农村留不住乡村教师的原因是因为条件艰苦还是看不到希望？

　　农村难以留住教师的很大原因还是在于农村教师个人的发展缓慢。对于农村教育来说，很多时候都是以乡镇为单元，整个乡镇的教师由中心校或者是教辅站统一调配使用，也因为教师所在的学校不同分为中心小学老师以及村小老师，虽然在教学过程中很难看出差距，甚至村小因为学生人数较少，老师的教学任务并不是很重，但是，在职称评定的时候，只要在村小基本上就没有希望，虽然有方方面面的原因，但是最根本的还是因为没有奖状加分，而想要获取奖状，就需要参加各类教学技能交流、比赛，可是这些消息有几个村小的教师知道，即使去了因为来自村小的原因，也很难获取成绩。
　　农村难以留住教师除了个人发展缓慢以外，还有就是条件艰苦。对于乡村教师来说，其条件艰苦主要在两个方面，一方面就是生活条件艰苦，对于离县城进的乡村学校，老师的生活条件还会有所保障，且在衣食住行方面可以通过消费来满足自己的需求，但是，对于边远地区的乡村老师，也别是一些边缘地区，即使你有钱也买不到自己想要的东西，甚至会出现停电、停水的情况，至于住宿则纯粹看运气，好点的可以住教师公租房，不好的就只能住在学校内部的老旧办公楼。
　　农村难以留住教师其原因还是在于管理方面，特别是对于人才的管理。虽然农村教师存在着很大的缺口，而且各地为了解决农村教师难以留住的难题，也采取了很多的办法，但是这些都是宏观面上的政策，看着吸引人但对于身在其中的教师来说，更多的却是无可奈何。从微观方面来看，在乡镇学校职称最高的永远是学校的管理层，拿奖状的永远是中心校的老师，能够调动进县城的也只有本地人，这些现实存在的情况，很难让乡村教师继续坚持下去，政策惠及的总是学校领导身边的人，而乡村教师却一直都是边缘人，留不留得住则显而易见。
　　农村留不住教师的说法不全面！农村中小学不是留不住教师，而是留不住优秀的青年教师。尽管国家重视农村教育，注重教育均衡，近几年通过在职培训提高，招聘优秀的大学本科甚至研究生充实乡村中小学，提高乡村教师补贴，着实提高了农村中小学教师的整体水平。然而，现在乡村学校还是留不住优秀的青年教师，一是城市扩张，新建许多学校，作为一个区域来说，学生盘子就那么大，城市学校学生增加了，自然乡村学校学生就减少了，不能新建学校就新招聘教师吧？所以，各地都是采取从乡村学校调进的方式，保证城乡教师总数大体不变。
　　虽然乡村教师难以留住人才，但是进入该行业的仍然是大学生群体，也是通过教师编制考试进入的，和其他县城老师没什么区别，而长期在乡村工作，在心理上很难有能够交流的人，而且工作调动无望，长期处于这种压抑的环境之下，很难有外地人可以坚持下去，毕竟，老师对于精神供给的需求远远超过物质需求，选择离开也就是可以预见的了。
　　乡村教育还是有希望的。还有一批老师在坚守，国家也通过各种调控手段来支持乡村教育。更重要的是，每年还是有大批的乡村学生通过教育改变了命运，这就是希望所在！