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牟宗三对逻辑是否可修正问题的解答分析近年来,逻辑学界对逻辑是否可修正这一问题的讨论掀起一阵热潮,并形成两种针锋相对的观点以陈波教授为代表的主张逻辑是可修正的和王路教授为代表的主张逻辑是不可修正的。其问题的实质是逻辑是
孔子伦理思想的双重性及其冲突与调和孔子伦理思想的双重性及其冲突与调和孔子伦理思想的双重性及其冲突与调和孔子伦理思想的双重性及其冲突与调和摘要孔子的伦理思想中,包含有两种不同的道德原则(即亲情原则和泛爱原则)和价值理
尼采与庄子的人生哲学比较论尼采与庄子的人生哲学比较论尼采与庄子的人生哲学比较论尼采与庄子的人生哲学比较论摘要通过尼采与庄周各自不同的时代背景,人生环境,由此来了解两人人生哲学思想中的异同,从而给予现当代的人
浅谈论楷书的艺术地位作用及技法楷书又称为正书真楷,古时称楷隶又谓今隶。就种类而言,有大楷中楷小楷和榜书大楷就楷书的演变而言大致可分成北碑和唐碑两种,广义的楷书还应包括篆书和隶书,因为它们都具有端庄的特点。南北朝
疯狂动物城乌托邦式家园里的追梦之旅疯狂动物城是迪士尼第六部没有出现人物角色的长片动画,在整个由大大小小动物构成的世界里,动物们不再弱肉强食,而是依靠规则和制度管理着多元化的群体,并在这样的美丽家园里和平共处。但突然
浅论艺术教育对塑造健康和谐人格的作用摘要21世纪对人类教育提出了更高的要求,而世界教育改革的核心就是素质教育,在普通高校美术教育的过程中实施素质教育,既符合教改精神,也切合年轻人的情感特点。文章从美术教育实践,以及对
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孔子教育思想的现代诠释孔子是中国传统文化的杰出代表,孔子的教育思想则是中国优秀传统文化思想宝库中的璀璨明珠。了解孔子教育思想的基本体系,探求孔子教育思想与现代当代教育理论之间的渊源流变,对于教育科学的传
分析高等数学教育中数学建模意识的培养当前已进入大数据时代,各行各业都在数量化数字化数学化,用到的数学知识越来越多。概率比率误差逻辑等数学概念已经进入我们的日常生活中,这些都与数学的基础理论密切相关。注重统一要求而轻视
如何构建建模意识,培养创新思维一引言材料如果我们在中学生中作一个调查,问其学习数学的目的是什么?可能大部分学生的回答是为了中考为了高考如果我们在非数学系的在读大学生中作一个调查,问其学习数学的用处是什么?可能大