道法自然，天人合一，以修其心心和塾川蜀研学回顾

　　《道德经》中说：＂人法地，地法天，天法道，道法自然＂。这句话的本意是老子在强调＂尊重规律＂的思想观点。道家思想对于＂规律＂最有见地的解释就是：规律是道，是在天地尚是一片浑沌之际就已经客观存在了。
　　因此，道学认为，人类应该尊重规则，顺应自然，这才是真正的大智慧，也就是道学中提倡的＂无为＂思想。
　　10月11-16日，心和塾企业家问道诸葛亮川蜀研学，我们在都江堰看千年民生工程，在青城山寻道家思想精髓，修炼心性，让企业有方向，让人生有格局。
　　千年都江堰，细看二王庙
　　李冰是战国时期非常著名的水利方面的专家，曾任成都一代的太守，在此期间，李冰带领儿子在治水方面立下了汗马功劳，他的指导思想，秉承了道家的自然和天人合一。
　　几千年来，该工程是成都平原成为天府之国的基础。后世的人为了纪念李冰父子，在都江堰修建了供奉二人的＂二王庙＂。
　　李冰父子作为都江堰的设计和兴建者，将都江堰打造的规模宏大，地点合适且布局很合理，既发挥了排灌的作用，又保证了农业的生产。
　　在李冰成为蜀地太守之前，蜀地常年非涝即旱，人们世世代代和洪水作斗争，为彻底解决水患的问题，李冰代替政治家成为蜀地太守。
　　李冰父子仔细的进行了实地考察，了解各种情况后，最终制定了最严谨的规划方案，将原有的引水口废除，改移到玉垒山处，保证了引水量和渠道的畅通。
　　史记记载都江堰过程很简略，但结合现在都江堰结构，可以感受到李冰父子的智慧。都江堰建成，不仅解决了旱涝成灾的问题，内江流下的水还能灌溉十几个县，至此，成都才成为富庶之地。
　　入青城山，看千年道家文化
　　青城山中国四大道教名山之一，青城山群峰环绕起伏、林木葱茏幽翠，享有＂青城天下幽＂的美誉。
　　青城山历史悠久，是中国道教发源地之一，自东汉以来历经二千多年。是全国道教十大洞天的第五洞天。
　　东汉顺帝汉安二年，道教创始人＂天师＂张陵来到青城山，选中青城山的深幽涵碧，结茅传道，青城山遂成为道教的发祥地。传说道教天师张道陵晚年显道于青城山，并在此羽化。
　　此后，青城山成为天师道的祖山，全国各地历代天师均来青城山朝拜祖庭。青城山所传属于南天师道的正一教派。请点击此处输入图片描述至唐末，著名道士杜光庭来青城山，天师道传统乃与上清道结合。
　　明代，青城山道教所传属于全真道龙门派。全真道与原来的天师正一道不同的是，它主张修道者要出家投师，住庵当道士，不娶妻室，不吃荤腥，创立了一套养身习静的修练方法。
　　现青城山道教所传属于全真道龙门派丹台碧洞宗。全山宫观以天师洞为核心，建有建福宫、上清宫、祖师殿、圆明宫、玉清宫、朝阳洞等。青城山自古是文人墨客探幽访胜和隐居修练之地，古称＂洞天福地＂、＂神仙都会＂。
　　道教宫观建筑是道教＂天人合一＂思想的具体实践。从＂道法自然＂出发，青城山的建筑都依山取势，灵活布局，在隐、藏、幽、奇上下功夫，人文景观与自然景观相映成趣。
　　从山麓至峰顶，栈道、丹梯、石桥互相勾连，亭阁、牌坊星罗棋布于游山道上。
　　亭阁的建造随景而设，建筑多取材自然，不假雕饰，枯树柱，树皮瓦，竹木栏，与山林岩泉融为一体，朴实幽致。
　　孙键老师课程
　　1、学习，能改变人的命运，也能让一个人遇见更加优秀的自己。
　　选择只需要一秒钟，努力需要一辈子。努力的过程中要全力以赴，这就是笃行。当你选择完以后，坚定不移地走下去，不要再随意放弃。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
　　从古至今，男人是天，女人是地。女人若懂得承载，不仅可以照顾好家庭，还能扶持丈夫的事业，幸福一生。然而……民国时期，一女子遵循三从四德，侍奉公婆，把家里打理得井井有条，并为丈夫生下一个儿子。
　　在她身怀二胎四个月时，却意外收到丈夫的一纸离婚书。不为别的，只因丈夫嫌弃她读书少，没有共同语言，早已不爱她了。她，是民国四大才子之一徐志摩的发妻——张幼仪。
　　她遭遇了人生的最沉重的怆痛，与丈夫离婚，心爱的儿子死在他乡，人生最晦暗时光，如一张大网，铺天盖地笼罩着她，一切都跌至谷底。张幼仪开始深刻地反省自己，为什么徐志摩不再爱她。
　　她将愤怒转化为学习的动力，找到当时的国学大师，每天学习一小时，后又到德国边学习边工作，找到了自信和人生的支撑点。张幼仪一夜长大，羞怯少女转身成为铿锵玫瑰，就算风雨狂暴，她无所畏惧，很快开创出真正属于自己的精彩，出任上海女子商业银行副总裁。
　　后来，就连徐志摩都夸她是个有志气有胆量的女子。徐志摩先后与林徽因、陆小曼堕入情网，后来遭遇空难罹难，年仅34岁。
　　在张幼仪40岁的时候，一个比她大10岁的香港富商向她展开热烈的追求，长达10年之久。最终两人喜结良缘，张幼仪备受呵护20年之久。
　　2、永葆学习力，让自己增值
　　学习强化自己的各方面能力。有了能力，其他的自会到来。连自我提升的能力都没有的时候，升职加薪乃至跟上潮流都是妄想。
