小学高年级学生数学学习习惯的培养培根说过习惯是一种强大的力量，它可以主宰人的一生。好的习惯将会让人终身受益。教学大纲中明确指出在小学阶段的数学教学中要培养学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯。在小学数学高年浅析以人文理念促进语文有效教学的三大策略有效教学是指在一段时间的教学之后，学生获得了具体的进步或发展，也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。依据语文课程标准，学生的进步或发展应该是立体三维的，包括知识与奖励制度在小学课堂教学中的利与弊在小学教育教学中，课堂奖励是一种课堂激励方式，包括情感奖励物质奖励两种形式。虽说是一种激励方式，却也具有事物普遍的双面性。一方面，这种外部的刺激能激发学生参与课堂德兴趣，促使学生集浅议如何提高幼儿教师的专业成长时代的进步社会的发展向教育提出了现代化的要求，幼儿教师的专业成长是当前幼儿教育完善与发展的关键性问题，也直接影响到幼儿园课程改革的质量。促进和提高幼儿教师专业成长的理论，加强幼教师专业教师参与就业指导工作的有效途径论文关键词大学生就业指导专业课教师论文摘要大学生就业问题日益突出，国家社会高校都在努力改善大学生的就业指导工作，但在就业指导工作模式方面还缺乏创新。本文分析了专业课教师在大学生就业社会转型时期毕业生就业指导工作的困境与对策论文关键词社会转型大学生就业就业指导教学改革论文摘要随着高校扩招力度的不断加大，毕业生就业市场已从卖方市场转变为买方市场，在这一转变过程中，毕业生就业出现了一些问题。其原因有三一是浅议社会化理论在受助大学生感恩教育中的应用一受助大学生感恩教育的必要性和紧迫性滴水之恩当思涌泉相报。知恩报恩是中华民族传统美德。大学生作为社会主义事业的建设者和接班人有责任和义务将爱心的接力棒传递下去，做一个对国家对社会有中西医结合专业学生医德教育工作的开展与优化引言在医学院中西医结合专业人才培养的过程中，中西医结合专业大学生医德教育工作的开展，是提升学生医学道德水平的一项基础工作，也是学生毕业工作后医德形成的一个重要促进。因此，中西医结合新课改下如何提高农村小学生的阅读能力小学语文课程标准指出阅读是搜集处理信息认识世界发展思维获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生教师教科书编者文本之间对话的过程。经过几年的教学，我发现农村小学生面临着一个急需解决的问分析现代教育技术在小学语文教学中的运用随着新课程改革的进行，现代教育技术在教育教学中的应用已经越来越广泛，很大程度上取代了原有的传统教育模式。探究式学习启发式学习任务驱动式学习互动式学习等新的学习方式已逐渐渗透到教育教小学语文群文阅读的教学方法分析所谓的群文阅读，就是把一组文章，以一定的方式组合在一起，然后指导学生一起阅读，让学生在阅读中产生并发表自己的观点，进而提升学生的阅读能力和思考能力。在近几年，群文阅读是语文教育中非