人才 ——铜梁区巴川中学科技教育纪略 创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。近年来，铜梁区巴川中学秉承＂成就最好的自己＂办学理念，以科技活动为载体，狠抓科技教育，全力打造科技特色教育，培养创新型人才，逐步形成了组织机构健全，科技师资雄厚，科技活动丰富，科技教育成果稳步提升的良好局面。 统一认识 打造一支精良的科技团队 健全的机构、精良的科技辅导队伍是科技特色教育的必要保证。为此，学校以培养创新型人才为目标，成立了由校长任组长的科技教育领导小组和由分管领导任组长的工作小组，并由8位教师分别负责计算机类、创新发明类、科学论文类、少儿科幻画类、科普宣传类等项目，形成了由分管领导、教科处、科技辅导员、专兼职科技辅导教师、106位班主任老师等组成的科技教育工作网络，学校科技教育机构建设得到了保障。 同时，为了提高科技队伍的工作实效，学校以三个＂精心＂为抓手，全力打造一支精良的科技教育队伍。 一是精心调查，掌握情况。教师的素质各有所长，领导小组对教师各方面进行全方位调查，全面掌握情况后，择优聘任科技辅导员。二是精心培训，提高认识。辅导员确定后，科技活动领导小组对科技辅导员进行短期培训，内容分为技术培训和思想培训。三是精心指导，提高水平。科技领导小组不断为辅导员创造学习深造的机会，如搞讲座、搞研讨、看录像、外出参观、校外培训等，极大地丰富了辅导员的科技知识及开展活动的方法。 同时，学校还把立足点放在综合实践课和科技活动培训课等课堂教学上，通过成立综合实践教研组，组织科技辅导员学习科技活动课的有关理论，共同探讨科技课的教学思路等，进一步加强科技辅导员队伍建设。 精心打造的科技辅导员队伍让学校的科技特色教育活动得到了高水平发展。 学科整合 加强在教学中渗透科技教育 科技教育活动与学科教学有效整合，并把科技教育活动融入学校日常教育教学工作之中，是学校打造科技教育特色的重点之一。 近年来，学校不断加强课堂教学中开展研究性学习成果的推广力度，逐步改变单纯的学科知识传授课堂教学模式，积极探索体现以学生发展为本的研究性学习课堂教学方式，在培养学生科学素养的同时，形成了＂参与、探究、合作、活动＂的课堂教学特色。 各学科结合教材，组合科技教育渗透内容，如理化生学科，教师在课堂教学中结合教材介绍科学家的生平，科学研究的发现、过程，通过多种方式引导学生体验科学研究的历程。政史地学科结合学科中的内容组织学生开展社会实践探索活动，其他学科也依据本学科的实际开展培养学生研究能力的教学，并撰写了许多科技教学的教案。 将科技教育纳入学校整体科技教育教学计划，以拓展课、研究课、活动课、信息技术、综合实践课等为抓手，在全校普及科技教育。 以点带面 开展丰富多彩的科技活动 丰富多彩的科技活动是对学生进行科技教育的最好途径。因此，学校以＂四个抓手＂为契机，积极开展各种科技活动，丰富学生的校园文化生活。 抓宣传，促认识。学校特别重视科技活动的各种宣传工作，每年在科技节到来之前，通过展板、广播、标语等各种宣传形式向学生大力宣传校园科技节的主题，以及将要开展的活动情况等，并向学生发出倡议，鼓励学生参加科技活动。同时，积极开展科技板报宣传、班队会评优、科普知识讲座、科技参观等活动，极大促进宣传工作的顺利开展，使学生开阔了视野，激发了学生对科技活动的兴趣和爱科学、学科学、用科学的热情。 抓典型，促普及。学校始终坚持典型引路的办法以达到普及的目的，并分两方面推进。第一，发现典型班级：在班级科技活动中引入竞争机制。学校根据科技活动的成绩，每年评选典型班级，作为全校的示范，并颁发荣誉奖状，有效地促进班级科技活动的开展，使科技教育活动真正落实到基层，使每个学生都能参与到活动中来。第二，奖励典型个人：学校每年召开科技活动总结表彰会，表彰在科技活动中表现突出的辅导员及学生，极大地调动了个人参与活动的积极性。 