简要分析舞蹈音乐结构对舞蹈表演的影响舞蹈表演与舞蹈音乐是相互呼应的,在表演舞蹈的过程中,舞蹈演员伴随着不同的舞蹈音乐跳舞,时而轻柔,时而动感,观众在欣赏的过程中,也是一边观赏,一边倾听,从而在视觉上与感官上都能体验到
解读仪式音乐舞蹈论索因卡戏剧中的身份认同策略尼日利亚戏剧家索因卡是首位获得诺贝尔文学奖的非洲黑人。然而,在欧美地区享有高度声誉的他却没有得到非洲同胞全方位的认同,一些非洲评论家甚至不认同他的创作,对他积极参与各种政治活动的做
自我松弛音乐疗法治疗精神分裂症临床分析及护理体会自我松弛音乐疗法治疗精神分裂症临床分析及护理体会精神分裂症是精神科常见的一种疾病,精神活动的减退是其主要临床表现。多数患者急性发作期采取药物治疗后仍有一些精神症状,治疗不彻底导致患
浅谈中职音乐教学与民族文化传承浅谈中职音乐教学与民族文化传承一音乐课程与文化传承的关系1。中职学校为文化传承提供场所。中职学校不仅是教书育人的场所,更是传播中国优秀文化的重要场所。一般的院校都开设有音乐课程,这
电影音乐中的民族风格电影音乐中的民族风格一部精彩纷呈的电影,除了需要跌宕起伏的剧情,打动人心的故事,以及演员精湛的演技外,绝妙的电影音乐也是必不可少的,它能更好的烘托电影的气氛,制造与电影剧情相适应的
音乐无果园喜好各不同音乐无果园喜好各不同人们常说音乐无国界,但事实是,每个人对音乐的喜好都不同,非洲人喜欢欢快的打击乐,对交响乐没太多好感,但喜欢交响乐的欧洲人却觉得打击乐过于单调。同一支乐队,有的人
浅论音乐对加深语文文本理解的作用浅论音乐对加深语文文本理解的作用一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。门德尔松曾说。对于课堂来说,音乐是除了语言之外,教师的另一张脸,组成教学的另一元素。因此,
政治儒学浅谈百家言抑或王官学20世纪90年代,蒋庆提出要复兴公羊学,在众多的儒学研究者中独树一帜。当然,如果考察20世纪80年代以来的学术发展史,就会发现蒋庆的公羊学并非孤起,而是大陆儒学发展的必然趋势。先是
浅谈不言之教与圣人之治道德经中曾两次提到不言之教,第一次是在第二章是以圣人处无为之事,行不言之教。第二次则是在第四十三章不言之教,无为之益,天下希及之。老子笔下的圣人思想深远,处事玄妙,其行不言之教更是
如何将思想政治教育与音乐学专业有效结合一艺术院校音乐学专业学生思想政治教育的现状(一)学生的知识储备不够,文化知识薄弱艺术院校的学生大多以学习专业知识为重点,并不关注除了专业知识学习以外的其他事情。这些学生大多是从小就
大学音乐教学中古典与流行的结合路径探讨随着教学模式不断改革和完善,大学音乐教学中介入内容及元素更加多元化丰富化,在这样的趋势发展过程中,教师与学生在古典与流行音乐结合方面的探讨越来越突出。教师将古典与流行进行有机结合,