【关键词】  肾功能
　　1  资料与 方法
　　1.1  一般资料
　　1.3  观察指标
　　1.4  统计学方法
　　治疗前后对比用配对t检验，P 0.05为差异有显著性。不同剂量组间疗效对比用不配对χ2检验，P 0.05为差异有显著性。
　　2  结果
　　2.1  血iPTH的变化
　　2.2  血钙、血磷、血碱性磷酸酶(AKP)的测定
　　2.2.1  血钙的变化
　　各组在治疗4周后血钙均有所升高，A、B 2组在各时段治疗后均较治疗前显著增高，A组各时段增高均值为28%，B组各时段增高均值为19.1%,C组各时段有增高，但不显著，均值为8.6%。
　　2.2.2  血磷的变化
　　A、B、C 3组血磷为下降趋势，与治疗前对比差异无显著性，也未降至正常范围。C组于第20周血磷有所升高。
　　2.2.3  AKP的变化
　　A、B、C 3组均有所下降达正常范围，且B组各时段均值显著下降达到正常范围。见表2。表2  A、B、C 3组 治疗 前及治疗终点血钙、血磷、血AKP测定结果  （略）
　　2.3  不良反应
　　A组有2例在治疗4周发生一过性肝酶(AST)升高，考虑与用药有关。B组有2例发生胃部不适，A组2例、B组1例分别发生顽固性瘙痒的一过性瘙痒，应为高钙、高磷血症引起。其他有头痛、恶心各1例。
　　2.4  治疗后临床症状的改善情况
　　见表3。表3  罗钙全治疗前后症状变化  （略）
　　3  讨论
　　【 参考 文献】
　　1  FuKagawa M, Kurokawa K. Pathogenesis and medical treatment of secondary hype rparathyroidism.Sem in Surgicai Oncol,1997，13:73.

让阅读重现灵性与俊美摘要阅读教学的重点是培养学生具有感受理解欣赏和评价的能力。语文教师，应在阅读教学中注意挖掘教材中美的因素。本文试从以下方面入境悟情，感知美含英咀华，品析美真情诵读，体悟美。阐述教师还语文课以本色当行谈传统文化在语文教学中的意义本色当行一词出自宋朝词学理论。当行指内行，本色指词的语言应典雅精当，音律可歌。语文课的本色当行是什么呢？我认为语文教学应该以继承优秀的传统文化尤其是古典文学为己任，以提升学生语文素浅谈语文教学中实施素质教育的方法通过语文教学培养和提高学生的思想道德素质语文素质心理素质审美素质，甚至凭借教学内容和教学过程，提高身体素质和其它素质。语文学科在对学生进行素质教育中起着非常重要的作用，这是由语文学新课标下的初中语文朗读教学听说读写能力是对初中语文教学中学生能力的基本培养要求。而朗读，作为语文教学中不可或缺的重要环节，是一种通过语音将文本的内容思想情感等艺术地表达出来的阅读方式。朗读教学通过读说有助于正确引导，让学生成为作文的真正主人一提到作文，学生怕，老师也怕。学生怕写，老师怕教。作文教学的常态是教师在黑板上布置一个或几个作文题，让学生任选一个作文上交，教师在学生的作文后面写上几句评语，就算完成了一次作文训练浅谈提升初中语文阅读教学效率的措施内容摘要阅读教学作为语文教学中最重要的组成部分，其主要教学目的就是提高学生的听说读写能力，以及为提升我国初中语文教学效率奠定坚实的基础。但就目前的发展趋势来看，我国的初中语文教学还基于比较教学论视角下的初中语文教学研究摘要比较教学是通过对文本的表现手法中心思想等各种程度的知识进行对比探究与分析，得出其中的共同点和不同点，深化对文章的修辞与表达的理解，亦培养了学生的较为理性的思维能力。本文主要通过大学生思想政治教育体制和机制创新研究大学生思想政治教育体制和机制创新研究当今世界多极化和经济全球化趋势日益加剧，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，人才的竞争成为关键。大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人谈美国高等教育的特点和校园环境及文化的建设摘要美国高等院校大部分面向社会，培养应用型人才，实行学术评议会（国内又译作教授会）教育管理制度，注重通识教育和启发式教育，学生呈多元化趋势，推行高校专利转化，就业与校友会紧密相连。浅谈高校教学评估对教师教学基本文件建设的启示说到论文，你的毕业论文写了吗？有难度吗？会不会不知道如何下手？毕业论文其实也不会很难，只要对你的专业加以描述，然后通过实习，就能完整的写出一篇论文了。以下是由品学网范文大全为大家整起步作文培养的五大法宝让学生习作的初级阶段，教师要少约束多鼓励，少限制多放手，让学生ldquo率性而为rdquo，树立习作的信心。以下是由品学网范文大全为大家整理的起步作文培养的ldquo五大法宝rdq