抗疫情，宅居家中，无所事，听音乐曲调。感悟人生悲欢。听《荷花颂》，偶感录于下，与众友网络分享，乐哉！
　　【一】
　　春风夏荷愉悦情，
　　秋菊冬梅亦堪赏。
　　休言草木言无声，
　　不枉红尘轮迴忙。
　　听洞箫曲《一剪梅》有感
　　【二】
　　寒鸟立秋枝上啼，
　　难为花间词无声。
　　可叹空山半残月，
　　独照病梅痴泪痕。
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怀念失忆的父亲你坐在广场的台阶上看熙来攘往的人群看尘世花花绿绿的忙乱眼里有落寞有留恋有期盼透过岁月的尘烟你苦难的童年沉重恓惶的青壮年如一幅幅悲凉的画卷不断在眼前叠现那可能都只是零星的碎片间或也有多年前为生计漂泊，看到了海，那可是我心中的海么？每一个月都会有几天情绪异常低落的日子。那种郁结于胸无法排遣的愁怀，无人诉说的深入骨髓的孤独，几欲使我抑郁成狂，毎每到了崩溃的边缘，我都会及时翻开书，看别人的故事，过自己的日子。我是以书为友的那些日子这是多年前我在打工时写的一篇旧文那一晚没有加班，我信步走入一家书店，店里书不多，且言情与武侠之类的书占了几近一半，我正感失望的时候，蓦然发现架上一本随想录，于是抽出欲大略翻翻，可这那个诗一般的女孩百无聊赖中，我想起了我的一个同学的眼泪，那眼泪可真是多，总是莹莹欲滴，让人不禁想到梨花一枝春带雨来。我的这个同学，生就的多愁善感，再加上爱好文学，那多愁善感就更加富有诗意了。她虽然生如夏花之黎英在日复一日庸常的生活中，我泯灭了太多的梦，我已不再幻想明天会怎样，是阴是晴？是冷是暖？无论怎样，日子一样要过。风呼呼的吹，仿佛时光流过我的指尖，有那么真切的质感，切肤之痛。一直想写乡村记忆那些年，那些人，那些事进入八十年代时，那些年我正值少年那时我曾在乡间，一所七年制民办学校教书。教师中，有位青春貌美的女老师。当时我不知为何不是用她的姓氏，而是用她的名，称她为凤老师。凤老师，长腿细腰，身那时没有手机，电话也不是很方便，写信就是和朋友最好的交流写信是一种纯美的精神享受，可曾几何时，我已逃离它很远很远，是心灵失却了那份宁静，还是我已空虚的连信也懒得去写？仔细想想，写给谁呢？朋友们一个个被岁月的河流冲刷得没有了那份闲心，即使打毛衣的含义打毛衣几乎是每位女性的必修课程，我曾经多次看到好多女性围坐在一起边聊天边打乐此不疲，心中很是羡慕，于是想有一天我加入此种行列时该是怎样的一种情景呢？这种念头只像天边的一抹流云淡淡化含羞草，饱含感情和灵性的植物很小的时候偶然听人说起含羞草，那时只觉得这名儿挺好玩儿，却不大去注意，十多岁时又一次听人说起，于是不觉勾起童年时的一点回忆，只是无缘相见，后来看了李晓雨的诗含羞草，才忽然对这么一种乘车的感觉经常远行的人，乘车是必然的，而我，虽然不经常远行，却也乘了那么几次车的。每次乘车前，我都不敢吃东西，更不敢喝水，为的是避免上厕所。我最害怕上厕所了，尤其是全部乘客中只我一个女的的时我曾经如此努力过，却没有得到命运的垂青我伸开手才发现，我那么光洁那么丰腴如脂的手指怎么就不见了呢？怎么变成了这么一幅苍白松皱枯干而毫无生气的丑样子了呢？在发现了手的光华流失之后，我才慢慢拿起了镜子，而在镜子中，那突然明