抓展示，促提高。开展成果展示活动，达到校级之间相互学习，互相借鉴，振奋师生精神，激发学校活力，赢得社会支持的目的。学校每年开展一次较大规模的科技教育成果展示活动，在展示活动中，要求教师学生全员参与，选择特长项目参加展示活动。 抓研讨，攻难点。随着科技教育工作的深入开展，会出现许多问题，学校积极抓住研讨工作不放松，先后开展了 ＂科技培训经验交流＂＂科技论文征集＂等形式的研讨活动，取得了较好效果。 如今，学校的科技特色教育取得了丰硕成果。近年来，学校参加铜梁区第34届、第35届青少年创新大赛，铜梁区第九届、第十届科技节活动均获团体一等奖；学生参加区级及以上科技活动获奖350余人次，参加区级及以上科普征文、社会实践征文获奖530余人次。学校先后被授予＂全国青少年争当小实验家示范学校＂＂重庆市科技教育特色学校＂＂重庆市青少年科技工作先进单位＂等称号。 文/冯中容 谷生文 原载《重庆科技报》
成年人的难过不愿声张中午开车等红灯的时候，不经意看见旁边车里的女孩在痛哭，二十秒的红灯时间，她一直垂头抽泣。一窗之隔，她的悲伤和车外炙热的阳光像是两个世界，身在盛夏，心在寒冬。不知道她究竟遭遇了什么，终于，我变成了他念念不忘的女人，真可笑张爱玲的红玫瑰与白玫瑰时至当下仍然成为人们捧读的圣物，其关于男人对情爱的索取留恋腻烦表述的淋漓尽致。娶了红玫瑰，红的就变成了墙上的一抹蚊子血，白的却是床前明月光娶了白玫瑰，白的就成宁外兴宁蛟川刚刚，这些民办学校摇号名单出炉昨天上午，两所市直属学校宁波外国语学校兴宁中学，以及海曙鄞州江北北仑的多所民办学校的招生电脑派位，即俗称的摇号，部分学校摇中学生名单出炉。宁波外国语学校兴宁中学电脑随机派位拟录取信最好的相处欣赏彼此的好，懂得彼此的苦世事翻云覆雨正是因为懂得你的难处方能与你比肩而立共看沧海变桑田人活一辈子，遇见的人太多太多，可最终真正知心知底的人只有那么几个。酒肉之徒，日常谈笑风生，称兄道弟，遇事便树倒猴狲散，人生有味是经历总觉得，对于人生来说，有多么复杂的经历，就能领悟多么深奥的道理。其实，人活着就是道理，怎么活便是经历。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一个人要真正的理解生活的一些道理，仅凭着说教是真正的幸福吃得香，睡得着什么是幸福？幸福就是让我们感觉到心情舒畅，情绪高涨感到人生是美好的，人间是值得的，生活是开心的，活着是快乐的。有人把当官当成幸福，但有的人连正眼都不看一眼。有人把发财当成幸福，但有致余生的自己心若年轻，岁月不老一颗心，可包罗万象，可容纳百川。温柔的心，有着化骨绵掌的力量。年轻的心，有着返老还童的纯真。美好的心，有着滋养万物的慈悲。心若温柔，狂风可化微雨。心若年轻，岁月可见童颜。心若美好，人到中年，各自成欢人到中年，上有老下有小的年龄，青春已走远，不惑正当年。鬓角添了风霜，额头多了皱纹。走过深深浅浅的路，跨过弯弯曲曲的桥，也曾花团锦簇，意气风发，也曾无可奈何，随波逐流。如今蓦然回首，你是怎么和你最好的朋友变陌生的？01hr晚上2315，她在朋友圈里分享了一首最近网络上大火的歌时空缝隙，我立刻在评论区留言好巧，最近我也在循环播放这首歌！随即又在文字框内删除了这段话。她是我高中同桌，我们从高二开饮料瓶做的空间站火了！看看长啥样前不久，浙江安吉一位老师带着学生用塑料瓶做的水火箭发射成功火爆全网6月17日神舟十二号载人飞船发射取得圆满成功这位老师再出手用饮料瓶制作中国空间站模型网友直呼这样的老师请来一打厉害成绩会有高低，但每个人都代表一种未来小编说转眼又到了一年的毕业季。各地高考成绩出炉，中考逐渐落下帷幕，莘莘学子们即将告别过去，迈入人生的新阶段。往日不可追，未来还有很长的路要走。怀抱着对过去的反思和对未来的期许，学子