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加快发展绿色经济的几点思考

  绿色经济是以保护和完善生态环境为前提,以珍惜并充分利用自然资源为主要内容,以社会经济、环境协调发展为增长方式,以可持续发展为目的的经济形态。对绿色经济内涵的理解需要把握以下几点:一是要将环境资源作为经济发展的内在要素;二是要把实现经济社会和环境的可持续发展作为绿色经济的发展目标;三是要把经济活动过程和结果的"绿色化",生态化作为绿色经济发展的主要内容和途径。
  当前,在能源、粮食、气候变化以及金融危机等多重危机形势下绿色经济已经成为全球环境与发展领域的一种趋势和潮流。新的历史背景和发展阶段赋予了绿色经济新的内涵与使命。
  中国正处于全面落实科学发展观、建设资源节约型和环境友好型社会的战略转型期同时在多重危机下也面临着加快产业结构调整、转变经济发展方式的重大契机。十年前,我曾结合云南的工作实践,就绿色经济问题撰文发表过一些意见。
  今天,在新形势下重新回顾当年的一些思考重新认识和理解绿色经济,特别对于实现中国环境与经济的协调发展,推动我国尽快摆脱国际金融危机带来的影响,真正走出一条具有中国特色的可持续发展道路,无疑具有重大的现实意义。
  一、绿色经济的内涵和基本特征1.绿色经济的演变"绿色经济"最初是由经济学家皮尔斯在1 989年出版的《绿色经济蓝皮书》中提出来的。它是以市场为导向,以传统产业经济为基础,以生态环境建设为基本产业链,以经济与环境的和谐为目的而发展起来的经济形式,是产业经济为适应人类新的需要而表现出来的一种状态。
  绿色经济将众多有益于环境的技术转化为生产力,并通过与环境友好的经济行为,实现经济的长期稳定增长。而传统意义的绿色经济,通常狭义地指环保产业,主要包括在污染控制、污染治理与废物循环利用等方面提供的产品和服务。
  2008年10月,联合国环境规划署发起了绿色经济倡议其目标和使命是在全球金融危机和经济衰退的背景下.使全球领导者以及经济、金融、贸易、环境等相关部门的政策制定者意识到环境投资对经济增长、增加就业和减少贫困方面的贡献,并将这种意识体现到经济危机重建的相关经济政策中;通过绿色投资等推动世界产业革命,推动国家经济的绿色化",创造新的绿色工作机会,从而复苏和升级世界经济。该倡议所秉承的宗旨和理念是:经济的绿色化"不是增长的负担,而是增长的引擎。
  在此目标下,联合国环境规划署从清洁技术、可再生能源、生态系统或环境基础设施,基于生物多样性的商业(如有机农业)、废物及化学品管理、绿色城市、建筑与交通等六个重点领域,提出了发展绿色经济所面临的主要机遇和挑战。联合国环境规划署提出发展绿色经济和绿色新政的倡议得到了国际社会的积极响应。
  实际上世界上一些国家也在借助经济刺激计划大力发展绿色经济,并且把发展绿色经济作为促进经济转型的国家战略目标。美国、韩国、日本、德国、丹麦、法国、英国等发达国家都将环境方面的投资作为经济刺激方案中的重要内容。
  总的来看,绿色经济本身并不是一个新的概念,但在目前全球能源、粮食和金融等多重危机的背景下,联合国环境规划署首次较为系统地提出了发展绿色经济的倡议,具有倡议的政治性,时机的恰当性和影响的广泛性,并已经开始成为全球环境与发展领域新的趋势和潮流。2.绿色经济的内涵从绿色经济的演变过程及当前绿色经济的使命看.绿色经济是发展模式创新过程中出现的新的经济学概念是建立在生态环境容量和资源承载力的约束条件下将环境保护作为实现可持续发展重要支柱的经济发展形态。
