你适合做什么，发现精彩，发挥优势，成为想成为的自己

　　这是极简思维端午福利——徐斌教授亲授课程
　　你对当下的工作满意吗，你有没有想过，你最适合做什么？你的优势是否可以被升级？你的思维是否可以被学习？你的未来是否可以被创立？
　　你想发现自己的精彩、发展自己的优势吗？
　　一 什么是极简思维
　　极简思维：以目标为导向的创新，就是极简高效地完成任务
　　二 如何优化
　　1、新会 如何达成目标
　　工作室规模 从30人到100人
　　2、徐教授解答
　　（1）测评
　　CUP 哈佛原理
　　C 重要性 9 —— 10
　　U 紧急性 8 —— 10
　　P 计划性 人 财 物 5 —— 8
　　C*U*P，如果不大于80%，几乎没有实现的可能
　　9*8*5=360=36% 调整到
　　10*10*8=800=80%
　　从分数调整，现在知道要做什么，要有行动计划，物怎么提升调整，比如场地、租、售、阶段目标；人怎么调整，寻找团队；财怎么落实……
　　3、收获
　　（1）思路 从思想到行动
　　（2）知道自己的优势
　　（3）行动 知道从哪些方面精进，行动
　　10分钟把纠结的问题、目标理清楚
　　2、娟 HR经理 如何做好岗位职责
　　重要10*紧急8*计划8=64%
　　缺自我管理，光想不练，没有行动。
　　最共性的问题是，想得挺多 ，做的不够，没有计划或用来监督检查计划实施的计划。
　　3、班伊倩
　　精神状态 加 具体的操作方法
　　台湾一个大师帮人解决问题的方法：拿着杯子，摸一圈杯沿，有多大；再摸一圈杯壁，有多圆；再摸一遍杯把，人财物有哪些行动计划。
　　4、TV 法则
　　T 要有合伙人，有至少2个，目标相同、价值观一致的合伙人。
　　V 要有可视化 甘特图
　　甘特图
　　包含以下三个含义：
　　1、以图形或表格的形式显示活动；
　　2、通用的显示进度的方法；
　　3、构造时含日历天和持续时间，不将周末节假算在进度内。
　　简单、醒目、便于编制，在管理中广泛应用。
　　甘特图按内容不同，分为计划图表、负荷图表、机器闲置图表、人员闲置图表和进度表五种形式。
　　要有监督行为
　　红 停止
　　黄 看看再通过
　　绿 可以通过
　　CUP+TV=极简有效管理方法
　　杯子加电视，极简有效管理方法
　　三、富城 如何空杯，跨界进入新行业
　　打工思维变成老板思维，技术思维到销售团队思维，对事到对人。
　　空杯思维是理想状态，从技术到营销，营销需要什么能力，以客户为导向，老虎型的，你也变成老虎；孔雀型，你也成为孔雀；猫头鹰式，你也认真，也有计划流程，你要先对客户分析，采用客户的分型，灵活应对。
　　销售是创新与灵活，根据客户的需求，以变应变，放下原有的心态，变成灵活应变能力，在不同的舞台，用不同的表达方式。
　　把空杯心态，变成加杯心态，1+1+1，要有激情，临场发挥。
　　营销，要乐观、应急能力。
　　与共空杯，不如创造新杯，进入新行业，面对新环境、新客户、新产业，能更好地适应。
　　把空杯心态变成新杯心态。
　　四 总结
　　用极简的目标，用CUP、TV的方法，作出选择。
　　凡事至少三种方法，一招没有招 二招纠结 三招叫创新。
　　柳传志管理的：搭班子、定目标、带队伍，要有创新，突破一 达到二 实现三。
　　优势，职业发展的思考， 心理 物质 社会需求，怎么找到极简的方法，达到理想状态。
　　五 非你莫属的四个环节，也是我们人生的四个层面：
　　1、讲自己的故事
　　2、才华横溢优势
　　3、职场情商课
　　4、谈钱不伤感悟
　　5、选择你未来的命运
　　6、创造你精彩的一生
　　六 灵活应对
　　孔子 三季人的故事
　　有一天，孔子的学生在门外扫地，来了一个客人说：＂我能不能请教你一个问题？＂
　　学生说：＂可以呀。＂
　　客人问：＂一年到底有几季？＂
　　学生心想，这种问题还要问吗？于是便回答道：＂春夏秋冬四季。＂
　　客人摇摇头说：＂不对，一年只有三季。＂
