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Updike小说兔子,跑吧中的女性主义解读

  一、Updike 及其小说《兔子,跑吧》内容梗概
  Updike 是一个多产作家,被称为美国文学现实主义大师。凭借着他史诗般的巨著兔子三部曲,Updike 在美国现实文学界有着无法撼动的地位,并且获得了美国文学最高奖普利策奖。在兔子三部曲中,Updike 从一个美国中产阶级的小人物Harry的 26 岁生活写起一直写到 50 岁,描述了其从贫穷到富有再到迷惘的一生。从而,深刻揭示了美国社会从 20 世纪 50 年代到 80 年代的巨大变化。其作品的内涵及其丰富,不仅描写了中产阶级小人物的发家历程,而且描写了美国社会在 30 年里的方方面面的变化。对于 Updike 作品的研究现在已经集中到不同的角度,有的学者通过这些作品研究美国在 20 世纪 50 年代到 80 年代的历史,有的作者研究主人公Harry的心路历程,有的学者研究美国社会的顽疾,很少有学者研究 Updike 小说中的女性主义。
  《兔子,跑吧》是兔子三部曲的第一部。在这部作品中,因为主人公Harry对自己碌碌无为的生活不满从家中逃跑写起,描写了兔子和妓女露丝的畸形恋情,以及兔子对自己妻子贾尼斯的不满与愧疚,最后兔子抛弃了鲁斯,走上了回家的路程。
  二、Updike 小说《兔子,跑吧》中的女性形象
  在整部小说中,涉及到的女性形象主要有三个:兔子的妈妈玛丽、兔子的妻子贾尼斯和兔子的情人露丝。兔子的妈妈是一个强势女人的形象。兔子妈妈的强势表现集中在她把自己的丈夫和孩子驯化成了服从的对象。为了修葺 Harry 家与邻居家之间狭长的杂草地,Harry 的爸爸必须趁 Mary 不在家的时候进行,而且当 Mary 回家问起此事之时,Harry 的爸爸不敢据实相告。兔子的妻子是一个懒散和自我的女性形象。这一点从作品的开端就可以看出:门厅的灯满是灰尘,怀孕的妻子行动笨拙,每天只是看无聊的电视和对喝酒感兴趣。屋子里乱七八糟,没人收拾。屋子里他身后的一切,简直是杂乱无章,装鸡尾酒的杯子满是污垢;一堆废报纸歪歪斜斜地,一碰就会滑下来;孩子的玩具到处都是,有的已破破烂烂堆在一起,这儿一条玩具娃娃的腿,那儿一张折皱的报纸,上面还粘着早餐盒上剪下来的图案;这一切如同一张收拢的网,粘在他的背上。兔子的情人鲁斯则是一个放荡不羁的形象。当 Harry 和 Ruth 谈到其寓所的会众很多时,Ruth 则用夸张的语言表达了会众多的情形并且说道:我这儿曾来过一个家伙,他八点钟把我叫醒,因为九点半他得去主日学校讲课。这三个女人所呈现出的形象不同,但是其表现出了共同的本质,那就是她们心中的女权意识。
  三、弗洛伊德人格结构视角下的女性意识解读
  弗洛伊德认为人类的性格结构包括本我、自我和超我三个部分,这三个部分在人的身体里持续的争斗,表现出人的性格特征的不同方面。本我是人的原初状态,它包括活着的愿望、冲动与生命,所有这些都是心理能量的来源,依据快乐原则去支配。自我是指对自己的思维、意识、感觉、判断和记忆的实现。它受现实原则的支配,有助于个体去适应现实环境,在本我和超我的要求中进行妥协。超我是人格结构中的理想部分,它遵循道德原则,包括道德良知,能够控制和调整我们自己的行为使之符合社会的希望。
  兔子的妈妈是一个中产阶级的妇女,不需要对自己的生活过多的担心,所以其性格本我方面表现不明显,其女性权力的追求主要表现在要求自我价值的实现方面,但是其自我价值实现的表达方式又过于严苛。其所表现出的强势已经完全超出了女性要求平等的意识,其超我的人格结构存在缺陷。兔子的老婆也是一个没落的中产阶级妇女,其懒散的性格主要在于理想的缺失,在兔子的压力下,其也曾试图改变,在本我追求快乐和做一个贤妻良母的超我不断斗争中迷失了自我。她对兔子出轨后的几次原谅体现出其内心的严重冲突。她想追求自己的女性权力和平等,但在生活现实面前又不得不屈服。兔子的情人贾尼斯,由于生存都无法保证,所以其性格特征主要体现出本我。只要能够生存,无论什么人都能和她发生关系。因为兔子能够给她快乐,所以她从来不顾及超我的道德原则。只要兔子来到她的住处,她都无比的高兴。
  无论是出于本我的本能,还是自我的调适以及超我的道德原因,《兔子,跑吧》中的三个女人都已经表现出了女性意识的觉醒。兔子妈妈的强势是因为她害怕自己女权的丧失,兔子老婆的懒散是因为对生活现实的无望和判断,不去打扫卫生可能是对自己现有女权的最大限度的保护。兔子情人鲁斯的露骨则是女性需要生存和需要寻找快乐的权利的最好的表达。
  结语
  虽然境遇不同,《兔子,跑吧》中的三个女人都在通过不同的方式进行呐喊。女权意识的不足、女权意识的矫枉过正或者女权现状的维护都表明在当时的美国社会女性意识已经觉醒,女性正在以自己的方式去引起美国社会以致全世界关心女性的人的注意。

