范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

浅谈国内外高校创业教育模式评述论文

  摘要:高校创业教育受到越来越广泛的关注,通过对国外各高校创业教育模式的评述及国内高校创业教育模式的介绍,分析其对我国未来创业教育模式的启示.
  Review of Enterprise-pioneering Education Patterns in Higher-education Institutions at Home and Abroad
  Abstract: Enterprise-pioneering education in higher-education institutions has been drawing climbing attentions. This paper did a research review of enterprise-pioneering education patterns in higher-education institutions at home and abroad. Based on these review, this paper analyzed their enlightenments on the progressing patterns of Enterprise-pioneering Education in our country.
  引言
  创业对经济社会发展的巨大贡献,在市场经济发达国家有越来越明显的表现.据统计,美国表现最优秀的50家高新技术公司有46%出于MIT的创业计划大赛.从某种意义上来说,美国高校的创业计划大赛已经成为经济发展的直接驱动力之一.创业能力已被提高到与学术性和职业教育同等的地位,称为大学生能力的"第三本护照".目前,我国就业和再就业压力很大.在高校实施积极的创业教育,将对我国就业压力的环节及社会发展起到积极作用.
  一、国外高校创业教育模式
  1、美国高校创业教育模式.
  美国高校创业教育以教学对象的年龄、心理、知识面、知识需求为依据,将课程分类设置,对学生进行分类指导.对本科生侧重于创业企业的基本实务管理等方面,而对研究生(主要是MBA)更侧重于创业企业的创新发展;有稳定的创业课程教学科研队伍.创业导师大部分为有过创业经历、并担任过或现在仍然担任一些企业的外部董事,对创业领域的实践、发展趋势及创业教育的社会需求等方面具有良好的洞察力和判断力,具有非常丰富的实践经验,对创业教育工作有重要的指导意义并鼓励学生进行创业.
  美国创业教育注重非课程式创业实践.为使学生获得经营企业的感性认识和创办企业的经验知识,培养的自信心态和长远眼光,一些如商业计划大赛、团队拓展训练、资深人士短期讲学、创业俱乐部等的非课程式的创业实践应运而生.同时,美国大学以会不定期邀请创业成功人士、投资家等担任兼职讲师,置种子基金鼓励有想法、有点子、有发明的学生与风险投资公司合作等方法,提高学生对企业的感知;争取社会资源的认同、支持.美国社会基金机构、企业联盟和大企业以赞助创业教育竞赛、资助或奖励接受创业教育的优秀学生、开发创业教育课程,支持创业教育师生组织的活动、提供众多的体验式教育的实习机会等形式为创业教育的发展和完善提供了动力.
  2、新加坡高校创业教育模式
  新加坡高校创业教育采取文凭教育模式,如新加坡南洋理工大学的创业教育定位在专业教育的范畴.学校开办专业的文凭课程——科技创业和创新课程(TIP:Techno-preneurship & Innovation Program).他们每年在应届毕业生和有创业志向的在读生中招考生源,收取学费.课程为期 16 周,由南大和华盛顿大学合办.
  学员学习分为两个阶段.第一阶段在南大接受为期 10 周的密集式的创业知识和能力培训,包括《创业和商业计划》、《新企业市场营销》、《新企业金融》、《知识产权和技术管理》等 10 门课程和团队拓展训练.教学师资聘任创业教育学的专家、企业家、咨询顾问、知识产权律师、风险投资商、商业领袖、新加坡政府经贸部门的高官等,教学方式以开放式研讨体验学习为主.第二阶段赴美留学 6 周,学员要到斯坦福大学参加系列研讨会,走访硅谷著名企业和刚刚起步的创业公司学习实战经验,随后在华盛顿大学学习 5 周学会学以致用.合格学员将获得南大和华盛顿大学联合颁发的研究生文凭.
