控制，扼杀孩子创造的天性

　　开学季，因为学生的上学，四处堵车，中小学还好，孩子还在家长身边。但对于很多的大学新生来说，即将远离父母去上学，很多的父母开始坐卧不安，毕竟孩子远去，不能再像中小学一样天天见面，或者每隔一周见次面。有的孩子离开父母，也会显得无所适从，但人总要长大，脱离自己的父母，独自去面对外面的世界。
　　其实每个人都是一个独立的生命个体，都要学会掌控自己的人生，但独立的能力和独立的精神，却需要从小培养。对一个人来说，就算自己的父母，也不可能为你负责一生，太多的却没事情还是要靠自己解决。
　　一个孩子刚出生，嗷嗷待哺，需要父母去养育，培养，对于父母来说，孩子年龄再大，依然是个孩子，但是对于孩子，应该要把自己当成大人。很多的父母，因出自于爱，出自于关怀，给小孩定下了太多的规矩，这也不可以，那也不可以，应该这样做，不应该那样做，结果孩子遇到事情总是缩手缩脚，瞻前顾后，随时准备求助于父母。人有渴望自由的天性，其实除了法律和道德方面的强制约束外，其他的都可以让孩子去选择，对了获得经验，错了吸取教训，无非就是增加一点犯错的成本而已。唯有如此，孩子才会学会一种能力，叫选择，学会了选择，并对选择后的结果负责，才会拥有独立的能力和独立的精神。作为父母，给予适当的引导和鼓励即可，其他的大可不必强加干涉。
　　孩子小的时候，需要父母养育和呵护，由于没办法自食其力，需要依附于大人，当进入青春期后，所谓的叛逆，其实就是想急切的当家作主，想让自己的意志能够实现，也就是孩子认为自己是大人了，这个时候家长会认为孩子忽然不听招呼了，这叫叛逆。青春期是一个孩子能够长大成人，真正成为一个成年人的关键时期，但控制行型的父母在此时期压制孩子的思想和行为，而孩子最终没能挣脱家长的束缚，会使得孩子一直按照父母规划的路子走下去，人生变得暗淡无光。
　　很多的父母，对孩子上什么学，交什么朋友，选择什么专业，有什么样的喜好，选择什么样的专业，都一一包办，最终使得孩子长大成为了巨婴，等到自己年老时，成为自己的包袱。
　　一个看似非常有潜力的年轻人，正上着班，家人说年纪大了，你的同学孩子已经上学了，结果这个年轻人辞职嫁人生养小孩；有的孩子正在从事一份还不错的工作，父母说太辛苦了，考个公务员去政府部门上班，轻松点好；本来有一份很有前途的工作等着，结果父母说，咱家就你一个孩子，在一起相互有个照应，别跑那么远，结果孩子留了下来。类似的例子在生活中处处可见，孩子一直在听命于父母，按照父母规划的路线在生活，尽管有时会有反抗的想法，但是早已没了反抗的能力，因为已经习惯了。
　　一个人自出生开始，其实就是一个社会人，具体出生在什么家庭，做那对父母的孩子，是无可选择的，但却始终有在后天选择自己人生的权利，但很多人却轻易的选择了放弃。人和人在社会中的关系，其实就是一段缘分，和自己的父母和子女亦是如此，因为没有人能伴你终生，为你负责，能为你负责的只有你自己。
　　人生命的意义在于创造，控制型的父母看似在爱孩子，但却扼杀了孩子创造的天性，使得孩子的生命暗淡无光。
　　引用维克多·弗兰克尔的一句话结束此文。＂人最终成为什么样的人，取决于他自己内心的决定，而不是取决于外界的影响。
　　今天开学日，希望含辛茹苦的父母把自己过好些，孩子也会轻松些；希望天真烂漫的孩子，保持自己的个性，别委屈自己被压制变了形，因为对你负责的只有你自己！