浅谈葛浩文英译当代中国小说翻译观点葛浩文(HowardGoldblatt),美国著名的汉学家,是2012年诺贝尔文学奖得主莫言作品的英文译者。出生于1939年,1961年毕业于长滩加州州立大学,之后于服役期间在台湾清明弘扬民族独特传统文化学术交流会综述论文20XX年4月3日至5日,由陕西政府主办西北大学承办的清明弘扬民族独特传统文化学术交流会在古城西安隆重举行。来自内地和港澳台的80余位学者围绕中华优秀传统文化的独特性与现代价值展开探究元小说的自我意识与历史意识一元小说元小说这一概念首见于美国作家威廉加斯的小说与生活中的人物(FictionandtheFiguresofLife,1970)。此后,评论界对元小说做出了种种不同的释义。加拿大自由主义不是论证出来的作者张晓群内容概要人们心中的信念或真理有三种经验科学的数学逻辑的社会规范和道德信念的这三种的理据互不相同。自由主义作为一种社会规范和道德信念,是不能靠先验论证令他人接受的。人们接受韩德尔的复活2作者史蒂芬茨威格乔治腓特烈韩德尔(GeorgeFrederickHandel,1685一1759)是西方音乐史上享有盛名的音乐大师,被誉为圣乐之祖。贝多芬说韩德尔是有史以来最伟大的被钉死在十字架上的真理作者刘小枫俄罗斯现代著名思想家兼散文大师罗扎洛夫因才情横溢哲思锐利而被誉为俄罗斯的尼采。我不知罗扎洛夫本人要是听到这种赞誉高兴还是不高兴,不过,这种命名法本身倒有点意思尼采本人成了席勒的崇高论探析作者姚君喜席勒(JohnnChristophFriedrichVonSchiller,17591805)深受歌德和康德两人思想的影响,写了不少有影响的美学著作。他关于崇高的论述集中雅典的兴衰和古希腊的反民主思想一为什么古希腊?为什么雅典?说起西方政治思想和道德思想的历史和传统,首先要提到的就是古希腊的城邦制度和公元前五世纪到四世纪的雅典,因为已经没有多少人再怀疑,一个独特的西方文明正是从当代西方经济伦理思想的矛盾冲突与特点分析一hr可以说,在关于经济人的理论中,功利主义思想包括了,自由平等效率和自由放任的思想,这是近代西方经济伦理思想的主要遗产。而当代西方的经济伦理思想又主要是在上述思想的社会实际运用过德国虚无主义2现在听见德国虚无主义这个提法,我们中的大多数人自然立刻就想到了民族社会主义(NationalSocialism)。但从一开始便要了解,民社主义只是德国虚无主义最有名的形态而已是它希腊文明的兴起2作者罗素在全部的历史里,最使人感到惊异或难于解说的莫过于希腊文明的突然兴起了。构成文明的大部分东西已经在埃及和美索不达米亚存在了好几千年,又从那里传播到了四邻的国家。但是其中却始终
天秤星座的后现代批评评析重新思考历史一书的作者凯斯詹金斯认为过去,并不是打包好的现成故事,只需等历史学家来传递。历史学家在研究文献资料时总是会带着当代的看法和目的,这些看法和目的形成是历史学家无法逃避的语西方文学生态文学批评的构建究其本质,生态整体主义仍旧只是人类中心主义外沿扩张后的结果。因此,生态整体主义要为文学批评提供世界观或意识形态的理论,其自身面临着诸多问题。它否认了人类在整个宇宙发展过程中的应有的文学批评与基督教的关系解析到世纪,学者们基本达成共识,认为对中世纪全面否定的观点,是有失偏颇的。文学批评界的情况与此类似。在过去很长一段时期内,不少西方文学理论家认为,中世纪是西方文学批评史上一个超过千年的浅析文学修辞批评模式作为修辞论美学的倡导者,王一川认为中国当代美学的格局是认识论美学体验论美学和语言论美学的三足鼎立,它们相互轻视而不注重融合,各自的缺点也暴露无遗。认识论美学往往为着内容而牺牲形式,文学批评理解的复杂性研究文学批评的理解与不理解现象谁解其中味?是曹雪芹发出的非常感慨。这千古之问,上接人类原初,后启无限深远。其中,既有创作者呼唤知音的殷殷渴求,更包含思想者难被理解的万般无奈。懂与不懂,动物研究文学批评论文一动物研究的兴起与发展进入21世纪以来,关于动物研究的论文专著等各种研究成果迅猛增加,形成了一股势不可挡的热潮。仅哥伦比亚大学出版社就有60种相关书籍出版,其中2012年出版了3本翻译文学批评论文1翻译文学批评中的价值主体就某一特定译作而言,与之发生价值联系的任何个人和群体都会与译作形成价值关系。因此,译作除了与其译者形成价值关系外,还与其读者形成了价值关系。就后一类价值关韩柳文学批评论文一前边我们说过韩柳的目的,最先是要行其道,如果不能行其道于当时的话,这才从事著作,以传于后世。但是言之不文,行之不远,所以也得注意文辞。然文辞如何才能好呢?其方法也是学古。韩愈在他生态女性主义理论文学批评论文一蕴含在生态女性主义批评理论中的两性战略伙伴关系古往今来,社会都是由男性和女性共同创造的,缺少任何一方的努力和奉献,都不可能实现社会的全面进步和飞速发展。女人,与其说是天生的,不如探析文学与图影的流转一现代中国文艺及图影的本体论溯源近年来中国现代文学研究在许多方面取得突破的同时仍有着较大的局限,即囿于一种文学本体的文学史观,使得很多探讨往往被框限在文本分析审美分析和作家分析的范现当代文学课堂中的运用探析摘要多层次教学法是突破固有教学模式,提高学生综合素质的有效途径,其在现当代文学中的运用,是现当代文学教学改革的一次有益尝试。将多层次教学法运用于课堂分层定位课堂教学和课后辅导中,不