开学季追忆十堰地区五四时期的教育革命
老郧阳府学宫
"五四"运动时期,一批在外地从教、读书的具有初步共产主义思想的十堰籍知识分子,积极参与革命活动,并在家乡介绍和传播马克思主义的教育思想、促进了十堰教育的发展。
在新文化运动和进步知识分子活动的影响下,十堰境内的民主进步入士,在一些学校,对教学内容和教学方法,进行了革命性改革。主要内容:
是废除学生打供作揖和跪拜的旧礼节,改行鞠躬礼;
二是取消戒尺戒方,废除打板子、罚跪等体罚学生的规定,提倡说理教育;
三是张贴书画标语,开展文娱体育活动,打破学校沉闷的气氛;
四是改读〈四书》、《五经)为学习《国文) ;
五是改学文言文为学白话文;
六是增设算术、常识、历史、地理、自然等课程,并注重学生手1训练,以增强学生的科学意识。
"五四"时期, 十堰的教育是一个承上启下的重要阶段。一方面,继续了从辛亥革命以来的对封建主义旧教育的斗争,并采取了一系列卓有成效的改革,奠定了老区教育的基础。另一方面,产生了无产阶级的新民主主义的教育。尽管进步知识分子的启蒙运动还处于萌芽状态,没有形成一定规模的社会运动,并有一定局限性,但打破了封建的传统教育模式,动摇了千百年来封建教育的根基,为马克思主义传播创造了条件,为后来十堰市一批青年学生走上革命道路奠定了思想基础,也为十堰老区教育的创立开辟了道路。