　　＂哎，您搞错了，四季！＂
　　＂三季！＂
　　最后两个人争执不下，就决定打赌：如果是四季，客人向学生磕三个头，如果是三季，学生向客人磕三个头。
　　恰好孔子从屋里走出来，学生向前问道：＂老师，一年有几季？＂
　　孔子看了一眼客人，说：＂一年有三季。＂
　　客人马上说：＂磕头，磕头！＂
　　学生没办法，只好乖乖地磕了三个头。
　　客人走后，学生迫不及待地问：＂老师，一年明明有四季，您怎么说只有三季呢？＂
　　孔子说：＂你没看到刚才那个人全是都是绿的吗？他是蚂蚱，蚂蚱春天生，秋天就死了，他从来没有见过冬天，你讲三季他会满意，你讲四季吵到晚上都讲不通。你吃点亏，磕三个头，无所谓。＂
　　徐老师又讲起他遇到的一个咨询问题，有个企业部门合并，有个办公室主任的空缺，可原来的副主任并不愿意担任，董事长问徐老师的态度。
　　徐老师的回答是： 现在她就是在这个范围、层次、阶段，只要能把她的优势发挥出来，就可以。
　　第一 人没有对错，不能简单做评判，她想不想做都是合理的，先理解每一个人；
　　第二，人都是可以成长的，关键看他值不值得培养，有没有潜力，能不能被激发。
　　假如是有潜力的人，受到激发，他就可以思维升级。
　　人在不同的情况下，是可以升级的，看他有没有潜力，愿不愿意上道。
　　作为一个HR，在企业中有不同职位，不同职位有不同的要求，看他有升级的潜力吗？有培养的价值吗？看他有没有潜力，他想晋升吗，有有没有潜力，能不能超越同龄人，思维进化，创造一个新的可能性探索，结合目标。
　　结合三季人的故事，你想有三季、四季还是N季呢，你想成长，总归有机会，要有人引导，创造机会。
　　孔子三千门徒，也只有72门徒成才。也不是人人都成长，极简通过筛选或评估，培养超越一般人的人才。
　　一般人只有5%的潜能被发挥出来，还有95%，假如能激发出来，那么就可以打破思维定势，超越自己；还可以超越他人。
　　人跨越了思维层面，就一定能升级，极简超越，高效人生，成长迭代。
　　总结：
　　一、创造新杯子
　　二、要创造新季节
　　不做三季人，做四季人、24季人，要有升级的目标，不然，很难有未来。
　　补充：
　　1、人如其名，起个好名字很重要。
　　把名字取好，这也是可视化，人因为强化而改变。
　　可视化就是个极简方法，起个好名字，就是可视化，有很多可视化工具，我们已经到了可视化的时代，比如我们现在用的手机，图标等等，最简单的搜索方法。
　　2、名字一定要有自己的形象表达
　　比如说CUP、TV、老虎、孔雀、猫头鹰，比如故事、连接方法等等。
　　比如非你莫属，我们要把它变成我们自己的一门课，非你的个性莫属，非你的思维莫属，非你的行为莫属。
　　非你莫属，可以讲出很多课。
　　当你的人生达到一定阶段的时候，这个阶段就是非你莫属。
　　但是非你莫属怎么升级呢？
　　要么读书，要么与人交流，要么有导师指点，要么有团队共享，你不升级的话你就听不懂别人在说什么。
　　比如刚才讲的三季人、四季人、五季人一样，你升级之后才能理解我们世界和人到底发生了什么变化，能跟上这种变化。
　　刚才有同学说顿悟，顿悟了从技术到销售，从销售到管理，我们顿悟的是对人的理解，升级的这种水平。
　　3、学习一定要落地
　　今天学明天就可以用，上午学下午就可以用，都是要能够学会使用的。
　　比如说做导师，将来最需要的一个职业，是职业生涯辅导师。
　　这个经典的工具，它很重要的一个目的，是用来作生涯辅导的，退休后也能这样辅导，所以人的一生都在学习和成长，都需要辅导。
　　人人都不是单打独斗，谁都不完美，总有别人可以给你互补的地方，所以你如果想将来永远不失业的话，就要成为别人的发展的精彩发展的一生辅导师。
　　我们干的就是这个助人为乐的事业，当然要落地。
　　我们的极简学习，一定可以让大家产生成倍的回报。
　　极简思维，让你的思维＂断舍离＂，让你的生活从复杂到简单，从混乱到有序，欢迎你来，跟我们一起，跟全国第一个人才学系主任、人力资源专家徐斌教授学习，发挥潜能，活得精彩！