身为怪物的悲喜致敬每一个孤独的孩子，请勇敢做自己

　　1.多元化视角下教育的单一命题
　　在这个多元化的社会里，人们的思想是十分活跃的。走入社会的人，不管有多怪异，都不稀奇，反正那是人们自己的事情，不属于整个社会的命题。然而，唯独学校，却是在各种压力下，更多地只能以学习成绩这一种尺度，来作为衡量人的成长的唯一标尺。
　　长久下去，这样会出问题。
　　孩子们因为在学习上找不到成就感而自暴自弃的，心情郁闷想要走出牢笼而做出极端恶性事件的新闻层出不穷。这不禁让所有教育者出了一身冷汗。扪心自问，我们的教育，到底想要实现什么样的目标呢？
　　是打造统一的模板，以供社会的发展之用吗？还是说，全然不顾孩子的身心发展特点，去要求孩子们都向着一个优秀的标准而前进呢？
　　答案当然是不。我们的教育，应该打造的是多元化的＂人＂，而不仅仅是考试的机器。但可悲的地方在于，很多时候，我们已经无法控制那种宿命般的无助，当所有的孩子都被要求学习成绩好，就会有些孩子因为个性十足而被边缘化。
　　这种现象，十分值得我们思考。 2.《中国少年派：怪物学校》
　　作为中国作家协会会员的黄春华，他十分关注青少年的心理健康成长，对于青少年的校园生活和家庭生活，多年来，他一直在作品中尝试探讨。在他的作品中，黄春华常常以这些孩子为主角，描写他们的喜乐悲欢。也正因此，黄春华收获了一批忠实的读者。而他新近出版的《中国少年派》系列，更是聚焦当下青少年的心理变化，为我们讲述了一个个稀缺而又温情的成长故事。同时，在这些故事的背后，那些成长中的边缘人物的痛苦，也给所有的教育者们，上了严肃的一课。
　　《中国少年派：怪物学校》中，故事的主角是一个四年级的小学生。他学习成绩倒数第一，整天脑子里天马行空，每次找到家长的时候，家长除了暴躁地跟孩子发泄一顿之后，似乎也没有什么更好的解决方法。在老师都要放弃他的时候，少年的爸爸为他找来了一个特殊的学校。这个学校里的学生和老师都很怪异，少年进去之后，反而不显得稀奇。在怪物学校的种种奇特经历，让他开始思考学习的意义，思考成长的关键。
　　正是这些宝贵的独立思考，让少年意识到，每一个人的内心，他们都有着自己的隐秘。 他能够看到他人的内心，这无疑是一种特异能力。在怪物学校的成长中，他逐渐不再害怕孤独。面对困难，他迎难而上，终于从怪物学校毕业，少年回归到了所谓的＂正常人＂的生活。
　　尽管他还是不能被原来的环境所接纳，但他知道，这一切不是自己能左右的。传统的教育，有它的弊端，同学们也在这种填鸭式的教学中，逐渐丧失了灵魂。但依然有少数的清醒者，他们的抗争之力虽微弱，但却依然很重要。
　　《中国少年派：怪物学校》有种奇特的魔幻现实主义风格，正是在各种光怪陆离中，我们才更真切地感受到身为异类的孤独。
　　虽然传统的教育，并没有因为少年的改变，而做出应有的让步，事实上，因为刻板印象的存在，少年的困境可能会持续地更久，但少年并不害怕。因为，从自己的家庭来说，爸爸的工作更有激情了，妈妈也开始弹奏自己喜欢的钢琴。 每一个人都终于活出了自己想要的模样，这才是最棒的人生。 3.真正地学习，是看到事物的本质
　　虽然从内容上说，《怪物学校》多荒诞的内容，但从细节上来谈，《怪物学校》还是有很多打动人心的点。
　　比如，作为怪物学校的老师之一，长颈鹿老师对于孩子们的教学内容，只有简单地找水和玩水儿。规则简单，但需要孩子们自己去主动地探索。他说： ＂真正的学习就是要看到生活的本质，而不是只追求表面。＂
　　长颈鹿老师简直是个哲学家。在他的启发下， 孩子们都在不断地进行探索。事实上，只要一个孩子，他还没有从心底里放弃自己，就总有成为优秀的可能。
　　就像少年的爸爸，他用了多少年，才懂得热爱的美好。是巧克力唤醒了他对于工作的热情，也是他对自己热爱的那份坚持，让孩子看到了做自己的重要意义。
　　唯有热爱，才能让人如此专注。也唯有热爱，才能让一个人沉浸的时候，看到事物的本质。我们都该意识到这一点。《中国少年派：怪物学校》，引人深思。