　　这背后的真正的理由就是。只有你有能力创造价值，让你自己变得值钱，才会有源源不断的金钱。否则终其一生都拿着最基础的工资自怜自哀。
　　三国时代，群雄割据，英雄人物辈出，至今让人们仍然畅谈几百年前的历史，对里面风流人物津津乐道。一代枭雄曹操，为了成就雄图霸业，也爱惜人才，对降将关羽厚待至极，送金银宝马美女，可谓是一番大手笔。
　　那这是为什么呢。归根结底，关羽本身颇具将才，战斗力强悍，是数一数二的猛将，对待一个有能力有价值的英豪就连骄傲的曹操也甘愿花大力招揽。
　　现实就是残酷的，你没实力，就没待遇，你没能力，就没机会，你没价值，就没资源，所以想要挣钱，想要好的工作，想提升生活品质，就得用自己的实力和能力。
　　不少人感慨中年危机，抱怨没机会，伯乐难求，原因就在自己的身上，停止抱怨，好好提升自己。任何时候都不晚，把自己能力提高，别人也会对你另眼相看，贵人更会对你青眼有加。
　　学员精彩分享
　　分享学员—廖文琦
　　第一、危机的力量
　　现在我身边大部分，在我这个年龄段的人都会没有一种危机感，就像老鼠看到大象一样，原本大象看到老鼠会害怕，而老鼠却不怕大象，就往大象身上跑，而大象在惊慌中把老鼠给踩死了，这就是一种种无形中的危机感，在我们生活中很多人和事，不要只观其表，不能不观其性。
　　第二、思想的力量
　　到达都江堰，走到一面墙上，上面写着＂造福万代＂，我在这面字前沉默了很久，在想为什么要写要造福万代，当时提字的初衷是什么，最后得出来的结论是，一个人做任何情况下，不要忘记曾经发生过的人和事，都要怀着一颗感恩的心，保持初心跟立身之法则。
　　第三、人生的挑战
　　可以说我现在也打手机游戏，我对于这个游戏方面也是比较多方面的，以前各种游戏都打，但是我觉得游戏对我来说可有可无，玩游戏看细节，不要被游戏玩，你要真正的要摸透游戏的精髓，游戏本身的运营模式在哪里，留住客户的点在哪里，所以玩游戏是模拟人生中的自己，而在现实社会中是一个真正挑战自己的人生的开始。
　　有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
　　分享学员—邓岸
　　川蜀研学，收获满满。不但收获了知识，让我对诸葛先生有了新的认识，也让我收获了与优秀同学们一起努力学习的情谊。现对四天来的学习进行如下总结：
　　一、学到了诸葛先生的人品、忠诚和战略。诸葛先生的人品告诉我们，做好事首先要做好人，要静以修身，俭以养德。要忠诚于我们的国家，忠诚于我们的事业和家庭。在经营企业过程中，要有战略的目标，选好人才，重用人才。像《诫子书》写的非学无以广才，非志无以成学。
　　二、要有远大的梦想和志向。人无志则不立，要立一等的志向，养一等的品格，才能成为一等的人才。并以积极的心态，双赢的想法，团结有志向、有能量的人，不能要小安即富的思想。君子要有所为，有所不为，做什么事情要懂得孝和善，通过学习，做好规划。
　　三、按照诸葛先生《诫子书》的十种力量，宁静的力量，节俭的力量，计划的力量，学习的力量，增值的力量，速度的力量，思想的力量，时间的力量，危机的力量，精简的力量去影响自己前行，与高手为伍，与智者同行。改变自己的行为习惯，不断精进笃行。
　　分享学员—白江
　　去了天下闻名的，始于先秦时代的水利工程——都江堰参观学习。这次参观完都江堰，让我再次感悟到我们中国古人们的智慧和力量。他们就地取材，用竹笼，石头，木桩等自然材料，把岷江的大水治理起来，把水患变成了水利，真是利国利民利天下。
　　纷争的战国时代做了古，纷争的三国时代也做了古，唯有这岷江的水呀，依旧灌溉着广汉平原，依旧造福着生活在这里的世世代代的人民。这样的智慧是何等的伟大。
　　当年的岷江水患，何曾不是一个让人头痛的困难，当我们遇到困难，遇到问题时，我们可以静下心来，直面困难和挫折，永不放弃初心，通过智慧完全可以改变困难，把困难变得为我所用，这才是值得赞誉的本事！
　　时刻保持一颗赤子之心，时刻保持自我反省，不断的学习，转困难为智慧，和名师同行，和智者为伍，由外而内，认识本来的自己。
　　川蜀研学记（四）
　　滚滚岷江水长流，
　　战火纷纷起又休。
　　二王庙前缅圣贤，
　　唯有利民功千秋。
　　分享学员—李晨媛
　　这次是带着很多疑问来的，我该做什么，我可以做什么？我该说什么，我应该从全局从，长远的，深层的，本质思考问题，去做战略、去定方向。如果能做好，先要修己之心，分为三点：
　　1、信心：要通过不停的学习，强大自己的能力，能量，是逐渐积累的过程！
　　2、静心：遇到凡是不要急，不要慌，不被任何事物所其影响自己的判断的修炼。
　　3、耐心：对于培养团队一定要有足够的耐心，让同事感觉到你是来帮助他的，我们是要一起发展的。
　　4、战术：具体，短期的操作方法，要组建好自己的团队，挖掘出所有团队小伙伴的优点，在招到人才以后要按照＂诸葛亮提出的7个用人之道＂来进行。
　　总结：修己之心，功人之心，解人忧心，成我私心，解决客户所有的问题！
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