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科技论文评比方案模板

  篇一:
  一、活动目的:
  为培养学生热爱科学的精神,在我校营造"学科学、爱科学、用科学"良好的氛围,激发学生创新思维,培养学生创新能力,在第二届科技节创作周中,学校特举办科技小论文评比活动。现将活动安排如下:
  二、活动内容:科学小论文
  三、作品上交时间:截止11月8日;
  四、上交地点:学弄上交到科学办xxx老师处,白云上交的科学办xx老师处。
  五、参赛对象:4—6年级所有同学
  六、参评要求:
  1.参评的科学小论文的内容可以是考察类、实验类或说明类小论文,可以是学生自己在科学探究活动或社会实践活动中对自然事物、自然现象、社会现象的观察、调查、实践与探究。科学小论文的表现形式可以多种多样,如调查报告、小实验探究报告、对身边某一事物或现象进行细致观察和深入思考后得出的结论、动手实验后分析得出的结论、靠逻辑推理得出的结论等,最好能附带支撑材料。
  2.题材不限,只要是学生感兴趣的,包括地理、生物、环境、物理、化学、机器人、工程、体育等各个领域的科学小论文均可。
  3.科学小论文的内容要求具体、真实、条理清楚、语句通顺。字数一般应在400字以上。
  七、上交数量:
  每班精选后上交1—2篇,学校汇总后评选出一、二、三等奖若干名。
  篇二:
  一、评选范围
  四至六年级学生
  二、科技小论文参评要求:
  1、参评的科技小论文的内容可以是考察类、实验类或说明类,可以是学生自己在科学探究活动或社会实践活动中对自然事物、自然现象、社会现象的观察、调查、实践与探究。科学小论文的表现形式可以多种多样,如调查报告、小实验探究报告、对身边某一事物或现象进行细致观察和深入思考后得出的结论、动手实验后分析得出的结论、靠逻辑推理得出的结论等。
  2、题材不限,只要是学生感兴趣的,包括地理、生物、环境、物理、化学、机器人、工程、体育等各个领域的科技小论文均可。除了用文字,还可用表格,图片,照片等进行说明补充。
  3、科学小论文的内容要求具体、真实、条理清楚、语句通顺。字数一般应在500字以上
  三、上报要求:
  1、以班级为单位,每班择优推荐科技小论文3—5篇。
  2、统一使用A4纸打印,封面注明题目、组别、作者、辅导教师、学校班级,正文题目下方不得另注作者、学校班级,正文中不得出现学校、作者、辅导老师等标识。
  四、报送时间:
  请各班级按要求选送,并分年级组填写汇总表,于11月10日前报送教导处,电子稿传至教导处邮箱。
  五、奖项设置:
  本次科技小论文评选设特等奖10名,稿件推荐参加县级科技小论文的评选。
  分年级组设置一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名。
  篇三:
  一、科学小论文主题
  学生亲历科学探究的学习成果。小实验、考察、对生活、课堂 教学中的科学问题,通过自己的探究得出的调查报告、观察日记。
  二、参评对象
  全市各级各类学校在校的"3—6年级学生
  三、征文内容
  1.小学生本人对自然事物和现象的观察、发现或得出的解释;
  2.小学生自己的小发明、小制作;
  3.小学生自己设计的小实验;
  4.科学方面的奇思妙想等。
  四、注意事项
  1.征文一定是小学生自己的作品,不要由教师和家长加工。不得剽窃他人劳动成果,一经发现,取消评比资格。每位作者仅限报送1篇科学小论文参评。
  2.科学小论文的内容要求具体、真实、有条理、语句通顺。字数一般应在400字以上。
  3.征文抄写或打印一式三份(可复印),要求字迹清楚、规范,须写明题目、作者姓名、年级、指导老师等。
  4.所有征文于20XX年10月30日前上交教导处。
  五、评选办法
  学校将组织有关教师对推荐的小论文进行评审,评出校级一、二、三等奖,分别发给作者和指导教师获奖证书。
  篇四:
  为培养广大一汽青年科技工作者的创新意识和创新能力,营造浓郁的学术氛围,提振干事创业的信心。集团团委决定开展优秀青年科技论文评选活动。方案如下:
  一、评选对象
  集团公司35周岁以下(1978年1月1日以后出生)在岗员工。
  二、评选范围
  1、申报论文涉及的学科领域应为本单位业务相关学科领域;
