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科技论文结论怎么写

  首先,科技工作者撰写科技论文的目的在于总结推广科技研究成果、阐述科学理论、开展学术交流,结论作为论文的必要组成部分,主要是将实验观测得到的数据、结果或系统理论研究所得的结果;其次,经过判断、推理、归纳等逻辑分析过程而得到的对事物的本质和规律的认识结论在科技论文中的作用是对整个研究成果作出总判断、总评价,是研究结果的逻辑发展,在全篇文章中起画龙点睛的作用。但目前,有很多作者和编辑人员对结论的正确书写重视不够、理解有误,导致部分科技论文中结论部分存在一些问题,破坏了整个科技论文的学术严谨性,同时也影响了读者阅读的完整性。下面详细阐释。
  一、科技论文中结论存在的问题
  1、摘要中的"结论"代替了正文中的"结论"。
  由于部分作者不了解摘要的作用及如何撰写,为与正文区别,避免内容重复,则在摘要中提到的"结论",在正文中一律删去,导致论文缺少重要"结论"。
  摘要的作用主要是为读者提供论文的主要信息,使读者在最短时间内对论文整个内容的价值有初步了解,为其决定是否详细阅读全文提供依据.另一方面,利用摘要检索比利用关键词检索具有更多的相关信息,可获得更多、范围更大的检索结果,尤其是各类数据库的出现,在大量的信息中为计算机检索提供方便。
  摘要是对科技论文的高度概括,其本身具有的独立性使其与正文各自独立成文,但其内容则是以正文中重要的研究背景、条件、结果及结论等主要信息为基础,"摘"其"要"处独立成文,其撰写的主要内容包括研究目的、方法、结果和结论.对于没有结论的科技论文,其摘要中的结论就无从谈起,因此说不能用摘要中的"结论"替代正文中的"结论
  2、"结果与分析"代替了"结论"中的内容
  此类情况常出现在实验研究类论文中,由于其分标题--"结果与分析"中的内容包括得出的实验结果以及对这些结果所作出理论分析,正是因为这些内容,使得许多作者误认为已将结论内容详细列出并已说明,因此在接下来的分标题--"结论"中仅将分标题--"结果与分析"中的内容简单列项,未将"结论"应需体现的内容表述清楚,包括对实验结果的分析进一步提升,使其具有普遍性,揭示其原理,使得论文形式上有"结论",实质上却缺乏有重要意义的"结论
  3、结论与结语两个概念不清
  据朱大明随机对16种不同专业学科的科技期刊采用"结论"或"结语"的统计结果与对比分析可知,"结论"与"结语"属于两个独立概念,前者是"从前提推论出来的判断"、"对人或事物所下的最后的判断",而后者则是指"文章或正式讲话末了带有总结性的一句话结论需要在经过严谨的论证、推导、调查或实验之后才能够得出的具有创新性、客观性的论断,是对研究成果的进一步认识、升华.这个论断既有可能是对他人研究成果的迸一步推进,也有可能是与他人的研究成果相反,但无论是怎样的结果,却都要求是明确的、准确的,并具有普遍性,其篇幅根据论文具体情况可长可短.结语相对结论而言,在内容的表述上宽泛许多,可表达简单的推导结果,也可对存在的问题提出进一步深人研究、对未来应用前景的展望等等,语言表述上要求尽量简短。
  4、结论内容与引言内容相互重复
  结论内容与引言内容相互重复主要包括两种情况:一种情况是引言中出现结论内容,在文末又再次重复结论内容.有的作者采用"倒推"方式,在引言部分开篇就将科研的研究背景、提出的问题、研究方法,包括得出的结论先给出,然后再展开详细论证,而在正文论证之后文末又再次给出结论,使前后内容重复.另一种情况是结论中出现应在引言中出现的内容,如研究背景、理论依据、实验基础等,把结论写得像引言。无论哪种情况,都是不应该出现的。
  引言作为科技论文的开始,其目的更多是向读者交待本研究的历史背景,说明研究的起点、重点和价值,提出正文待解决的问题,引导读者阅读和理解全文.而结论除包括对结果作出的逻辑延伸外,还包括对引言中提出的问题作出相应回应,即综述所得结果.二者无论从作用,还是从撰写内容上都有严格区分。
  二、结论的`撰写内容及其在不同类型论文中的表现形式
  1、结论的撰写内容
  结论的撰写内容主要包括:(1)对研究对象进行实验或考察得到结果所揭示出的原理或普遍性;(2)阐述研究中与前人研究结果的不同情况;(3)本文未解决的问题;(4)阐述本文在理论或生产生活中的实用价值等等。
  2、结论的多种形式
  有很多作者、甚至部分编辑人员都认为结论应当在文末出现,这是一个认识误区.科技论文所涉及的研究领域众多,因此科技论文的写作体例也各不相同,论文中的结论所体现的形式也多种多样:(1)研究报告类、试验研究类等论文的结论通常在论文的文末位置;(2)数学推导类论文的结论往往是在正文开篇部分先给出,再进行详细推导证明;(3)综述类论文其结论则一般在每个层标题所列研究进展情况之后给出,即结论出现在行文中等各种情况.
  正是由于不同类型科技论文的表述需要,决定了结论在论文整个文体结构中不必拘泥于"只在文末"的位置,对于在引言中已先给出结论或在综述类论文中论证部分已分层给出明确结论的论文,可不必另单列标题来表述,以提髙期刊的有效信息量。
  三、科技工作者撰写结论时应把握的原则
  科技论文不同于文学作品,通过各种修辞、夸张手法来吸引读者,它主要是通过科学研究手段真实反映客观世界的变化.结论作为整个科技论文的核心部分,更是有着严格的要求,它是作者在对观点经过反复论证、对公式进行严密推导、对数据反复实验的基础上获得的,应与引言所提出的问题遥相呼应,科技工作者撰写结论时应把握以下几个原则:
  1、强调客观性
  科技论文的结论所体现的客观性是以足够可靠的理论推导、实验数据作为立论基础的,应真实反映论文的研究成果,实事求是,以尊重科学为前提,所得结果要具有充分的说服力,实验结果可以重复.
