作品也正是如此,后人经常引用这两句评价李白的作品。雕饰:指文章雕琢。
  请君试问东流水,别意与之谁短长?
  [解读]请你问问那奔腾向东的流水,它和离情别意比较究竟谁长谁短呢?诗句表现了对送别的朋友们的深厚友谊,以含蓄的笔法,写悠然无尽的情意。别意:离别的情意。之:指东流水。
  求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。
  [解读]要想树木长得高大,应当使它的根部长得稳固,要想让泉水永远畅流,必须疏通它的源头。青少年要想将来大有作为,必须先打好基础。
  取法乎上,仅得其中;取法乎中,不免为下。
  [解读]效法上等的,结果仅得到中等的;效法中等的,结果难免只得到下等的。现在,有不少的同学把读优秀作文选当作好写作文的捷径,而忽视了阅读优秀名作,免不了只能写出些下等的东西来。取法:效法。
  山不在高,有仙则名。
  [解读]山不在于高大,只要有神仙就会出名。现在用以说明决定处所声名的,不在处所本身,而是看那里有没有出类拔萃的人物。
  少年心事当拿云,谁念幽寒坐呜呃?
  [解读]少年人应有凌云壮志,去做志气远大、本领高强的人,不能因暂时的挫折而一蹶不振,老是唉声叹气,那是谁也不会来怜惜你的。这两句诗言情激越,颇有感人之力,有积极的思想色彩。心事:志向、理想。 拿云:比喻志气远大,本领高强。坐:徒然,空。幽寒:处境困难。 呜呃:唉声叹气。
  少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
  [解读]原诗是一首七律。这两句是告诫弟侄——少年时期辛苦学习,将为一生的事业扎下根基,切莫有丝毫懒惰,不要浪费了大好光阴。诗句是对后人的劝勉,情味恳直,旨意深切。
  射人先射马,擒贼先擒王。
  [解读] 射人就要先射他的马,擒贼就要先擒他的王。这两句诗是说作战要先除敌之首恶。马易射,马倒,人不降则毙,王擒,敌不败则溃。似谣似谚,颇富韵致,饶有理趣。两个"先"字,开人胸臆,提出了对敌要有方略,智勇并用。这两句也用来比喻做事情要抓住关键,处理问题要抓住主要矛盾。
  身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
  [解读]我虽然没有生长凤凰那样的双翼,不能飞越楼台和你相会,但我们的心却像灵犀一样彼此相通。后形容彼此心心相印。比喻新奇、贴切,足见诗人抒写心灵感受的才力。灵犀:古代传说犀牛是灵异之兽,角上有条白纹,用来通晓彼此的心灵。
  生儿不用多,了事一个足。
  [解读]生育儿女不必求多,—个能管用的也就够了。过去常说"多子多福",其实,多子未必就是福,少生优育才享清福。了事:能够管用。
  诗者,根情,苗言,华声,实义。——唐·白居易《与元九书》
  [解读]诗这个东西,感情是它的根本,语言是它的苗叶,声音是它的花朵,思想是它的果实。这里用树来比喻诗中各要素的地位和作用。华:同"花"。
  食不重味,衣不杂采。
  [解读]吃的东西花样品种不多,穿的东西没有绣上花纹。形容生活简朴,衣食不求丰富多采。不重(chóng)味:花样不多。不杂采:无花纹。
  试玉要烧三日满,辨材须待七年期。——唐·白居易《放言五首》之三
  [解读]要检验是真玉还是假玉,就要用火烧它三天三夜;要辨别是豫章木还是樟木,就要等它长够七年的时间。诗句以"试玉"、"辨材"为例,用形象的语言道出了一条含义深刻的哲理:对事物的判断,有待于时间的证明,人才须长期观察才能认准。材:这里指豫章木、樟木。据说这两种树木要生长到七年才可以分辨清楚。
  谁言寸草心,报得三春晖.
