教师节快乐关于双减，听听资深营地老师怎么说

　　每个人的心里都有难以忘怀的老师，
　　还记得曾经
　　老师那些让你恍然大悟的话语吗？
　　……
　　今天是中国的第37个教师节，
　　首先祝福所有老师节日快乐，
　　感谢老师给予我们知识，
　　开拓我们视野。
　　如今，随着 ＂双减＂政策的落地实施 ，
　　老师对于孩子的教育与引导
　　也将发生变化。
　　英雄少年营的老师对此感受颇深，
　　因此在教师节之际，我们对
　　英雄少年营主教官，罗老师 进行了专访，
　　谈及营地教育、自然教育
　　对成长的重要性，
　　以及如何让孩子养成好习惯，
　　首先成为自己的小英雄。
　　罗杰教练
　　国家中级体验式培训师。原武警安徽省总队合肥市支队政治指导员，十九年从军经历，荣立集体三等功一次，个人三等功两次。
　　参加过反恐人才培训、特战比武，拥有船艇驾驶操作技能。如今从事营地教育、户外培训工作，已服务学员超过千人。
　　Q1：罗教官，您为什么会从事营地教育事业呢？
　　我之前  在部队里担任的是指导员的职务  ，十几年下来我带出了很多兵大约有1000多人，也送走了很多兵。其实，在部队里我也是从事教育工作。从新兵连开始，看他们从一个个懵懂的孩子，一步步脱胎换股成为独当一面的士兵，我深知这过程中的困难。他们就相当于我一手带出来的孩子，在部队里只要一有什么事情，他们都会来找指导员，很多时候都是我开导他们，教育他们，帮助他们，在陪着他们变为更好的自己以后，除了欣慰还有自豪，作为一个教育者的自豪。 在这样教育工作的环境中，我也收获了很多优秀的战友、优秀的士兵。  所以转业之后我还想继续这样的教育工作，带出军队自立自强的优秀的传统，帮助更多的人成为更好的自己。
　　从事营地教育的  另一方面是因为我自己也是一名小男孩的父亲。  作为军人更作为父亲，看着孩子不是被学业课程压得喘不过气，就是被电子设备捆在家里，不光体质下降，连心气也越来越浮躁，心里很不是滋味。刚开始就想着拉着儿子多出去锻炼，多拥抱大自然，帮助孩子强身健体，之后，孩子无论是成绩还是身体都有不同程度的进步。家里的亲戚看到我儿子的变化，也都把自己的孩子送来和我们一起出去玩儿。也是这个原因我渐渐明白  现在孩子缺的就是这样走出家门，享受户外的营地教育  ，所以我也就来到了英雄少年营，为了帮助更多的孩子成为更好的自己。
　　Q2：您对新推行的双减政策以及三点半课堂是怎么看得呢？
　　作为一名父亲和一名营地教育工作者，  我很支持＂双减＂政策的执行，我希望孩子们都能拥有童年的快乐。  长大后对成功的定义有很多种，但是童年时光只有一次，而就是这些童年时光决定了孩子的未来， 他们要成长，更要成人。
　　记得我儿子刚上小学的时候，个子没多高就背着个大书包，十几本书、册子背在身上，肩膀都压弯了。周末他妈妈就给他报满了补习班课外兴趣班，奥数、英语、小提琴，大周末我们爷两都没有什么机会出去玩，很多次我都因为补习班和他妈妈起了争执，很多时候都是偷偷翘课带着儿子出去玩。那个时候虽然也天天提倡减负，但是几乎  没有真正落实下来的措施，虽然作业减少了，但是课外家长们反而给孩子补习得越来越凶。
　　疫情期间，儿子在家上网课，课后没少去医院挂眼科，开眼药水。直到快开学我才带着孩子参加了夏令营。＂双减＂政策颁布后，每天下班和孩子相处的时间多了不少，周末也能常带着孩子参加我的营地教育了。
　　其实＂减负＂这个词很早就提出了，刚提出的时候我就很支持，因为我觉得在孩子的成长中，课堂学习固然很重要，但绝不能占据了成长的全部位置。  ＂玩＂对于孩子也相当重要，因为玩能够给孩子快乐，而且更重要的是孩子无论怎么玩都能提升自己的某些方面的能力。  比如说我儿子，他和我出去多了，特别喜欢找一些奇形怪状的树叶，不仅回来作标本，作书签，他还让我买了基本和植物相关的书籍，自己看得津津有味，才三年级就自己看书学会了光合作用了。总而言之，还是那句老话，  兴趣是孩子最好的老师。
　　Q3：您对青少年营地教育、自然教育怎么看呢？
　　营地教育和自然教育是教育中不可或缺的一部分，它们不仅仅是对学校教育的补充那么简单。孩子们通过营地老师的正确引导，在户外在自然中进行观察和理解，锻炼独立生活能力。他们能够在挑战困难、完成任务、解决问题的过程中逐渐完善自我，塑造性格，逐渐获得知识和能力，提升自身素质。这么说吧，  营地教育和自然教育能够教会孩子如何学习。
　　现在国家提倡全面素质教育、双减政策，都是为了孩子们能综合发展，应对未来变化。  如果说学校学习的知识是浮在海面上的冰山一角，那么孩子的价值观、天赋、自我认知等等更重要的部分就是深藏在海平面以下的庞然大物了。  因此我认为除了学校课程外，能够锻炼孩子身体，培养孩子个性，提高孩子综合能力的营地教育和自然教育将会越来越收到重视。
　　Q4：营地教育中您更注重哪些方面呢？
　　在营地教育、自然教育中，  安全一定是首要关注的方面，  因为只有在安全保障的前提下，营员才能顺利地完成所有的营期活动，家长才能放心的把孩子交给你。
