1 写在前面
　　我还记得几年前的那些光景。
　　敞亮的教室里，姚老师站在站台桌前，绘声绘色地给我们讲解课文，黑板上硕大的一行粉笔字是我们那天要学的课文，刘亮程的《今生今世的证据》。
　　那时候我们都正襟危坐，不时地按照老师所说的，在课本上圈圈点点，钩钩画画，记录一些重点的词句和段落。当然，也偶尔趁着老师转过身去写板书的空隙，跟同桌说些悄悄话，翻翻课桌下面的小说杂志，或者干脆抬起头看窗外明朗的天空。
　　那时候我们才十五六岁，我们看着窗外的天空，充满了渴望，向往，年少不安的蠢蠢欲动，少年轻狂的跃跃欲试。可是眨眼间，三年五年就这样不经意地过去了。
　　张爱玲在《半生缘》里写过：对于中年以后的人来说，十年八年，都只是指顾间的事情，而对于年轻人，三年五年，就可以是一生一世了。
　　经历了这一生一世的三年五年，我，我们，都长大了。
　　长大的意思就是，拥有过幸福，经历过失去，懂得了快乐，体味了悲苦。
　　这两年来，那些不敢相信的，亲眼所见了；那些无法想象的，道听途说了；那些以为不可能的，真实地发生了；那些说好了举案齐眉不离不弃的，劳燕分飞再也不见了。
　　安妮宝贝说，这个世界不符合我们的梦想。
　　可是，我们还是需要以面朝大海春暖花开的姿态一如既往地生存。
　　我们的青春，往事如风，风过云烟散。只留下我们，在人去茶凉后，陷入落寞的回忆与相思。
　　我常常会杞人忧天地担心和害怕，十年后，二十年后，三十年后，当我老了，我是不是就要遗忘了再也记不起了这些青春的过往的曾经？我害怕，我不想，我不要，我不愿，我不许。
　　活着，便要留下今生今世的证据，否则活与不活，还有什么区别呢？
　　爱一个人，就应该告诉他，让他知道，否则爱与不爱，还有什么区别呢？
　　勇敢地去爱，不顾流言蜚语，不顾众叛亲离，不顾身心俱疲，不顾形神俱裂，只因为在千人万人之间多看了你一眼。
　　执着地善始善终地留下今生今世的证据，以此，心安理得，光明磊落。
　　今生的五百次擦肩而过。
　　写下这行字，因为想起几年前老师让我们读过的一篇毕淑敏的散文《今生的五百次回眸》。后来就一直都记得那句佛语：前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。
　　今生的五百次擦肩而过，只为了纪念这一两年来遇见和相识的那些人们，那些教会我成长教会我爱的男孩女孩，那些微笑过拥抱过在QQ群歪歪语音Skype上聊过天唱过歌可最终说了再见就真的再也不见了的男孩女孩。你们是我记忆里的似水流连。
　　此去经年，他们结伴路过我生命的舞台，灿若桃花地对我微笑，笑靥如花地与我拥抱，来来往往，然后消失不见。偶尔我闭上双眼的时候，还是会想起他们，虽然不在了，但至少来过一遭，也就知足了，无欲无求无怨无悔。
　　如果一切都是上天的有意安排，我们除了素面朝天地面对和接受，别无他选。
　　只是偶尔年少轻狂地，有些不服气，不甘心。就好像和相恋的人分手了，明知道不会得到答案，可我们还是会哭着去问对方：为什么？你不爱我了吗？
　　不想就这样人随天命地轻易地遗忘那些慌乱而悸动的年少光华，不想就这样抛弃你们的记忆和背影，我要留住你们，留下你们在我生命里走过的痕迹，以书写的方式纪念和祭奠，让你们成为我记忆的永恒。
　　我相信我爱你们，就好像我相信我爱我自己。你们都曾经或多或少地对我有过或深或浅的影响，所以即便你们忘了我，我也不会忘记你们。
　　愿远方的你们，一切安好，花好月圆。
　　今生我有五百次擦肩而过，来世，我相信我会换来一生尽善尽美的平淡幸福。