小说主题的小论文

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　　1 大自然地悲剧的主题
　　《橡树路》中，张炜以深入观察生活的，细心地观察社会。揭示了当今社会的人为了金钱和利益，不顾大自然的利益，不顾社会的利益。张炜用细腻的笔，写出了大自然的悲剧，描写了＂树木在这座城市里很难长大。我很快发现有人与树木有深仇大恨的新的证据。如开春时节，一对民工在马路边刚刚栽下了一行整齐的白杨，只过了几夜，就给人连根拔了或拦腰斩断。再比如那些架线工，会毫不犹豫地朝路边一排生机盎然的法桐挥动砍刀，一眨眼，黑乌乌的大树冠全部落地。＂
　　2 塑造道德的男性形象的主题
　　张炜塑造了许许多多的人物形象，这些人物形象中就有理想的男性形象。这男性形象是真善美的化身，闪耀着人性的光辉。《你在高原》中《橡树路》中＂吕擎告诉我一个伟大的计划，要把这些照片放大，张贴，像搞巡回展览那样，用来在东部富裕地区为这儿的孩子募捐。他们讲了这个计划的全部，说他们这样也许真的搞到一笔很大的钱，除了街头募捐之外，他们还要争取一些大企业的赞助，和当地有关部门一起拟定一个翔实可行的计划；要搞出建设校蓝图，比如校址的选择，学校摸规模以及聘请教师的一揽子计划这是多么雄心勃勃的大事业。吕擎那些最重要的照片一张张挑选出来，不仅是编号，还加上令人信服的说明文字。吕擎还提出为这里捐献书籍的事情。＂吕擎是光明的人物形象，关心他人的，大公无私，善良的人物。＂狗秧子肋骨折断了，吕擎按了他的肋骨，狗秧子像挨宰似的大声呼叫，狗秧子一个人住了一间石屋子，没有一个亲人。吕擎对老杆儿提议，说狗样子是帮他们搞柴草伤的，他们有责任陪伴和护理他。就这样，他们硬是把他接到住处。＂吕擎关心受伤的狗秧子，认真负责正是体现了人性美，正是闪闪发光的人性光辉。
　　3 描写海边打工者的苦难的主题
　　张炜在海边生活多年，认真地观察生活，仔细地发现了打工者的苦难，尤其是打工者的苦难。张炜用典型的手法写出了海边打工者的苦难。＂只要每天可以采到几公斤蚬子，那么就会毫不犹豫地冒着严寒下海。他们的脚和手都冻出一道道血口子。由于采贝的活计有时不允许他们戴上笨重的手套，有的竟然把手冻烂了。我在这儿不止一次看到被叉伤的脚，被绞去了手指的人：还有的被绞盘伤得厉害，不得不截掉了一只手，他们就是带着这些残缺不全的肢体，重新返回海湾，如果遇上风暴，这些小船差不多没有任何抵抗力。死去的外地人都不往村子里拉，而是就地埋在荒滩上。于是就会看到，大海滩上常常有一些悲伤和痛不欲生的人。他们奔向海湾，半路先要跪在荒草里，在那个只有他们自己才能够辨认的坟头上哭一会儿，悲痛欲绝。＂张炜用典型的手法写出了打工者的苦难，他们承受非人的＂苦难，受伤，安全没有任何的保证。
　　4 幸福的主题
　　张炜用含蓄委婉地笔描写了当今社会幸福的主题。《橡树路》中就描写了一个姑娘幸福恋爱的主题＂这次是专程来告诉莉莉的事情：她现在与那个加拿大留学生艾诺德在一起了。两人已经难拆难分：吃饭在一块儿，散步在一块儿――艾诺德搂着她在校园里散步，大白天并排躺在草地上＂张炜简单地描写出莉莉幸福恋爱的主题。
　　5 人性光辉的主题
　　吕擎是一个道德高尚的人物。＂吕擎天提出以后要自己做饭，说总不能让人伺候，这样已经给村里带来不少麻烦。老杆儿说饭都是他老伴做的，,那不过是多带出几口子饭的事，吕擎他们再三要求，老杆二总是不应。吕擎几个琢磨着，总觉得还应该为山里人做更多的 事情。吕擎和阳子去找老杆儿，建议再给五十岁以下的人办一个识字班，到了晚上就可以点上桅灯教识字。吕擎和阳子还建议村里再搞一些工副业，靠山吃山，后来的日子，四个人计划了一下，决定由余泽和莉莉留下来应付识字班，教孩子，吕擎和阳子则背上背囊继续向前。他们生活艰苦，却没有任何的抱怨，包里有很多瓜干。盐和干菜，日子久了，他们一闻到瓜干掺了盐的那种气味就有点恶心，但谁也没有抱怨，总是大口吞食。＂由此可见，吕擎是一个道德无比高尚的人物，无比的负责，认真，以苦为乐，艰苦奋斗的人物。
　　6 当代人暴力苦难的生活
　　张炜用典型的手法，集中，深刻，从一个侧面反映了当代人生活的苦难，在暴力下生活的苦难。余泽介绍情况：＂那次我们被关了四十多天，你们怎么也想不到他们对付我们。有人甚至想给我们动用酷刑，，你看阳子后背那儿。阳子歪着身子躲闪，最后还是让人给撩开了衣服，后背那儿有一块很大的疤痕。余泽说：他们专打那个地方，花了脓又不给上药，好长时间阳子只能趴着睡觉。后来他们这一伙又跟城里联系，把事情搞明白了却不放人。因为折腾了这么久折腾不出东西，心里不甘。他们污蔑我们串乡走户偷东西，还有流氓活动，最后要没收物品，强行驱逐，那一天我们几个人离开山口时有人还放枪威吓。＂
　　参考文献：
　　[1]张炜.橡树路[M].北京：作家出版社，2010-04.
　　[2]张炜.荒原纪事[M].北京：作家出版社，2010-04.