走过春的萌动，迎来夏的热烈。为了提高小学英语六年级复习课效率，提升学科教学质量，6月3日上午，城区五小与城区三小一起举行了六年级英语复习研讨活动。花洲中心校丁心涛主任和三小的阮红丽校长以及五小、三小的英语老师参加了本次活动。
　　01 聚焦主题 知行合一
　　城区五小韩静老师呈现了一节以《周末》为话题的英语作文指导课。上课伊始韩静老师用一个小笑话调节了同学们略显紧张的气氛，然后通过介绍自己的周末生活，打开学生的话题，大家在小组内纷纷说起了自己丰富多彩的周末生活；随后变换人称、时态，让学生多方面练习，培养学生听说的能力；最后鼓励学生将口头语言，变成写的书面语言，发展学生的写作能力，提升课堂的有效度。
　　韩静老师精美的课件，幽默的语言，亲切的笑容，润物细无声的传道解惑，使整个课堂充满了欢声笑语，达到有效复习的目的。
　　02 评课研讨 高效复习
　　参会的老师在课后对如何上好英语写作复习课，如何提高学生捕捉关键信息的能力，进行了热烈的探讨。交流中，大家发言踊跃、纷纷提出了自己的想法和建议，大家更是热烈地讨论了英语期末阶段该如何在课堂设计中把握英语复习重点，归纳了要从以下三个方面入手：包括专题复习、话题复习以及时态复习。通过这些方面的复习，提升学生听说读写的能力。
　　最后丁主任也从教学活动、教学方法、课堂问题的设置等方面对展示课进行了评价。他说这次教学联谊研讨活动，为老师们搭建了一个相互交流学习的平台，让教师在智慧的碰撞中共同＂加油＂成长。
　　活动总结
　　众力并，则万钧不足举也。本次研讨活动，以关注复习策略为抓手，促进复习效能的提升。在韩静老师的课例及三小英语教研组长杨春静老师的指导下，老师们深受启发，相信老师们在接下来的工作中定会鼓足干劲，运用科学有效的复习方法，让小学英语六年级总复习达到事半功倍的效果。愿辛勤的付出，换来喜人的收获！

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