  [解读]谁说小草的嫩心可以报答三春阳光的温暖?比喻子女难以报答母亲的情爱于万一。形象贴切,一语双关。后亦用以比喻一个人难以报答祖国的恩情。寸草:小草。心:指小草抽出的嫩心。三春晖:喻指母爱。三春,春季的三个月称三春。晖,太阳光。
  他年我若为青帝,报与桃花一处开。
  [解读]有朝一日我成了司春之神,一定告诉菊花,让他和桃花一块儿开放。这两句诗充分表现了农民运动领袖改天换地的豪情壮志。 全诗为: "飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。 , 。"青帝:古代神话传说中的司春之神。报:告诉。
  天生我材必有用,千金散尽还复来。——唐·李白《将进洒》
  [解读]前一句表现了对自己才能的高度自信,并非大言不惭,而是积极进取精神的自然流露,这是壮志;后一句显示为了实现抱负,广结有识之士,为朋友慷慨解囊,轻财仗义,挥金如土,这是豪情。诗句告诉我们,每个人都是有用之材,自己应当珍视,不可妄自菲薄。千金散尽:相传李白游梁宋时,曾得数万金,一挥而尽。 将进酒:汉乐府《鼓吹曲·铙歌》曲调,意译即"劝酒歌"。
  同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
  [解读]都是沉沦流落天涯海角的人,今朝相逢即成知音,何必一定要过去曾经相识呢?比喻相似处境的人,容易有共同语言。天涯:天涯海角,比喻极边远的地方。沦落:失意流落,遭逢不幸而飘零。
  问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
  [解读]比喻忧愁没完没了,就像春江潮水,波涛起伏,连绵不尽地向东流去。形象地写出了愁之深沉浩大,汪洋恣肆,无限绵长。
  我有迷魂招不得,雄鸡一声天下白.
  [解读]我的魂魄好像迷失在外似的,招不回来;当长夜过去,雄鸡高唱,天下大白的时候,才会有我的出路。比喻自己的政治操守不可改变,纵然穷愁潦倒也不会放弃自己的理想。表现了诗人对政治理想的坚持,对美好未来的憧憬。现在用来比喻坚信光明的未来。迷魂:迷失的魂魄。这里指自己的言行不合时宜。 招不得:招不回来。指自己的理想、主张不会改变。
  无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
  [解读]无论贵贱,无论老少,只要是有道德学问,就可以做老师了。著名作家贾平凹在《我的老师》一文中说:"我的老师孙涵泊,今年三岁半……",可见他不以年龄作为择师的标准。

自驾丰宁周末来了个自驾游,玩的挺开心4辆车,9个人,单程400多公里本来是准备去张北的,谁知开夜车跑偏了丰宁的草原也很不错,反正是不虚此行,哈哈周五晚上9点半,我们从北三环出发加满油,买了围城感悟空间开通有两年多了,一直没有写日志的愿望。看朋友们的日志一大堆,羡慕人家有此心情。今日闲来无事,写点感悟,会许对要谈恋爱的年轻人有点益处。年轻人对心中的王子或公主都有一个想象,找对今日小事今日小事其一今天去店里辞职,然后和朋又一起在店里吃饭(火锅店)。我们点了几个菜(具体几个忘了),随后我们又搞了几个(荤的)。今日小事其二和朋友一起吃过饭坐车去玩,在公交车上,我碰到通宵之后2007年10月14号我的香港留学生活离开重庆的日子第四十九天阴以前总是觉得玩通宵对我来说不是一件很困难的事,总是对自己的年龄和身体充满了自信,可是昨晚通宵之后,真的觉得好累好累,漂泊2007年10月19号我的香港留学生活离开重庆的日子第五十四天晴今天是重阳节,老人的节日,香港放假一天,这一个礼拜以来,似乎仍然没有回到拼搏的状态,不知道是不是自己有意在剥离什么东随笔真佩服自己的神速。四点二十分下班,去菜场买菜,开车回家。马上洗菜,两口锅同时起用,有条不紊地烧菜,同时边擦洗锅碗瓢盆,边整理厨房。