  2005 年起,南大开始实施"新美中铁三角全球教育计划",TIP 将增设为期一年的硕士课程,上课将采取 EMBA 的模式,教学环节增加了上海张江高科园区.拿到研究生文凭的学生,可以把修得的 30 个学分带到硕士课程,再修 15 个学分就能够取得创业教育硕士学位.
  3、澳大利亚高校创业教育模式
  澳大利亚高校创业教育采取分层次模块化课程结构.20 世纪 80年代,澳大利亚高校开始对研究生进行创业教育,其创业教育主要是以开办小企业为目标,建立"小企业创业机构",主要由技术和继续教育(TAFE)学院来完成.
  模块化教育分为两个阶段.首先,对创业教育的几个通用模块进行学习,主要在创业目标、创业心理等基本内容进行学习.此后,根据自身特点,针对性的选学相关内容,不同地区、不同专业的学生可以选学不同学时要求的模块.教学方法主要采用案例研究,引导学生分析个人情况和创业条件,分析市场、设计出创业方案.最后,引入企业参与环节,与企业积极互动,成为其最大特色.企业委托高校进行创业教育模块教学,高校则将企业开展学生实践实习作为创业教育的又一大教学模块,这些举措使企业可以参与到学校的创业教育质量评估中来,使创业教育更具实践性.
  4、印度高校创业教育模式
  印度与我国情况类似,高校的创业教育也是围绕解决就业问题而出发,依靠课堂教学,直接采用国外的原版教材,积极培养大学生的创业技能,提高大学生的综合素质和就业能力.
  印度的经济发展具有明显的家族企业特点,一些大学的"创业教育便迎合这种需求.如 Narsee Monjee 管理学院开设了为期两年的家族企业管理项目,旨在帮助学生做好技能、知识和精神上的准备,以便经营其家族企业.
  在印度,经常可以看到一些学校组织全国性,甚至是国际性的创新大赛、创业大赛.很多大学还成立了创业中心,协调课程、活动、项目和资源.例如, 印度管理学院创业中心每年举办国际商业计划书大赛, 该项赛事为亚洲最大的商业计划书大赛之一.这些比赛对于促进创新、倡导创业很有好处.
  二、我国高校创业教育模式
  我国高校创业教育模式大致分为课程模式和创业实践活动方式两个方面.
  从课程模式看可以分为三种类型:
  一是综合性的课程模式.把创业教育作为一种综合性的课程,由多种类型的课程组合构建而成.包括开设专门的创业教育学科课程; 课内外结合的科技活动、团队活动、社会实践活动等活动课程; 通过舆论导向,宣传媒介作用的环境课程; 边学边做、学做结合的实践课程.把多种课程形式相结合,形成广义的课程模式.
  二是单一性的课程模式.即开设一门创业教育课程, 通过一套系统化的创业教育课程完成教学任务.
  三是课程与科研活动相结合的模式.是指一方面把学科课程、实践课程、活动课程和环境教育结合起来进行综合性的创业教育,另一方面,把教学和研究结合起来,以课程教学带动科研,以科研推动全校的创业教育工作.
  从创业教育实践活动方式看, 目前也有三种类型:
  一是以提高学生整体素质、能力为侧重点的非功利性创业教育模式.其特点是将创业教育融入素质教育之中,强调创业教育"重在培养学生创业意识,构建创业所需的知识结构,完善学生综合素质",将第一课堂与第二课堂相结合开展创业教育.
  二是以提高学生创业知识、创业能力为侧重点的功利性创业教育模式.其特点是商业化运作,设置专门机构,开设创业教育课程,建立园等, 教育学生如何创办企业,并为创业学生提供资金资助和咨询服务.
  三是综合性的创业教育模式,即上述两种模式的结合运用.一方面将创新教育作为创业教育的基础,在专业知识的传授过程中注重学生基本素质的培养;另一方面,实施科技英才计划,资助学生科技创新活动,为学生创办公司提供创业资金和技术咨询,使学生创新成果走向产业化.
