有热忱方为有青春读青春万岁

　　好像中学时代的历史课或者语文课会有考到＂《青春万岁》是谁的代表作＂这样的问题吧？要不然为什么我会记得这个书名和作者呢？让我想起了高中时3班还是4班一个叫王蒙（经同学提醒是我记错，叫王斌）的女孩子。我从来没有和她说过话，只是经常在校园里见到她，印象深刻。她走路肩膀挺的很直，爱一跳一跳的，胸前永远挂着一串家里的大门钥匙，样子看起来不像高中生倒像是六年级的小学生。不过她学习超棒，听说是我们那届三个考上清华的毕业生中的一个。
　　也许是基于我这个女同学王蒙的原因，我一直以为此书的作者王蒙先生也是个女士。全书读完，不免觉得书有点幼稚无趣。但当我搜索作者的信息的时候，才知道，原来这本书是1934年出生的王蒙先生19岁时的处女作。想到自己19岁以至现在，仍也只会写些所谓情诗与情书罢了，不禁敬佩。
　　这本书讲了一群50年代生活在北京的高三毕业生，不同家庭环境、不同性格特点，不同成长经历下，都心怀梦想，对即将投身于建设祖国的伟大梦想而碰撞的一系列青春故事。
　　整个四月，每天给自己订下15页的读书计划，即便如此之少，也有时候很难做到。书中主人公是七八个女子学校的高三学生，她们中间有资本家中的大小姐，有孤儿院的孤儿，每个人她们在共同生活学习中体现出来了的不同性格。但是因为身处的时代不同，很难理解但尤为敬佩在建国初期那个年代的高中生的精神世界与道德情操。
　　倒是有一点豁然开朗，原来那个时代的学生真的很爱跳舞，书中有很多关于圆圈舞场景的描写，这让我更明确了现在网络上盛传的关于广场舞大妈们的段子＂不是老年人变得爱跳舞了，而是爱跳舞的人变老了＂是真的。
　　我对政治一向无趣与不通。就不过多的说些关于这方面的感受了。给我感触最多的应该是热忱。纵观那时的高中生，回忆自己曾经的高中生涯，对比现在的零零后高中学生，我相信因为历史与时代的原因不同，每个时代的人的梦想会截然不同。然而，只有热忱于自己的梦想，热烈过自己的生活，才能算得上青春。否则，即便生在花季雨季，没有自己的追求，整日浑浑噩噩，又算什么青春呢？
　　本书的作者王蒙先生，也是一名对生活充满无限热忱的人。2013年，王蒙在《王蒙八十自述》中，回顾他80年的人生经历和感悟之后透露，他与美丽秀雅的单三娅女士,＂一见钟情，一见如故，她是我的安慰，她是我生机的复活。＂在《明年我将衰老》一文中，王蒙这样写道：＂我感谢三娅，我仍然是九命七羊，我永远纪念着过往的60年、65年、80年，我期待着仍然奋斗着未来。当然，如我的小说的题目，明年我将衰老，而在尚未特别衰老之际，我要说的是生活万岁，青春万岁，爱情万岁。＂
　　恰好今天听到的《冬吴相对论》讲到了褚时健和他的褚橙，才知道原来楮时健是一位现年87岁，一生几经波折，＂70岁重新创业，80岁再结硕果＂的企业家。（东吴里提到的关于他的新闻标题叫＂70岁创业，80岁结果＂，看了他的所有人生经历，我倒觉得我用＂70岁重新创业，80岁再结硕果＂来总结更为准确。）有些人尽管年老，但仍或对生活或对事业或对爱情充满无比热忱，只有拥有这份热忱才算青春吧！
　　致自己曾经对爱情无比热忱的青春，致自己如今对生活无比热忱的青春，致自己未来对人生无比热忱的青春！
　　2015-09-16