幼儿教师教育格言30句

　　篇一
　　1、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
　　2、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
　　3、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
　　4、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
　　5、有爱，就会有奇迹！
　　6、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
　　7、选择了远方，就要风雨兼程。
　　8、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
　　9、微笑是一种境界，更是一种责任。
　　10、快乐工作，快乐生活。
　　11、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
　　12、用我们的爱关心每一个幼儿。
　　13、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
　　14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
　　15、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
　　16、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种ldquo；植物rdquo；，让他们开出独特、芬芳的花朵。
　　17、将一切美好传递给孩子！
　　18、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
　　19、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
　　20、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
　　21、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
　　22、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
　　23、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
　　24、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
　　25、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
　　26、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
　　27、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
　　28、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
　　29、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
　　30、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
　　篇二
　　1。师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
　　2。用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
　　3。尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
　　4。和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
　　5。教育加赞赏等于教育的平方。
　　6。幼儿教师教育格言
　　7。如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
　　8。教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
　　9。将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
　　10。当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
　　11。我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
　　12。一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美这就是我们一生无悔的追求！
　　13。给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
　　14。面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
　　15。知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
　　16。教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
　　17。幼儿教师教育格言
　　18。倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
　　19。教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
　　20。我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
　　21。孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
　　22。太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着hellip；hellip；
　　23。教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
　　24。我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
　　25。要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
　　26。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
　　27。外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
　　28。让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
　　29。家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
　　30。做本真教师，教本色语文，育世纪人才。