无数次提醒自己,我没那么高尚,就是个凡夫俗子而已,当教师只不过是我谋生的职业而已。 回望从教20载,扪心自问对得起我这份工资,守住了职业底线。从懵懂无知的师范专科毕业,我辗转于乡村小学,乡镇中心小学,最后落脚到县城一所私立学校。从曾经满腔热血打算为教育献身的愤青老师,历经20载之后,我终于变成我自己曾经讨厌的那种老师--上课准时出现,下课绝不逗留;上课照本宣科,下课绝不逗留;过去有问必答,如今爱理不理。总之一句话给我多少钱,就办多少事,既不偷工减料,也不主动加菜。 为什么会这样?我曾经不是这样。 尊师重教只是重教是真,尊师则未必。自从进了私立学校,尊师只是表面现象,实际上家长根本没把老师当回事。面对那些个个家长收入都比我们高很多的家长,我们这点收入哪来什么自信;面对那些家长文化足以当我的老师的学生,我们实力也不足以撑起我们这些小学老师的自信。或许是我的自卑,抑或是我脆弱,我始终无法和这些家长靠得太近,我需要保持适当的距离来掩饰我的脆弱。 学生就是我们的顾客,学生的成绩就是我们的业绩,学校通过压榨老师不断提高孩子们的应试成绩,不断提高各种费用来赚钱。我们外表像一所学校,实际上我们只是一家靠学费赚钱的公司,教师是帮学校赚钱的工具,学生们就是被利用对象。什么素质教育,那些都是做给家长看的,那些只不过是招生手段而已。这不是我想要的教育,但是我想要私立学校的钱,于是我内心渐渐没有了教师的热情,只有赚钱的欲望。为了招生,我可以厚着脸皮不断给家长打电话;为了考试,我可以只给孩子们讲做题的套路;为了讨好家长,我可以把差生的评语写得天花乱坠。 我常常很烦自己当老师,但是一直也没有脱离教师的岗位,除了舍不得当老师相对稳定,自己心理也有数,脱离教师职业不见得就会比现在好。现在我的宗旨就是过得去,将就就行,我没办法那么高尚,我只想把教师当做一份职业而已。