  2、申报论文可是自20XX年10月1日以后在相关学术刊物上公开发表的科技论文(不含编著书籍);
  3、申报未公开发表的论文,须附至少一位具有高级职称专家的推荐信(推荐信形式自拟);
  4、获得过集团级及以上级别奖励的科技论文不参与此次评选活动;
  5、与集团公司外部单位合作完成论文不参与此次评选活动。
  三、评选要求
  1、每名作者申报论文数量不超过2篇;
  2、论文请勿涉及保密内容,请作者确保论文的内容的真实性和客观性,文责自负;
  3、论文要求为中文,如原稿为外文,须附中文译稿,论文格式统一要求(附后)。
  四、评选办法
  1、申报时间:20XX年11月12日至20XX年12月4日。
  2、申报方式:填写《集团公司优秀青年科技论文申报表》(附后)纸质打印一份、电子文档一份;论文(附原发表刊物复印件或专家推荐信)纸质打印一式三份、电子文档一份。
  3、评选时间:20XX年12月10日至20XX年12月16日。
  4、评选方式:一汽青年科协组织相关专家成立评审小组,通过初评、复评后,由专家评审小组讨论确定集团公司"优秀青年科技论文"。
  五、奖励办法
  1、优秀青年科技论文设置一、二、三等奖,奖励数量根据实际申报论文数量另行确定。
  2、对获奖论文颁发《集团公司优秀青年科技论文奖励证书》,并给予撰写者一定物质奖励。
  3、获奖信息将通过集团内部媒介进行公布。
  六、联系方式

小学数学教研小论文要建设以学为主的数学课堂,必须要有每位学生都能参与研究,不同的学生在研究中展现不同的能力的素材。只有每位学生都参与了研究才会形成正真的小组讨论和全班交流,学生在思维的碰撞中不断提升小学数学名师教研小论文参考作为课堂教学,有效是永恒的主题。而此次贲老师倡导的以学为中心的数学课堂让我们大开眼界。无论是我们阅读贲老师的专著现场与背后一书,还是近两天与贲老师近距离的接触,我们深深的感受到贲老学校数学小论文存在问题及举例一是抄袭实在太多。经核实抄袭自网络的文章就有17篇,由于一位老师送评的文章中有一篇系抄袭的,那这位老师的所有送评论文都不作评奖考虑,也就是说,有的老师尽管送来了十多篇文章,但其中有甄选数学导学案论文篇一初中数学导学案课堂教学论文初中数学导学案与课堂教学初探时代呼唤教学实践的创新,教学实践创新的关键在于教师,而要实现教学实践的创新,迫切需要学校开展富有个性化的导学案。导学案以新关于小学数学教师论文数学是一门逻辑性很强较为抽象的学科,它是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学。下面品学网论文网小编带来的是关于小学数学教师论文,希望对你有帮助!关键词喜欢数学体会数学享受数学摘一年级学生数学小论文范文推荐一一年级学生数学小论文数瓶子我们家的阳台上堆满了各种各样大大小小的塑料瓶。要过年了,妈妈说我们一起整理一下吧。爸爸说大的塑料瓶2角钱一个,小的塑料瓶1角钱一个,这些瓶子一共得多少钱小学数学教学论文参考随着多媒体设备在各中小学校的普及使用,多媒体在教学中发挥着越来越大的作用。以往在形式上方法上比较保守的教学方式亦将随着多媒体课堂的出现而在发生巨变。利用计算机网络投影音响等设备将能浅析中学体育中的小组合作学习学会学习,学会创造,学会合作,学会生存已成为当前教育的主题。小组合作学习是新课程所倡导的一种有效而又十分可行的新的学习方式,在培养学生间的情感交流互相带动共同提高,发挥学生学习的主中国历史中的佛教演化中国历史中的佛教演化中国哲学从先秦诸子百家到汉朝独尊儒术,中间经过了复杂的演变过程,而儒家最后获得独尊的地位,不仅仅是行政命令使然,更多的是来自理论的成熟和不断完备。之所以成熟,是历史教学中的提问艺术巴尔扎克说打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应归功于问号。可见,一切发明创造都源于问题的发现,源于问题的解决,现在素质教育要求我们所培养的人才善于发现问题高中体育教学中激发学生主动参与兴趣的策略思考在高中体育教学中,学生学习兴趣的培养很关键,不仅对学生学习的主动性起到一定的促进作用,而且还能够提高体育的教学质量,同样也对学生学习综合能力的培养有积极作用。学生学习兴趣的培养,能
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