孩子们，下高考副本啦，看下hard模式攻略

　　孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会给你快乐！
　　——龙应台
　　高考是一个复杂的问题集，很难用三言两语评价。我们聊聊这不能改变的游戏规则——高考，该怎么看待它，也聊聊高考后的两个月该怎么生活......
　　关于应试教育和素质教育
　　素质教育早有定论：强调认知，素质教育里人会获得人文素养，科学素养，健全的人格，会拥有发呆的自由，有时间思考自己想要什么喜欢什么。这么说很空，但其实是人生最重要的部分。
　　应试教育，缺点我们不去谈，我们没有能力改变游戏规则，在集中备考阶段，视情况，总结规律和套路的补习班是可以考虑的。
　　如今，＂高考日渐突出素质、阅历、思维、知识结构，更偏向于在高纬度上架设‘悬空立体的测试’＂。靠智力和努力就能达到的分数，现在变难了。相应的对父母的要求也变高了。
　　关于退学：（即关于读书无用论）
　　韩寒退学了，因为他是韩寒，
　　他对中国的教育有清晰而准确的认知；
　　他在去年的一篇文章《我所理解的教育》最后写道：
　　＂读书改变命运，知识就是力量。学习读书的确未必在学校，但学校和高考，是基本最公平和最有效的，你要是普通家庭更应该感谢与遵循。＂
　　这段话对于大部分人来说是有意义的，但也有少部分人并不适用，比如那些有天分的偏科的学生。我们的问题是，我们不一定认出这样的孩子，也不知道怎样照顾这样的孩子。
　　比尔盖茨是退学的，因为他是比尔盖茨，
　　他清楚地知道自己要干什么，
　　而且比尔盖茨是从哈佛退学的。
　　所以，韩寒和比尔盖茨并非退学成就了他们，而是韩寒本身是韩寒，比尔盖茨本身是比尔盖茨。
　　关于教育资源分配（即关于阶层不平等说）
　　在求学途中，确实落后地区和发达地区有差别，比如很多地方根本没有合格的英语老师，但英语是高考必考项目。
　　面对这种差距，首先要有一个清晰的认知，知道自己存在的短板，现在有很多渠道可以弥补这些短板，比如通过网络和线上，世界一流学府的公开课我们都可以上。
　　真正落后到连网络都没有的地区，那就需要社会慈善等方面的介入了。
　　历史上也是历来江南富庶地区出状元多，这是无法回避的问题。对于我们普通个人来说，需要了解自己的真实情况，然后好好规划和设计自己今后的路。
　　关于填报志愿：
　　没有人真的了解现在的专业行情，现在的社会唯一不变的是变化。原则还是尊重孩子的天赋，否则一个家庭必会为此付出代价。
　　关于考完后（调节）
　　好好休息。
　　十几二十岁的时候满脑子学习，内心会封闭。考完后也不是立刻投入高强度的无脑娱乐，这样的话再次投入学习模式会有应激障碍。好好休息是指舒缓下来，看看风景，看看闲书，和父母谈谈心，发展点有品位的业余爱好，做点体力劳动，然后多多的感悟，思考些人生的大问题。
　　上学不是为了诗和远方，是为了获得去远方的能力。
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