在小学英语教学中，记忆单词是学生学习的最大障碍，尤其是低年级的学生，刚刚接触英语，没有音标的辅助，每天老师教会的单词全靠死记硬背下来，这样的方法既吃力，有很容易遗忘，掌握英语单词量的多少，直接影响着学习效果。
　　所以，如何指导学生记忆单词，扩大单词量，激发学生学习英语的兴趣，是帮助孩子提升英语学科成绩的关键所在，那么单词究竟应该如何帮助孩子们更好的记忆呢？
　　在小学阶段，我们英语上的学习还比较简单，所需要孩子们记忆的单词也不多，但是对于孩子们来讲也是不好记忆的，毕竟英语中的单词也比较散乱，不利于孩子们的一个记忆。
　　如何记好单词，这是很多学生都比较困惑的问题，尤其是在小学阶段，是我们孩子最开始接触英语的阶段，在这个阶段，由于很多孩子的学习自主能力不强，大多数都是需要我们家长督促来完成，因此如何没有一个好的方法去引导孩子的话，那么，孩子在记忆单词这块就非常困难，对英语的学习也就失去了兴趣。
　　要想记好单词，一个好的方法至关重要，今天老师就将单词进行了分类汇总，然后将其贴墙上，让孩子早晚背，就这样，孩子坚持了6年，英语次次都是100分，今天，老师就将这份资料分享出来，有需要的家长可以为孩子收藏打印一份，相信对孩子英语单词这块的记忆会有所帮助的。
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