五点十五分女儿回家吃饭,我已把一桌饭菜摆上桌了。有谈营销昨日和朋友在网上聊天,她说最近想找工作,经人介绍说是做一个产品的营销,并问我她能行不,是不是脸皮厚就行了。我认为呢!脸皮厚只能上人生厌,而做不好营销工作。在做好营销首先只要能吃苦,我和选美亚军的一段浪漫我和选美亚军的一段浪漫(一)给她发完信息后我心里有点忐忑不安。我有点佩服我的勇气,毕竟她是一个亚新鲜的选美亚军!记得前一些日子在广州日报看到她和别的两位美女穿着佩带手举鲜花的大幅新我和选美亚军的一段浪漫(二)已经有好几天没和晓珠联系了。常听人说追女孩子有个损招叫欲擒故纵,难道可以借鉴一下?不过很快就被我否定了第一,这东东可有前提的,起码是你对目标有一定的拿捏程度,如果没把握那简直就是放天已冷手已凉。先恭喜科比布莱恩特先生命中率和得分数据创赛季新低。凤凰城奥囧接受记者调戏的时候很严肃地说我和科比之间不存在什么恩怨,如果我在餐厅里见到他一家,我会上前和他打招呼你好布莱恩特先生,你201218我最近是不是有点善感,还是看到一些人一些事才有的感慨,总是在空间留下这类的言语。最近和一些朋友崩了,是因为原本的太在乎还是太不在乎?可是不管如何,我很不开心!是你们习惯了所谓的残忍
aurevoir,la2meanneuniverstaire720日凌晨2点,抄完了邓论,似乎也就意味着我大二的结束那么的轻松,虽然手有一点小小的抽筋杰作就是杰作,抄的时候让我仿佛觉得回到了小学犯错后被老师罚抄课本的经历难道大学要学的就是这revisiter难得故地重游,便用随身携带的相机记录却发现许多不曾注意的美早上去学车的地方上课,看见铁路,便毫不犹豫的照了下来冰冷的铁轨,却总是给人以遥望远方的希望感由于自己的早到,也就史无前例的2012年末总结2012年就快结束了,看到学生写了一个总结,格式相当不错,我也照着写一个吧。一年的时间很长也很短,有些人一年之内,可以把一生里要做的事完成的七七八八,也有些人一年过得和前一年没什么我的爱与你无关爱情,与其说是两个人的相处形式,不如说是我们心里面的一种感觉,相恋也好,单恋也好,失恋也罢。虽说结果巡异。但都体会了爱的滋味。甜蜜,忧伤,痛苦。大部分人的爱都停留在占有阶段。太初级心如静水我,2012年了6月30号了这周挺累跑了好多地方基本上就是赶路加赶路。弥红灯下华丽,让我看到了很多城市最精彩的一面。虽然都有朋友,兄弟的陪伴,但自己的内心感觉到无比的寂寞,天下无不我是?我是什么?以为只要尽量讲成都话就能融入他们可是我却觉得更加疏远曾以为自己能够做个独行侠可是到头来发觉自己才是那个最害怕孤独的人我,到底是什么?曾经以为路是自己走出来的可是发现原来想最近还好吗听着she的歌写着久违的文字今日系5。21日子过了一个多月了我要颓废堕落都够了冲冲动动地跑回中山一切都只是想逃避逃离我过得很好只是还放不开时不时还是在想你那天饮醉了或者系我想自己醉华东之旅1离开一个星期去了华东玩很多第一次发生了很想一一慢慢记录下来那么多天我逃到那么遥远的地方我的思绪像浮云我的哀愁若隐若现的第一次搭飞机上海航空的飞机受气流影响,持续颠簸。。颠簸得痛苦就武林内传一文钱难倒英雄汉半只饼颜面尽丢光话说月亮和魔夜叉从山村回到客店已是夜半时分,月亮越想越气愤,忙了几天也没抓到那个采花贼。就和魔夜叉商量我们这样找也不是办法,还得发动武林同道一起找,侃高三3跨入高三以来,我的心绪也不免复杂起来有对学生将要面临挑战的忧心,更有对自己高三一年教学以后收获的期待人在高三,首先多了一份责任和紧张。想到学生寒窗苦读十几载,高三的结果在某种意义上我们是曾经的两条鱼我们曾经是海里的鱼自由的徜徉在海底遥远的光明指引由迷茫走向好奇大海的浪潮悄然退去搁我们在浅浅的沙地海风里传来你的呼唤潮湿中有你的气息我拼命向你靠近改变着我们的距离我不愿让你离去用泪