  2、内容准确
  对结论的撰写应注意内容的准确性,其内容既不要夸大,也要避免遗漏科研创新点,切忌含糊不清、歧义和随意轻率.含糊不清会使结论语意不清、结论不明,结论中应避免出现"可能"、"也许"等含糊字样,以免降低论文的真实价值;歧义会误导读者理解错误,甚至影响实际生产生活,需根据论文的理论基础或实验条件加上适当的定语进行限定;随意轻率会降低论文学术质量及其有效传播率,应注意使用标准科学术语、计量符号,对于从某一侧面论证得出的结论,需注明其前提条件.
  3、语言简练
  结论应基本采用文字叙述,除个别论述实际需要,一般不再出现图、表,做到言简意赅,主要表达定量信息,必要时可将重要数据或结果引用到结论中.另外,结论体现的应是作者在本文中的重要研究成果,对于研究中所借鉴的他人文献资料应安排在正文部分,避免出现在结论中.再有,还应避免出现自我评价、自我批评的语句,减少无关语句.
  4、层次分明
  较长的结论可依据正文的研究所得结果的顺序依次列条排出,使读者阅读时条理淸晰,一目了然.如试验研究类论文的结论撰写可按:(1)简述试验所得的最终结果;(2)根据结果推出的规律、普适性;(3)研究成果的实用价值及其意义;(4)对未来前景的展望;(5)对本研究的进一步深人提出的建议等几方面来阐述.篇幅较短的结论可自成一段,不必列条,其包括的内容与较长结论的内容顺序相同,只是文字量要少一些,作者在撰写时同样要注意其层次表达要清晰。
  四、结语
  结论作为科技论文的总论点,是整篇论文的精华所在,在尊重客观事实的基础上,一个表达准确、简明扼要的结论除能体现作者高超的驾驭文字的水平外,更多反映作者严密的逻辑思维能力和高超的概括能力,大大提髙科技论文的传播质量,实现信息传播过程中的增效效应.因此,广大科技工作者要重视结论的撰写,进一步提升科技论文质量,促进科技事业的繁荣昌盛。

历史题材类图文书编余手记2015年是中国人民抗日战争胜利70周年,期间,笔者所在的江苏大学出版社出版了中国西部地区抗战遗址图说一书。作为责任编辑,笔者全程参与了该书的编辑出版,其中甘苦自知,总结一些经验和引导学生思维,迈入历史情境引导学生思维,迈入历史情境通常教学过程大致由四个环节构成新课导入新课讲授课堂总结课堂检测评价。由此,我联想到一项与此环节构成类似的运动项目助跑式跳远,其中第一个环节助跑对后面的三个聚焦历史学科核心素养孕育深厚绵长家国情怀历史学科核心素养是学生学习历史学科之后所形成的,具有历史学科特点的思维品格和关键能力。2016年8月31日,历史学科五大核心素养之一的历史价值观被改为家国情怀。家国情怀是历史学习在人教版七年级历史教科书指瑕本文笔者为高中历史教师,多年的高中历史教学使我在教学中一贯比较严谨,因此在此次跨级教学中特别注意初中与高中历史表述的印证,结果发现七年级历史教科书中有三处表述或缺乏严谨或与史实不符多媒体实验室环境下日语学习与应用的研究多媒体实验室环境下日语学习与应用的研究1前期研究随着近年来多媒体信息技术在语言学习中的广泛运用,为语言学习者提供了更多的学习途径,多媒体对语言学习的影响也逐渐被重视起来。我们大量阅汉语环境下的朝语文教学初探又要求坚持不懈开展爱国主义教育和民族团结教育,引导各族学生牢固树立三个离不开思想,不断增强对伟大祖国中华民族中华文化中国共产党中国特色社会主义的认同。深入推进民族团结教育进学校进课英语对汉语环境下的网络语言的影响英语对汉语环境下的网络语言的影响近年来随着网络平台的开放普及,很多网络语言的使用已经不再局限于传统的语法,甚至在语法规则中找不到出处依据,超出了汉语语法的范畴。而英语在网络交流中也国际汉语教师的知识结构论文后方法时代对语言教师提出的更高的要求。Kumaravapelu(1994)提出了宏观策略框架,它不仅仅要求语言教师具有教学实践能力,也要求教师能充分发挥从教学实践中去建立自己的学说新HSK四级对国际汉语教学的反拨效应论文HSK是由孔子学院总部国家汉办主办组织实施的一项国际汉语能力标准化考试,重点考察汉语非第一语言者在生活学习和工作中运用汉语进行交际的能力。根据中国教育部规定,外国留学生注册进入中国大数据时代语言学研究的新趋势在语料库研究已经广泛应用的今天,大数据为语言学家们开辟了新的视野,提供了新的研究方向。一。大数据的提出及其最初应用大数据,顾名思义就是大量的数据。自从维克托迈尔一舍恩伯格及肯尼斯库西安国际大都市文化建设中外语语言元素的构建2009年国务院批准关中天水经济区发展规划,目标是到2020年把西安建设成为国际化大都市,那时西安不仅具有超群的政治经济科技实力,而且还要和全世界或大多数国家发生经济政治科技和文化
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