这一天每个社会角色的人都写满了不易

　　#爱是个动词#
　　三、社会角色里的老师
　　谭嗣同说：为学莫重于尊师；康有为也说：师道既尊，学风自善；都是名人们尊师的解读。孩子们运动会的这一天，我第一次作为一年级家长走进校园近距离观察孩子们的班主任老师，特别感慨！
　　先聊聊孩子们的班主任老师们，作为班主任她们也和孩子们一样早早到了教室，组织孩子们坐在位置上，等我们这些化妆的妈妈化妆！一年级的宝贝儿随意性很大，有说话的，有没带齐物品的，有在教室跑的，还有来找老师告状的，老师们还是有一套，几句话就让她们坐好了！然后就是检查着装和化妆情况，弄完后还要排练一下口号和动作！全程老师们都处于紧张状态，我真的很佩服班主任老师！这要需要多大的耐心才能管理好啊！
　　所有班级都在等待学校的通知，因为外面下着蒙蒙细雨！终于等到安排学生去操场集合了！老师们带着队往操场走，我们两个孩子都在二楼，我们需要下楼，穿过小操场，爬楼梯，穿过中操场，爬楼梯到大操场集合，这一路，老师们手眼结合，又是整队，又是看顾，担心孩子们摔跤，掉队！这一路走的我都心惊胆战，老师们肯定也是提心吊胆吧！但是全程我没有听到老师抱怨，只有提醒和温柔的批评。某某某你不要掉队哦！某某某你注意走路，不要东张西望！某某某不要说话！……………
　　来到操场雨还是没有停，我们大人都有点冷，何况孩子们都穿得比较单薄！此时的班主任也很担心孩子们，无意间我看到老师在一个一个的给孩子们拉校服的帽子，把头遮一下，以免感冒！说心里话我当时特别感动，也一起加入了拉帽子的行动中！
　　等待开幕式的时候雨一直在下，老师们担心孩子们，纷纷打起雨伞给孩子们遮雨，期间不停的问孩子们冷不冷，需不需要加衣服，还安排家长去教室拿衣服，担心孩子们感冒！等待的全程老师们都是紧张的看着孩子们，没有一点松懈！
　　除了班主任老师，其他老师也都忙碌着，维持秩序，看护孩子，台上的领导也是全程淋着雨在观看表演！有得老师的外套由于长时间淋雨而打湿了，因为我们前面有高年级的入场式，低年级是放在最后的！
　　开模式结束回到教室，班主任赶紧让孩子们加衣服，补充温水，然后开始安排孩子们的午餐！从这上午半天的陪伴，我真心感觉一个小学班主任老师有多么辛苦！精神高度集中，事无巨细的管理几十个孩子，真是体力与智力的考验！
　　尊敬师长，爱护孩子，这是我们共同的职责。老师队伍中可能会有个别害群之马，但是大部分的老师还是很棒的！看着老师们对孩子们的付出，没有抱怨责骂孩子，用行动爱护孩子，这也是爱作为动词的诠释！