人格的力量小学生作文

　　＂天有不测风云，人有旦夕祸福＂。我的邻居大哥哥，小时候在一次爬山时，不慎摔下山崖，腿部受伤严重，伤好以后，右腿肌肉开始萎缩，行走困难，经常需要借助拐杖，才能站稳。一个阳光帅气的男孩，再也不能像以往一样过正常人的生活。他哭过，消沉过，自杀过。
　　他的爸爸开导他：＂当上帝为你关闭一扇门时，一定会为你打开另一扇窗……＂一语惊醒梦中人。望着两鬓斑白的父亲，看着每天以泪洗面的母亲，他开始反思，自己是家里唯一的孩子，这样下去，毁掉的不仅是自己，也会毁掉整个家庭。作为儿子，自己没有理由再这样折磨已经为他操碎了心的父母。于是，他开始报班，苦练吹长笛子。
　　多少个不眠的日日夜夜，他的手因为吹笛子，磨出了老茧。＂铁杵磨成针，功到自然成。＂几年的时间，他成了远近闻名的笛子高手。当地政府为了鼓励身残志坚的年轻人，专门为他举办了一场演奏会。
　　那天。礼堂里座无虚席。好多人慕名而来。演出快开始了，幕后，父亲说：＂舞台上有一把椅子，你就坐着吹。＂＂不行，作者吹笛子，底气不足，效果不好。我不能辜负大家的热情。＂他目光坚定地说。然后一手拄着拐杖，一手拿着长笛，走上了舞台。面对观众他深深地鞠了一躬，然后扔下拐杖，准备开始站着演奏，出乎意料的一幕：他没站稳，摔倒在舞台上。站在后台的父亲，还有工作人员相继跑过来想要扶起他，他摆摆手，示意他们------我自己可以的。然后，大哥哥一只手拄着地面，用力站了起来；刚要吹响笛子，再一次摔倒在舞台上。观众的心被揪紧了，有人喊：＂坐着吹吧！＂还有人喊：＂我们不介意的！＂……他的指导老师在后台说：＂还是坐着吹吧。＂这一切仿佛他全然没有听见，只见他咬紧牙关，再一次艰难地站起来了。观众爆发出雷鸣般的掌声。
　　稳稳站好后，大哥哥把长笛放到嘴角边，吹了起来。那笛声，时而像小鸟的叫声一样清脆悦耳，时而像寒风吹过树林的悲戚的声音。时而是月亮慢慢升起时的舒缓的悠扬声，时而又是滚滚的波涛拍打海岸的轰鸣声……真是美妙绝伦。把观众带到了无边的想象的空间。观众仿佛一会儿被带到了高高的云端，一会儿仿佛又被带到了滚滚的黄河岸边。人们如醉如痴。
　　演奏结束了，观众仿佛还沉浸在笛声中。许久，礼堂里再次爆发出排山倒海的掌声。
　　搀扶固然能体现出搀扶者的良知和爱心。但不用搀扶，何尝不是体现被搀扶着的自尊、自信、自强呢？
　　姜老师评语
　　1、加粗的几个成语和两个字的词语，运用的极其精准。起到了画龙点睛的作用。
　　2、谚语、名言、诗句、比喻句、夸张句、反问句的运用，是文章在写作技巧的安排上亮点。
　　3、文章对于大哥哥演奏的过程，采用联想的方法，把笛声的悠扬描写的淋漓尽致。
　　4、文中既有个人描写，也有场面描写。是典型的点面结合的场面描写，增加了文章的感染性。
　　【旅顺新城小学-----宫新航】
　　【指导老师--------蒋佐丽】