政协委员建议取消小学生家庭作业，家长必须认识到这几点

　　今年全国两会，全国政协委员马光瑜特别关注到小学生作业繁重的问题，他在提案中建议全面取消小学生家庭作业，进一步增强德育、体育、劳动教育，培养全面发展的新时代小学生。
　　他认为，小学生家庭作业负担重，还衍生出义务教育商业化和学生心理健康等问题，加重家庭经济负担和学生心理负担。教育的压力也客观导致了年轻人生育欲望的骤减。
　　对此，马光瑜建议，全面取消小学生家庭作业，厘清学校与家长的责任边界，推迟小学放学时间，与父母下班时间相一致，让学生做完作业再回家，减轻家长的负担。同时增加体育运动和家务劳动，增强学生体能。同时，应组织专家学者科学编制教材，减少笔头训练。
　　这个建议一出，在微博上也引起广大网友热议。有网友表示想要将这一建议落地不是那么容易的。还有网友表示，解决问题需要拿出全套方案，需要全盘考虑，要兼顾老师意见和诉求，还有学校和教育主管部门不能用学生成绩来评定教师工作水平。
　　说到底，教育是学校和家庭双向合作的，学生的成绩与整体素质的提高，离不开老师的辛勤付出，更离不开家长重视学生的课后环境，家校合作，共同努力才能培养高素质、学习成绩好的学生。
　　学校方面，要减少老师除了教育教学之外的其他工作，避免分散老师过多的精力，让老师工作的重心都在教育教学上，不能单方面的把学生的成绩和老师评优评先挂钩。
　　家长是学生的监护人，也是学生最亲密，最值得信赖的人。想要自家孩子成才有出息，家长有着不可推卸的责任和义务。学校取消家庭作业一旦落实，家长必须认识到以下几点：
　　第一，监督孩子学习查漏补缺，稳步提升
　　孩子的作业在学校完成了，家长不是就不管孩子的学习了，关注孩子的学习情况，查漏补缺，对于弱项学科，家长需要辅导学生的学习，才能保证孩子的学习成绩稳步提升。自家孩子的学习，还是需要父母操心的。你不操心，指望老师吗？老师的精力有限。
　　第二，提升智力，益智训练要坚持
　　孩子学习之余，让大脑放松下，可以让孩子来玩现在市面上流行的罗弗超轻粘土，百种主题，千种造型，丰富多彩的色彩吸引孩子的注意，孩子沉浸其中做造型，通过捏造型、组合创造新的造型，能挖掘孩子的想象力与创造力，激发大脑的思维活跃度，提升孩子的智力发展，孩子越玩越聪明，这是很多家长感触最深的。
　　第三，家校合作，多关注孩子身心健康，学习效果
　　教育局提倡家校合作，并不是一句空话，家长应主动与老师沟通孩子在校的情况，了解孩子的学习和生活情况，双方共同努力，保证孩子身心健康，培养自主自立的能力，又能快乐自主的学习。
　　不管教育方针及教学建议如何变动，不变的是学校和家长的初心，培养德智体美劳全面发展的学生没有变。提高学生智能发展，增强孩子体能，培养孩子优良的品格及抗压能力，是教育教学的共同目标，这是学校和家长共同努力的方向。