　　对于孩子们来说，环境和课程是非常重要的  ，好的环境可以让他们快速的融入进夏令营氛围中，能够放松下来，尽情地参与到课程中。丰富的课程设置能够带给孩子们很多美好回忆，一起结交朋友，学习新知识，锻炼独立生活能力。
　　对于课程一直是我比较重视的一部分，一定要软硬实力结合才行。  首先是硬实力，导师一定要专业  ，要接受过营地教育的专业培训，有专业从业资格证，才能从事户外教育这个活动。只有接受过专业培训，才会对户外运动有更深刻的了解和认知，不管是对于挖掘户外活动中的知识和技能，引导孩子在户外进行良好的互动，还是在孩子的安全保护中都是一种保障。
　　其次是软实力，无论是到大自然还是到专业营地，教练老师都要与孩子一起体验一起生活，这个过程中，  教练老师的沟通能力、倾听能力、引导能力、风险把控能力等对孩子影响非常重要。  另外懂得如何在课程中与孩子们相处，如何有效地引导学生深入体验课程，激发出孩子独立、勇敢、聪慧、热情的一面也是我经常思考的课题。
　　Q5：您认为现在家长会更看重哪些方面呢？
　　对于家长来说营地的安全当然也是第一位的。  每次营地教育前都会有有很多家长询问营地位置、环境条件等一系列和安全有关的问题。面对担忧和顾虑，营地都会有一系列的管理措施，保证孩子的绝对安全。
　　除了安全，让孩子在自然中健康成长也是现在很多家长看重的方面。  不像我们小的时候经常出去扔沙包、找蚂蚁洞、打板栗，现在孩子在家门口可以玩的太少了，城市里似乎没有哪个地方能逃脱电子设备对孩子的影响，每天不是手机就是平板，很多孩子离开电子设备都不知道怎么玩了。每天抱着电子设备，这对孩子的身体很是不利，很多孩子从小就体弱多病，眼镜近视，所以很多家长都希望能通过在大自然里生活的一段时间，让孩子从电子设备中抽离出来，锻炼身体，健康地休息一下。
　　此外，我听到最多的就是  家长希望自己的孩子能够在营地教育里学会独立。  其实每个家长都有这样的希望，但是很多时候家长们都不忍心或是害怕让孩子吃苦独立。我就遇到过很多家长，在营期开始前千叮咛万嘱咐，说自己的孩子第一次一个人出远门，很是不放心，让老师教练多照顾，但是在营地里这些孩子完全不像是第一次一个人生活的样子，大多数都能很好的照顾自己，甚至照顾其他孩子。这让我渐渐明白：  有些时候，真的不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。孩子远比家长们想象的更加坚强，更有潜力。
　　Q6：给我们分享下之前在营地中的趣事吧？
　　在营地和孩子们在一起，趣事可太多了，但更多的是令人印象深刻的孩子们，有的时候  真的很羡慕孩子们的纯真。  比如在今年7月份，安徽周边的疫情反复前，我在大歇岭带了一期英雄少年夏令营。在众多小朋友里，有一个小朋友给我印象特别深，姑且叫他小章吧。这一期营是军事营，所以报名参加的小男生中有好几个是军迷，小章就是其中之一。刚来就围着我问了我一大堆和军事有关的问题，展现了自己对军事浓厚的兴趣，因为在营地中属于年级比较大的，没吵着闹着要回家，性格也活泼，所以我带他没怎么烦心。
　　前一两天，小章和我还没怎么熟，我就只知道他很了解军事上的事情，每天他都是站军姿战的最好的那几个，最像军人的那几个，但也是最调皮的那几个。后几天渐渐熟悉彼此之后，我才发现  小章这个小男孩对军事、军人是认真的。  第三天的时候，晚上篝火晚会时，小章突然哭起来，嚎啕大哭起来。我把他带到一边问他怎么回事，他边抹眼泪边说自己很想很想长大后成为一名军人，保家卫国，但是他的爸爸妈妈总是反对，说军人没前途，不让他当军人，这让他很难过。
　　一个三年级的小男生为自己的理想如此痛苦，这对身为父亲的我来说也是一种冲击吧。我先是安抚他的情绪，询问他为什么会如此憧憬成为一名军人，他和我说因为小的时候看过很多有关军事方面的书籍和影视作品，觉得军人很帅气，很勇敢，所以想成为他们那样的人。我记得我当时对他说：你是个很幸运的孩子，有些人一生都不知道自己想要成为什么样的人，但是你却在这么小的时候就有如此坚定的目标了，可也是因为你还太小，见到的东西还少，当你努力学习去更广阔的世界时，你很可能会看到更帅气、更勇敢的人，很有可能会改变自己的想法，不过  无论如何你一定要坚定自己顺从内心，用实际的行动成为你想成为的人，那个时候你的爸爸妈妈一定会支持你的。
　　作为教官我真的很感谢他能信任我，向我吐露自己的心声，更要感谢让我在他的身上找回了一些纯粹感吧！
　　Q7：英雄少年营还会继续，想对曾经和未来的小营员们说些什么？
　　开学了，无论是学校里的课程，还是周末户外活动，都希望你们能够全身心的投入，开开心心地去参与。
　　罗教练在英雄少年营等你们一起来开启一段不一样的成长旅程。
　　2022年的夏天
　　更多主题、更多课程
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　　让每位少年都能成为自己的英雄！