让平凡者不平凡！成都天立，多彩艺术课程彰显学生卓越创造力

　　放眼全球，共创未来。国际奥林匹克艺术委员会携手国际联合倡议多边合作组织共同倡议发起＂UN75共创未来，世界青少年美术大展全球巡展＂活动。成都天立学校初中部有六名同学获得入围奖，并收到全球巡展邀请。用画笔畅想世界，用画卷展现美好未来。
　　成都天立学校东区/图01共创未来，世界呼吁青年声音
　　为庆祝联合国成立75周年，联合国秘书长安东尼奥·古特雷斯发起了迄今为止规模最大的全球性对话——UN75。通过开展UN75系列活动，联合国希望更多人能够参与其中，发出更多不同的声音，放眼全球，关心世界发展，积极参与全球行动。
　　为此，国际奥林匹克艺术委员会携手国际联合倡议多边合作组织共同倡议发起＂UN75共创未来，世界青少年美术大展全球巡展＂活动，倡议全球青少年＂ 加入对‘画’，实现变‘画’ ＂。
　　02大赛获奖，学生作品鉴赏
　　此次由联合国举办的世界级的绘画比赛中， 成都天立初中部共有六名同学获得＂UN75共创未来，世界青少年美术赛＂入围奖，并收到全球巡展邀请 。分别是：七年级一班的郑智仪、七年级二班的黄闻歌、七年级三班的张敬然、张景添、七年级五班的杨沁、曾杨俊诚。
　　一起来欣赏他们的获奖作品吧～
　　七·一 郑智仪 《在家的女人》
　　七·二 黄闻歌 《保护海洋》
　　七·三 张敬然 《嫦娥与天使》
　　七·三 张景添 《中国救援》
　　七·五 杨沁 《本是同根生，相煎何太急》
　　七·五 曾杨俊诚《未来水世界》03鼓励创造，倡导学生个性发展
　　据悉，成都天立学校一直秉持着＂发现天赋，因材施教，成就每一个孩子＂的办学理念，尊重每一个学生的个性差异，发现每一个学生的天赋特长，让平凡者不平凡，让优秀者更优秀，支持赋能每一个学生成为最好的自己。
　　在成都天立美术课程设置上，不仅有天立专修美育课程，还有丰富多元的选修课：动漫人物速写、人物素描、木工、服装设计、超轻粘土等，满足学生的全面发展。  成都天立美育课程
　　成都天立学校的美术课程不仅是一项独立的美育课程，也是一项育人课程。进入到初中后，美术课程更多的是让学生感知世界，理解社会。通过肌理练习、线条练习、黑白装饰画、素描基础等，训练学生对黑白世界的感知。学生们在创作过程中能够互相交流彼此的感受，学会沟通，懂得分享。能够接纳不同的观点，学会理解别人，扩展自己的审美视野，在未来的人生中充满着好奇心与求知欲。学画先学做人，画亦是人。
　　成都天立初中部的美术老师，研究生分别毕业于皇家墨尔本理工学院和兰州大学。在他们心中都有着对艺术独特的理解，每一个孩子都是达芬奇，都是小艺术家。在日常的美育教学中，他们鼓励学生们尊重自己内心的感觉，大胆的去画去表达，去创作。
　　他们对待艺术像对待科学一样严谨钻研，在教学中引导学生由局限的具象思维转换为抽象的理解和表达，拓宽审美视野，用包容和理解去欣赏和表达艺术的语言。
　　成都天立美育课程让每个学生发现自己内心天马行空的创意思维，不仅学会感知美、记录美、创造美，更重要的是让学生在美中，感知世界，理解社会，学会做人，明白生命的意义。
　　成都天立学校东区/图