四十位中书君泼墨吟百诗苏轼咏洋州（二）

　　公元1077年的一天，文同把他在古洋州任职期间写的《守居​园池杂题三十首》诗，发了＂微信朋友圈＂，一同寄给诗友们。
　　​不承想，很快就收到了三位朋友回复。也都以洋州园池景点三十题为题，洋洋洒洒各写了三十首诗与文同唱和。路途遥远，大山阻隔，他们虽未能踏访洋州，却总算以酬唱方式圆了此生夙愿。苏辙诗名为《和文与可洋州园亭三十咏》、鲜于侁（shēn）诗名为《和文与可洋州三十景》，苏轼诗名为《和文与可洋州园亭三十首》。四位诗坛巨擘携手赋诗《咏洋州》共计120首。
　　这一盛事，掀起了又一个诗的王朝，缔造了一个词的帝国，开创了书法史上极具个性的瘦金书体，更是描绘了一个盛世的时代和它的《清明上河图》，记录了历史上最震撼的一次诗的大合唱。
　　此后，和诗洋州园池景点三十题的新诗作，从未间断，直至当代。
　　＂盛世千龄合，宗工四海瞻。＂如今又有40位书法妙手联袂泼墨，重现《咏洋州》百二十首皇皇巨篇，再开永年。
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　　（三）
　　书 轩
　　雨昏石砚寒云色，(1)
　　风动牙签乱叶声。(2)
　　庭下已生书带草，(3)
　　使君疑是郑康成。(4)
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　　【题解】
　　这首诗描摹了书轩内独特的景物对象，赞美文同是一位很有书卷气的大学问家。
　　【注释】
　　(1)石砚：砚台。该句是说，石砚中墨汁浓浓，如同傍晚时分的雨云盖满空中。
　　(2)牙签：系在书卷上作为标识、以便翻捡的骨制签牌。指书籍。此句​以风吹​牙签竟有乱叶之声，暗示书籍之多。
　　(3)书带草：草名。又名秀墩草、沿阶草、麦门冬。叶长柔韧，隆冬不凋。相传东汉大儒郑玄（字康成）在山东高密授徒，山下多此草，门人常取​以​束书，当地人称为＂康成书带＂，此典故使书带草蒙上了书卷气。李白有诗：＂书带留青草，琴堂​幂​素尘。＂建筑大家陈从周先生曾以它命名自己的散文集叫《书带集》。诗云：＂柳垂岛上馆前兰， 春去夏来镇日闲，得借阶边盈尺地，花开数​茎​自嫣然。＂
　　(4)郑康成：即郑玄，东汉著名经学大师，曾注《周易》《尚书》《毛诗》等儒家经典。
　　【今译】
　　砚台中墨汁浓浓，如黄昏的雨云盖满天空。
　　书籍满架，风吹牙签发出落叶般沙沙的响声。
　　院子里生长着一棵棵书带草，
　　使君呀我怀疑你已变成了郑康成！
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　　（四）
　　冰 池
　　不嫌冰雪绕池看，
　　谁似诗人巧耐寒。(1)
　　记取羲之洗砚处，(2)
　　碧琉璃下黑蛟蟠。(3)
　　​【题解】
　　这首诗记叙了冒寒绕池的情景，并由此产生联想，赞美文同是一位效法王羲之勤奋的书法家。
　　【注释】
　　(1)巧：善于、擅长。
　　(2)记取：记住。洗砚处：相传晋人王羲之曾临池学书因洗笔砚，竟将池水染黑，被称为墨池。
　　(3)碧琉璃：借喻池上之水。琉璃，一种有色半透明的玉石。
　　黑蛟蟠（pán）：借喻沉淀的池下之水。蛟即蛟龙，古代神话中的神兽，拥有龙族血脉的水兽。蟠即蟠龙，是中国民间传说中蛰伏在地而未升天之龙，作盘曲环绕状。在古代传统建筑中，一般把盘绕在柱上的龙和装饰庄梁上、天花板上的龙均称蟠龙。
　　【今译】
　　你不顾忌冰雪冒寒绕池观看，
　　天下再无人像你这样擅长耐寒。
　　你一定记住了王羲之临池学书的事，
　　这池中冰下之水也必然乌黑一团。
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　　(五)
　　竹坞
　　晚节先生道转孤，(1)
　　岁寒唯有竹相娱。
　　粗才杜牧真堪笑，(2)
　　唤作军中十万夫。
　　​【题解】
　　这首诗将两种对待竹子的不同态度加以对比，从而赞美了竹子、更赞美了保持高尚情操的人。
　　【注释】
　　(1)晚节先生：晚年保持节操的人，此处指文同。
　　(2)粗才：一作＂麄（cū）才＂＂麁（cū）才＂。粗疏而少才学的人，此处为幽默之说。杜牧：唐代诗人。
　　【今译】
　　保持晚节的文先生道义之交已稀少，
　　在这寒冷的冬天里只和苍竹往还。
　　粗俗浅薄的杜牧真可笑啊，
　　他竟把虚心高节的竹子比作军汉。
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　　（六）
　　荻 浦
　　雨折霜干不耐秋，
　　白花黄叶使人愁。
　　明月小艇湖边宿，(1)
　　便是江南鹦鹉洲。(2)
　　​【题解】
　　这首诗描写了荻浦（dípǔ）衰败的秋景，却又进一步指出它也有迷人美丽的一刻，从而显示出诗人面对逆境时的乐观。
　　【注释】
　　(1)小艇：小船。
　　②鹦鹉洲：地名，在武汉黄鹤楼前的长江中，古代著名风景区之地。
　　【今译】
　　秋雨打折了发白的枝干，秋草啊你奈何不了这严酷的九秋。
　　面对你白了花黄了叶的凄凉，我心里万分的忧愁。
　　可是若在月明之夜、驾一小舟，就住宿在你身旁的滩涂，
　　那时节可谓良时美景，你便是我心中的鹦鹉之洲。
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　　（​释​译/白振清 · 书法/梁文源）
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