  它有别于传统的工业经济发展形态,不仅是一些特定产业的集合、经济活动与结构的评价标准以及生产方式的变革,而且是对生产、消费、交换等经济活动全过程的"绿色化,是一种新的经济发展形态。因此.我们可以把绿色经济的内涵理解为:绿色经济是以保护和完善生态环境为前提,以珍惜并充分利用自然资源为主要内容,以社会、经济、环境协调发展为增长方式.以可持续发展为目的的经济形态。
  对绿色经济内涵的理解需要把握以下几点:一是要将环境资源作为经济发展的内在要素:二是要把实现经济、社会和环境的可持续发展作为绿色经济的发展目标三是要把经济活动过程和结果的绿色化"、生态化作为绿色经济发展的主要内容和途径。3.绿色经济的基本特

化学工程技术的可持续发展及研究伴随科学技术的发展,专业人员对化学工程研究已经从单一走向研究领域与多学科相结合的多元化方向发展,随着时代的需要,科学技术的发展,新的发展热点的出现,化学工程的发展方向也是多元化的。浅谈医学专业有机化学双语教学的实践与思考双语教学是改革开放以来,促进我国教育与国际接轨进程的热点课题之一。高等院校基础课和专业课的双语教学形式,对于提高学生素质,探讨人才培养新模式,以及在更深层次向国际先进教育理念教学方浅析高职有机化学课程双语教学实践探索及思考有机化学是高职药学专业的专业核心课程,涉及分析化学药物化学药物分析天然药物化学等一系列主干课。我国化学领域的发展基本都是国外引进,而当今教育对高职高专院校要求服从岗位需求来设计教学试论普通化学教学改革与实践普通化学是高等教育理工科非化学化工类专业方向的基础课程,它不仅是后继课程的基础,同时也与专业课紧密相关,是一门由基础向专业过渡的重要的桥梁课程。该课程内容多,范围广,涵盖了传统的四石膏在建材水泥中的应用在以前,我国没有对磷石膏合理利用问题加以重视。和国外发达国家相比,我国在对磷石膏的研究与利用起步较晚,由于受客观因素的限制,磷石膏在实际项目工程在建筑中,并没有被人范围的推广。一些商品混凝土搅拌站的质量管理分析1商品混凝土搅拌站的质量管理要点商品混凝土的生产流程包括合同签订原材料采购配合比设计混凝土生产混凝土运输等。下面就这些生产阶段中的质量管理要点进行分析1。1合同签订阶段合同的签订要浅谈用于环酯单体开环聚合的无金属引发催化体系1引言环酯单体如己内酯乙交酯丙交酯和碳酸酯等,通过开环聚合反应可得到一类具有优良生物相容性可生物降解和吸收的脂肪族聚酯。这类聚合物材料现已被广泛用作各种生物医学材料如药物载体组织工有关药学专业无机化学双语教学的一些思考无机化学是我校药学方向的学生入学后接触的第一门化学基础必修课,它不仅为学生学习后继课程打下必要的自然科学基础,还对培养学生理科素质科学思维方法和综合能力具有重要意义。其教学效果既要有关应用化学专业实践教学体系的改革探索培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点。作为高校教师应该树立以培养具有创新精神和实践能力人才为核心的教育理念,这不仅是高校教师的责任,也是高校的使命。要培养创新人才,实施素质关于高等林业院校有机化学实验教学改革初探教学改革的中心问题之一就是进一步加强学生素质和能力的培养。如何通过高等林业院校的化学教学,特别是实验教学提高学生的化学素质知识和能力,将素质和能力培养落到实处,是一个值得探讨和研究探讨我国高分子化工材料的发展现状1高分子化工材料的发展现状1。1稀土催化剂的发展现状稀土催化剂作为一种高分子化工材料,成分是以轻稀土为主。在由稀元素构成的材料中,稀土催化剂不仅发挥着极为重要的作用,也拥有良好的发
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