用爱心浇灌未来五（5）班家长会感言（欧阳欣蕾妈妈）

　　用＂爱心＂浇灌未来
　　——五（ 5 ）班家长会感言
　　欧阳欣蕾妈妈
　　一次成功的家长会总能让家长收获更多。每次到了孩子开家长会的时候，我和孩子的爸爸总是讨论谁去参加的问题，在家里通过投票选举后，我很荣幸的当选。其实我们心里真的很矛盾，孩子的成绩落后，我们该怎样去面对一个个关心和关爱孩子的老师。很多家长都会说老师只喜欢成绩优秀的孩子，家长会的召开自然他们的家长也会受到老师的另眼相待，成绩差的孩子家长就找个角落偷偷得听听得了。
　　可是当我走进 5.5 班教室，看见陈老师和孩子们为了家长会精心准备的黑板欢迎词；走廊上贴得满满的手抄报；看到陈老师把日常工作做成一本本精美的手绘本工作日志，让家长共同传阅与分享。孩子们半学期生活的喜怒哀乐就如同一副图画展现在了我们的面前。当时我真的有点惭愧，老师对孩子点点滴滴的关爱情怀中何尝分过差生和优秀生，为什么我们作为家长会有如此想法。
　　每次的家长会，桂花树小学的校长和老师都是非常重视的。为了能更好的帮助家长培养孩子成长，多次请了教育专家给家长们做教育讲座，班主任老师们也是积极的拿出自己的好方法新举措与家长交流。
　　其实一直以来我和孩子的爸爸都很关心孩子的学习，也付出很多，但这不是个愉快的过程。   开始我们对孩子的学习不干预，抱定多观察，多鼓励，多引导的原则。结果，我看到孩子磨磨蹭蹭，经常大脑像断了线一样，长时间的愣神，作业常常耗到很晚。于是只能放弃原来的教育方法，开始陪学、辅导，从那以后，家里就充斥了呵斥、不满和哭泣。一开始就没养成好的学习习惯，让孩子的学习很吃力，成绩不佳时，爸爸火爆脾气的训斥，让孩子很害怕。每到看到这个平时那么乖巧可爱的女孩子，仅仅因为学习，就要承受心理的摧残，作为父母怜惜、悔恨、心疼，难以明说。
　　其实真正改变我教育孩子的想法的是从陈老师喜欢我写在交流日记本里那篇小诗开始的，是老师告诉了我教育孩子要成＂爱心＂开始做起。受到了老师的关注，孩子慢慢地也对交流日记本的兴趣大增，开始喜欢上绘画，喜欢上了看书，喜欢上了语文。为了配合孩子，我也会很卖力地在交流日记本上写下更多好的文章，让爸爸也加入进来添上几笔绘图。教育专家说的好，改变别人，不如先改变自己。我想是不是家长都应该先改变下自己，才能改变孩子。
　　在学习中我家欧阳也得到了很多老师的关爱，数学的游老师，英语的张老师。游老师在很晚批改了学生试卷后，还很耐心的和我交流孩子的学习情况，利用课间的时间和孩子补习一些没有听懂的知识。其实老师们都有颗爱孩子的心，她们才会培养出一批批优秀的学生。
　　教育立竿见影是神话，对孩子的教育和帮助，是漫长的。不过我相信有这么多正能量的好老师，她们无微不至的关爱，全心的浇灌，孩子们的明天肯定是幸福向上的。
　　2013年  5月  19日  晚