美术教师应把发展学生的创新思维贯穿于课堂教学的每一个环节，改变在教学过程中老套的程式化的方法，打破统一化、标准化、老师示范学生模仿的教学方法，发挥其独特性，倡导创新教育，在实际美术教学中培养出真正适应时代的创新人才。
　　一、鼓励学生大胆想象，培养创新思维
　　丰富的想象力可造就独特的创造性，想象是创造的基础，没有想象，就没有创新。想象力是发现、发明一切创造活动的不竭源泉。大胆的想象，对培养学生学习美术的兴趣、提高形象思维和绘画水平，有着不可估量的作用。在教学中，如人教版初中美术春天的畅想一课，我鼓励学生展开丰富的想象，围绕春天这一主题流淌思想、大胆想象甚至幻想，及时肯定学生的奇思妙想，表扬他们勇于创新的精神。我认为只要学生表现出来的作品是他们对事物的独特认识，这节课的目的就达到了。
　　二、以学生为主体，营造创新氛围
　　在教学过程中，可通过师生的。双边活动，充分发挥学生学习的主体地位，激发学生学习的求知欲和探索精神，鼓励其创造性地完成作业。教师要最大限度地发挥每个学生的潜能，主动参与到学习、创造中去，张扬个性，享受因创新所带来的快乐。课堂上，要为学生创造一种民主、和谐、宽松的氛围，使他们能畅所欲言，敢于发表自己的观点，教师及时肯定、表扬、鼓励。这样学生才能观察灵敏、思维活跃，流畅地表现自己的思想和情感，有利于学生创新意识的培养。
　　三、科学评价，鼓励创新
　　要让每个学生体验成功的喜悦。苏霍姆林斯基说：成功的欢乐是一种巨大的情境力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。无论学生的天份与潜质如何，只要适时地给予科学评价，他们就会变被动为主动，变强迫为自觉。心情愉快了，学生的注意力自然地就变得集中而持久，观察力变得敏锐，想象力变得丰富，从而保持昂扬的学习劲头。当学生以主人翁的态度出现时，学习效果也就会大不一样。教师一句赏识的批语，一个激励的眼神，一声轻微的夸奖，一丝会心的微笑，一个赞美的动作，都会成为学生创造力的源泉和终生难忘的回忆。
　　美术教师应以激发学生的创新精神，让学生学会创新、喜欢创新和实现创新为己任，通过多种教学手段，激发学生学习美术的兴趣，并使之具有长久性，努力培养学生的创新思维。这样，学生才能有更好的创造力，为未来社会培养具有创新精神的新型人才。

如何改善几何光学教学方法的探讨几何光学是光学学科中最早发展出来的分支学科，是基础学科，几何光学引入光线概念，研究几何光学基本规律，球面成像概念，薄透镜成像概念，理想光具组等内容。在几何光学中，把组成物体的物点看浅谈高职土木工程专业基础课程整合的研究与思考一前言在当今高等职业教育提倡以项目为导向，以工作任务为驱动教学模式的背景下，大多数职教研究者和专业教师以该模式为背景提出了课程建设课程改革等方面的教学观点。本文结合土木工程专业特点对高职院校通识教育及其目标定位的探析高职院校实施通识教育是培养高素质技能型应用人才的内在要求，是终身学习化社会的客观要求。但是，目前有些高职院校偏重于专业教育，而轻视甚至忽视通识素质教育，使学生对中国传统的经典历史文加强高职院校主题教育效果的研究教育是指具有鲜明主题有目的有组织有计划的以班级社团等各类学生组织为单位进行的思想品德教育活动，是开展大学生德育教育的重要途径。目前，各高职院校都非常看重主题教育在大学生德育教育中的基于易语言的大学计算机编程课程改革探析1大学计算机编程课程存在的问题计算机编程是计算机基础课程的核心，是大学生必须学习和了解的计算机课程。目前学校开始的编程课程主要有C语言JAVA，C，PHP语言等。这些语言是计算机编对职业人导向教育教学改革的浅析一我国高等职业教育兴起和发展回顾我国高等职业教育开始于上世纪90年代，本世纪初得到迅猛发展。截止2011年底，我国独立高等职业院校数量达到1280所，在校生人数占所有在校大学生的4关于高校课堂教学的探讨课堂教学是教学实施过程中最基本，最传统的一种教学形式，它在整个教学实施过程中起着主导作用，也是高校教学工作中的核心。而高校的根本任务就是培养具有创新意识素质高能力强的新型人才。目前城轨交通运营管理岗位培养的教学模型分析引言在现代城市不断发展的形势下，城市交通拥堵问题已经成为了困扰城市发展的重要问题。关注城市交通管理能力，推进城市交通运营管理水平的发展，对于改善城市交通环境，节能减排以及推进城市经药学专业职业教育模式改革的实践分析药学专业的培养目标是具备一定的药学学科基础理论及实验技能，其人才能够在药品使用和研发领域中从事药物设计药品鉴定药物临床用药等医学工作。药学专业对人才的要求较高，学生需要全面掌握药品关于山区中职计算机专业课程体系的重构建的简析课程是任何一所学校教育工作的核心，课程的改革是一所学校教育改革的核心内容。学校教育是面对学生进行的，而课程是学校为学生设计安排的，是学校联结学生的纽带，是学校服务于学生促进学生学习高职院校实践教学体系的构建与实施的分析实践教学是培养学生创新精神和实践能力的重要环节，是提升学生职业技能的有效途径，是以培养技术技能人才为主的高职院校办出特色的关键。陕西铁路工程职业技术学院（以下简称陕铁院）始终把校内