2021年的高考作文或有新的动向一线教师帮你解析

　　2021年高考作文新动向
　　高考作文历来是全社会关注的焦点，高考作文考什么、怎么考？备受瞩目。作为全社会高度关注的高考作文，我个人认为2021年的高考作文或有新的动向。何以言之？我们从最近北大教授部编版语文教材主编在接受澎湃新闻的专访，可以看出端倪。
　　5月5号澎湃新闻对温儒敏的专访澎湃新闻记者问温儒敏您怎么评价近几年的高考语文作文命题？
　　从谈话中可以看出他对近年高考作文不是非常满意，他是这么说的：
　　这几年高考作文题命题有一个突出变化，就是强调立德树人，作文题要求引导学生关注社会，树立正确的三观。然而，有些作文题虽然紧扣时政，聚焦大事，政治性很强，但多属于＂宏大叙事＂，让十七八岁的孩子来议论，容易堆砌一些流行的说法和事例，彼此雷同。阅卷评分难拉开区分度，作文也就可能会失去选拔的功能。
　　我们看2020年的高考作文试题命制，就是紧紧抓住了语文＂立德树人＂的教育和语文学科特点这个总纲，纲举目张，发散开来，链接历史过往，贴近现实生活，关注中国当下社会乃至全球人类命运的热点问题，发掘或宏大、或具象的主题落脚点，从而创设情境、提出写作指令，借此考查支撑考生适应时代要求和未来发展的关键能力，引导考生涵养家国情怀，拓展国际视野，增强文化自信。
　　不过在温儒敏教授看来，有些作文题虽然紧扣时政，但从学生答卷情况来看，考生堆砌一些流行的说法，没有多少属于自己的见解，因而造成了作文形式和内容的雷同，是不利于人才的选拔。
　　当澎湃新闻记者问他对改进高考语文作文命题方面有什么建议时，他是这样回答的：高考作文命题要注意贴近学生的生活实际和认知特点，让学生有所选择，＂有话可说＂。高考作文要有正确的思想导向，但通过作文来考一个学生的＂思想品质如何＂，恐怕很难。所以作文题只要符合立德树人的大方向，就应当多在如何考察思维能力、品质，以及语言运用能力等方面下功夫。还有，就是要倡导实事求是、平易近人的文风。
　　从以上简短的回答当中可以看出，他对近年来的作文命题是不太满意的。在他看来，高考作文命题要让学生有话可说，而不是像社论一样宏大叙事。高考作文不应是考察学生的思想品质如何，重在考察学生的思维能力和思维品质。
　　其实，2018年全国II卷作文题，二战中关于盟军飞机受损，究竟应该在弹痕多的地方加固还是在弹痕稍等地方加固，就是考察学生的思维品质，是很好的作文命题范例。
　　从2017年开始，到2020年，全国I卷高考命题都把握一条主线，到2021年可能有所改变，也应该有所改变，有所突破，温儒敏教授的话或给我们一些启示。