  三、国外高校创业教育模式给我们的启示
  1、加强本土化创业教育模式研究.
  从各国高校创业教育模式可以看出,各国高校的创业教育都是紧密结合各国情况推出的适合本国情况的课程模式,我国创业教育起步较晚,教育模式还在不断完善中,我们在借鉴各国的优秀模式的同时要更要结合我国国情及各地方的地域特点,学生的发展特点,形中有中国特色的切实有效的创业教育模式.
  2、与企业合作增加教学实践环节.
  在创业教育模式上我国借鉴了国外高校的很多做法,但整体来看,我国创业教育还多是以学校的课堂教学为主,缺少与企业的联合,学生的实习实践环节较少,使得学生对企业真实的运营环节还缺乏足够认识,使得创业教育课程缺乏实践性.
  3、引进多元化师资力量.
  我国高校创业教育师资力量不足,且大多数是高校的专兼职教师,我们应多元化师资队伍,使一些企业家、咨询顾问、知识产权律师、风险投资商等等都成为教学队伍中的一员.
  参考文献:
  王琳媛. 知识经济中我国高校创业教育研究. 硕士论文
  于雷. 澳大利亚 TAFE 办学模式及其借鉴. 辽宁高职学报,2001,1
  张海燕. 海外高校的创业教育. 中国职业技术教育,2006,18
  刘沁玲. 中国创业教育发展研究. 科技进步与对策,2006,5

我国科技期刊评价存在问题及对策我国科技期刊评价存在问题及对策我国科技期刊的评价目前采用引文分析其他评价指标来进行综合评价。但其科学性可行性一直引起人们的深思。本文从被引频次入手,探讨科技期刊评价存在问题,籍此提科技类专著数字出版盈利模式设计研究科技类专著数字出版盈利模式设计研究企业都是以盈利为目的的,科学出版社(以下简称科学社)是全国最大的综合性科技出版社,学术专著出版是科学出版社从立社以来的核心业务,现在每年出版学术专创新时代特殊类型科技查新项目结论撰写的实证探讨创新时代特殊类型科技查新项目结论撰写的实证探讨随着国家经济的发展,国家对创新的鼓励,科技查新工作的内容和范畴也相应的发生了变化,特别是查新种类的不同,对查新结论的撰写也提出了更高的浅析理性的悖论工具神化为目的西方主流哲学从古希腊起就高度推崇理性,逐步使其成为西方文化的精神支柱之一,而在进入理性化即现代化的历史阶段后,更是在全球范围内也产生了广泛的影响。但深入反思会发现,这种理性精神潜藏探究第五届批判性思维教师以高级培训班学习为例1澄清了概念,厘清了框架批判性思维是合理的反思性的思维,其目的在于决定我们的信念和行动。罗伯特恩尼斯培训第一天,老师便带领学员从批判性思维的三大概念入手,剖析批判性思维的概念习性和探究心理工作中逻辑学应用的相关作为心理工作者,我们应该认识到,心理学是社会科学中的一员,自身本质同自然科学又具有一致性。研究与工作要尽可能的自然科学化,同时,还要合理利用人类现有社会科学认知成果解决问题。这些都探究普通逻辑学的功能方法及法律应用一普通逻辑学的研究对象及功能定位世界上的任何事物都有它的内容和形式。思维也是这样,有内容,也有形式。思维内容就是指思维所反映的特定对象及其属性,即存在于思维中的客观现实思维形式就是浅谈逻辑学通识课教学改革研究与实践逻辑学是研究思维形式思维规律思维方法和论证的科学,逻辑学通识课是指适用于所有专业能使受教育者得到逻辑思维训练的课程,有别于逻辑学专业课。开设逻辑学通识课的意义非常重要,若要提高教学浅谈马克思主义辩证法逻辑学认识论的统一列宁给马克思主义者遗留了一个重要的研究课题辩证法逻辑学和认识论的统一。