让孩子刷题读死书，不如加强动手能力训练

　　作者：黟灵
　　教育是什么？我们为何而教？
　　教育从狭义上说，是指专门组织的学校教育；从广义上说，是指影响人的身心发展的社会实践活动。
　　教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。
　　教育目的，是把受教育者培养成为社会需要的人。
　　那么，社会需要什么样的人？是刷题海、读死书的人吗？不，绝对不是。社会需要的是能适应社会发展，推动社会发展的劳动者。
　　——题记
　　让孩子刷题、死读书，这并不是教育的目的
　　前几天和孩子玩纸飞机，碰到一个和我家孩子差不多大的孩子，那孩子看到我们玩的高兴，怯怯地走过来，站在旁边静静看着我们。我说：＂小朋友，喜欢纸飞机吗？＂小男孩使劲的点头。
　　＂那一起来玩吧！＂我说着把手里的纸飞机递给小男孩。孩子们玩的可开心了，我退下来在一旁观战。正起劲的时候，突然听到一个女人骂骂咧咧的声音。回头一看，一个穿着睡衣的中年妇女朝着这边走了过来，径直的走向小男孩。
　　小男孩拿着纸飞机，低着头，轻声试探性的问：＂妈妈，我可以再玩一会儿吗？就一会儿！＂
　　女人嚷着说：＂还有几套试卷要做呢。说好出来透气，五分钟就回家继续做题的，你怎么还玩上了，怎么这么不懂事？＂
　　小男孩求助的看着我。我说：＂今天周末，就让孩子再玩一会儿吧，两个孩子玩的很开心。＂
　　女人说：＂我家孩子平时成绩很好，就是因为很刻苦。他现在就是学习的年龄，哪有时间玩？他现在这个时候就应该好好的读书，多做题。＂
　　我还想说些什么，可是还没等我开口，女人已经拉着孩子走远了。
　　我承认，学习真的很重要。我也明白一份耕耘，一分收获。可是，我们教育的目的是什么？教育的目的，是为了培养一个能够适应社会需要的人，是培养一个身心健康的公民。
　　读书很重要，可是死读书就不那么好了。
　　会学习，也要会玩。在玩中学，在学中玩。
　　会学习，是孩子的一种能力；会玩，同样也是一种能力。黟灵希望，我们的孩子是会学习也会玩的孩子，而不是书呆子。
　　会玩，可是不好好学习，荒废了学业，会让我们的未来失去很多机会。
　　会学习，可是不会玩的人生同样是有缺憾的。在孩子成长的过程中，不能剥夺了孩子玩的权利，同时要积极的引导孩子学习知识，把科学文化知识和生活实际联系起来，在玩中学，在学中玩。
　　我陪着孩子玩，不光是为了玩。陪孩子做游戏的过程中，我们可以设计很多知识环节。
　　孩子刚开始认数字，急躁的爸爸就指着数字让孩子读。一遍又一遍，可是孩子就是记不住。爸爸气的大骂孩子笨，孩子也哭着不愿意学习数字了。
　　我设计了一个有趣的游戏环节。我用纸箱做了一个简易的打地鼠游戏装备。在每一个小纸片上都写上数字，让孩子拿着小锤子。我说一号出来了，快点打一号，孩子就兴奋的把一号打下去。一阵子玩下来，孩子就对数字有了最基本的印象。多玩几次自然就认识了几个数字。
　　加强孩子动手能力训练很重要
　　培养孩子的动手能力是至关重要的。通常我们看孩子的成绩，只在乎孩子的文化课学习成绩，而总是忽视动手操作能力，让孩子的动手能力没有及时得到相应的训练，这对孩子的思维锻炼是及其不利的。
　　有个朋友，爱子如命，从来舍不得让孩子干活。父母觉得只要学习好，其他的都不是问题，以后孩子大点了，生活技能很容易学会。十几岁的孩子，除了学习，生活的基本能力几乎为零。不会扫地，不会叠被子。
　　父母觉得孩子大了，也该适当的有最基本的生活技能。就在假期教着叠被子。叠被子，原本是一件很简单的事，可是不想，两个人一直教了几天都没有教会。我也觉得奇怪，一个被子，怎么可能教不会。看到孩子认真的模样，真的有些心疼，他的手根本就不知道怎么发力。最后还是找人帮忙才纠正了过来。也是那时候，我才知道，动手能力的训练是非常重要的。在孩子该学习的年龄，千万不要不舍。你不舍得让孩子动手去练习，那就是对孩子的伤害。
　　零零总总说了这么多，是想告诉大家，孩子成长的路上，我们要给孩子留点自由的空间。孩子到了该学习的年龄，不要选择代替。因为我们代替不了孩子的人生，那就要让孩子学会面对。教育的目的，是为了培养适应社会发展、推动社会发展的人，而不是一个劲刷题、死读书，只会读书不会玩的机器。
　　我的观点你赞同吗？你是怎么看的？欢迎关注 @黟灵，和我一起探讨孩子成长中需要注意的问题！