我是卓言，我们一起终身学习，第116天。
每天一本书，今天我们来读《自驱型成长》（上）
关于作者
威廉斯蒂克斯鲁德博士（WilliamStixrud，PhD）临床神经心理学家，美国国家儿童医疗中心成员，乔治华盛顿大学医学院教员。他发表的论文和演讲涵盖了青少年脑发展、冥想、压力作用机制、睡眠缺失以及新技术对大脑的负面影响等领域。
奈德约翰逊（NedJohnson）华盛顿特区家庭辅导企业PrepMatters的创始人；同时也是一位受欢迎的演讲者；还是青少年在学习技巧、亲子互动和焦虑管理方面的导师。
关于本书
本书提供脑科学的前沿知识、行为疗法的最新发现、来自数千名儿童和青少年的案例研究，以及读者立刻可以采取行动的具体建议，教你如何让孩子走上自律自控自主的成功道路。本书给父母所需的工具，帮助你的孩子自信地生活，找到自己的道路。
核心内容
在培养孩子自驱力时，家长们经常会遇到管孩子管多了会让孩子没有积极性，管少了孩子又会变得任性的两难境地。本文通过分析和拆解这个困境，让家长理解到培养孩子自驱力的关键是孩子的压力和控制感。
自驱力型成长
自驱型成长，这就是让孩子有自驱力，不用天天催着写作业，自己就能主动完成，上了大学后也不用管，自己就会努力上进，总之就是不用管也能自己茁壮成长起来。如果你的孩子真有了自驱力，那妥妥的就是让人羡慕的别人家的孩子。
当然，你也可能还没有孩子，没关系，你可以把自己想象成家长，来给自己曾经受到过的教育复个盘。你如果还是在校学生，正好可以评估一下自己的自驱力。
自驱力可是太重要了，如果孩子能有自驱力，考上大学后，有自驱力的孩子会给自己找到新目标，遇到了挫折，有自驱的孩子也会自己给自己打气，不会被挫折压垮。所以，和会一门外语，会一个乐器等等这些特定的技能比起来，自驱力更像是一种元能力，是一...
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