列宁打算撰写一部关于辩证逻辑的著作,并为此做了大量的文献研究准备。哲学笔记就是最显著的最有说服力的证据。遗憾的浅析从逻辑学角度看学生展开分论点常犯错误一篇好的议论文,有一个好的中心论点固然重要,学会分解中心论点写出恰当的分论点也同样重要。人教版高中语文教材(必修4)讲到了横向纵向展开分论点两种方法,在实际教学中学生展开分论点的犯浅析翻转课堂优化逻辑学课堂教学一引言现代社会科技快速发展,信息技术不断进步,高速的科技化和现代化发展进程加快了教育信息化的脚步,适应这种形势的翻转课堂成为全球教育界关注的热点,这种新的教学模式由最初在国外创始流
假文盲议论文冬天里的一天,北风呼啸,想一把利剑刺进每个人的骨头里。某火车站上车处,排着长长的队伍,只有母子长车处人很少。几位青年人排着队,焦急的等待着,他们身上穿着宽大而厚厚的皮袄,他们实在等美术教学的论文怎么写就教育教学而言,许多时候,我们的教育观念在指导着教学的行为习惯,教学行为反过来印证着教育观念。以下是小编整理的美术教学的论文,欢迎阅读参考!一对课堂教学结构进行优化,提高学生的想象改革教学模式下的高校体育的论文一分析几种高校体育教学模式1混合型教学模式混合型教学模式是以上两种教学模式的结合,既注重调动学生的学习积极性和主动性,注重学生个体差异和实施因材施教,又融合了三基型教学模式中的组织教学改革计算机专业的论文一协同创新理念应用于计算机教学改革的必要性在协同创新理念的指导下,教师不再是无所不知的检查者,而只是学生学习道路上的指路人。教师在教学中的角色发生变化,由教学过程中的主导者和掌控者基于以人为本理念的体育教学发展路径探究论文以人文本概念的提出,让人的主体地位更加重要。在体育教学中充分了解人文观的内涵和价值,才能更好的在实际教学中运用,发现现在教育的弊端,为新形式下体育的发展开辟新的途径。一人学内涵的意俄罗斯足球的发展历程与崛起因素论文俄罗斯在历史上是当之无愧的竞技体育强国,其拥有诸多的竞技体育优势项目,但与美国中国等竞技体育强国一样,足球运动与其传统优势项目相比则多少黯然失色,换言之,足球项目并非俄罗斯的传统强试论我国动漫产业发展的现状论文摘要2009年国务院出台了文化产业振兴规划,为动漫产业提供了发展契机。随后国家又出台了一系列动漫产业扶持政策,优化了动漫产业发展环境,也极大推动中国动漫原创等发展势头。随着中国经济损伤体操下的运动预防教学论文1体操运动损伤的原因分析1。1运动心态的不足身体功能和心理状态不良。有些练习者在头晕发烧感冒等身体功能不良的时候,不适当训练,否则容易造成伤害事故。另外,训练者刚刚接触新的技术动作高校全英课程教学体系建设的论文一开展全英教学的背景在经济金融一体化的今天,中国的资本市场不断开放,对于中国而言既是机遇也更面临挑战。21世纪,国与国之间的竞争不再是武力而是金融实力,如何在国际竞争中维护一国经济网络安全的论文导语随着数字化校园的构建脚步不断加快,信息化的社会也给学校的工作带来了巨大的便利。在这种形势下,网络安全问题就显得更加关键。以下是小编为大家整理分享的网络安全的特点的论文,欢迎阅读高校地理教学现况与方法论文摘要在深化教育改革倡导教育创新的时代背景下,教学方法的变革不仅秉承当前教育改革的先进理念,同时也推动高校的地理教学方法不断改进。本文以高校地理教学方法为研究对象,在对当前国内高等院