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红豆杉栽培技术论文

  1红豆杉的形态及生长特性
  红豆杉为典型的阴性树种,适合生长在湿润气候。其生长周期较长,一般开花结果在生长30 40年之后,生长初期较慢,速生期为在5 35年期间;在生长前期红豆杉胸径生长较慢,速生期在10 30年期间,一般林木成熟期要50 60年。由于花期不遇或种间隔离的较远等原因导致种子数量较少,从而限制了传粉授精,使种子产量受到影响。因红豆杉种子在自然条件下具有深休眠的特性,萌芽要经过18个月,这些因素给红豆杉种群增加了难度。
  2红豆杉栽培技术
  2.1苗圃地选择及整理
  云龙县种植红豆杉应选择地势平缓、土层深厚、水湿条件较好处营建苗圃,土壤宜选择微酸性的深厚湿润性棕壤或富含腐殖质呈中性土壤。对苗床土壤进行深翻、平整,以每平方米0.5%高锰酸钾或5 8g/m2多菌灵喷洒苗床对土壤进行消毒。按株行距0.4m 0.4m开洞,要求洞深40cm左右,待消毒5 7d后进行备栽。因红豆杉为易扦插生根的树种,一般选择扦插栽植,育苗移栽为最主要的繁殖方法。
  2.2搭建温棚及荫棚
  由于红豆杉扦插育苗对温湿度有较高的要求,因此必须用荫棚或温棚,一般将温度控制在5 30 ,湿度70% 80%为宜。在搭建大棚时,要确保棚高于2m,为方便通风控温两头应各留一个通道。由于红豆杉幼苗喜荫,应覆盖两层遮阴网在温棚上,透光率为30%。
  2.3插穗选取及处理
  采条时通常选择母树已充分木质化的粗壮枝条,插穗时选择萌生枝或顶部侧枝最佳。一般3月份为最佳的采条时间,要随采随插。插穗长度控制在10cm左右为宜,过长会降低其成活率。剪穗时,在距腋芽1cm的上端切口处平截,以叶柄基部为下切口,将其剪成马耳形,由于大理州云龙县多为幼龄硬枝带叶扦插的方式,因此只需捋除插穗下端入土段的.叶子,保留上端的叶片。将插穗用ABT6号生根粉100mg/kg水溶液进行浸泡后,以50根一捆进行捆扎,方便搬运和处理。
  2.4扦插及管理
  扦插时采用直插的方式,插入深度不能过深,以穗条长度的1/3为宜,插后将床土用手压紧,扦插密度为5cm 10cm,扦插完成后应浇适量的水,以保证穗条成活。在插后管理工作中,控制好棚内的温度和湿度是重点,该阶段应将温度稳定在25 30 ,在低于20 或超过30 的情况下应通过增加透光、喷水等方式采取增温或降温措施,但降温时尽量不要将两边通道打开,这样会导致空气湿度降低。棚内湿度应保持在70% 80%,在低于60%时,应通过喷水或喷雾提高空气湿度,通常大棚密闭后可长时间保持高温湿润的环境,红豆杉插穗的生根非常有利[3]。此外,为避免杂草与插穗争肥争水,在苗木管理过程中应将除草作为一项重点工作,定期进行人工拔草。通常插穗后40 50d开始生根,长出的水根又白又粗,此时可以适当的喷施0.5%的磷酸二氢钾,并定期浇水,给插穗提供必要的养分,以防止苗木"假活"。待苗木生根之后,为避免苗床干燥,更应加强水肥管理,可追施适量的尿素,2年生的扦插苗便可出圃用于造林。
  3红豆杉造林技术及采收利用
  云南红豆杉造林时间宜选择在春季2 4月,造林地选择在海拔1600m以上的山地,要求土层深厚、排水良好,块状整地,挖穴大小60cm 60cm,深50cm,株行距1.5m 2.0m。造林宜用3年生以上的苗木,造林后,每年进行1 2次追肥和松土除草,连续抚育4 5年。红豆杉幼苗在生长过程中具有明显的阶段性,出苗后前两年实生苗植株高度和茎粗生长缓慢,株高年增长不足10cm,而3 5年生苗株高年增长逾20cm,一般春秋季生长缓慢,而夏季生长较快。
  3.1采收季节采收
  红豆杉的主干和枝叶是其栽培的主要目的,以此来提取紫杉醇。一般选择在11月份为最佳的采收期,主要因考虑到红豆杉生物量的因素,此时间段紫杉醇等药物成分含量最高。
  3.2采收方式采收
  云南红豆杉原料的方式有全株利用、截干采收和枝叶剪收,一般集约化经营水平较高的大田栽培模式主要运用全株利用和截干采收的方式,全株挖掘带根采收或截断距离地面20cm的主干进行整株收获。而四旁种植模式或山地栽培选择枝叶剪收的方式,修剪过程中将主梢或主杆保留,采集1 3年后可生长出枝叶,这种采收方式可使红豆杉在短时期内恢复,每年可采收一次。
  4红豆杉的效益分析
  红豆杉中提取的紫杉醇具有宝贵的药用价值,是国际公认的抗癌原料良药,一支用于治疗癌症的紫杉醇针剂价格约为800 1000元,海外的紫杉醇价格甚至已达到30万美元/kg。同时,红豆杉在消积食、驱蛔等方面也是珍稀的药材。之外,红豆杉可供室内装修、家具、建筑、车辆等,具有较高应用价值。现以每亩平均种植红豆杉370株来进行计算,可修鲜株500kg,每公斤按照10元卖出,则种植收入5000元/亩,其中每亩的种植成本为1000元,根据计算得出,收益为4000元,可见种植红豆杉的经济效益非常可观。同时随着经济效益的提高,每年种植收入可增加10% 15%,是名符其实的"摇钱树",也是帮助农民致富的好途径。
  5结语
  红豆杉全身都是宝,集药用、用材及绿化于一身,被称为植物里的"活化石",具有广阔的种植前景。但由于红豆杉自然资源较为匮乏,且药源也非常紧缺,因此在加强红豆杉资源保护的同时,应通过人工培育繁殖红豆杉,有条件的地区也可以适当的开发利用,使红豆杉资源匮乏的问题得到解决,从而实现红豆杉资源的有效利用和可持续发展。

柔字与中国女性审美中国汉字博大精深,在传承发展的过程中被不断挖掘出新的审美内涵,具有极高的艺术价值,本文以柔字为论述对象,从柔字与中国女性天然勾连关系的角度,揭示柔字的极为丰富的审美意蕴。一柔字与女小学语文古诗文教学的审美教育研究在我国的语文课程标准中就曾经提出语文课程应该重视对学生的熏陶作用,注重教学内容的基本价值取向,并同时尊重学生在学习过程中的独特体验。所谓独特体验包括方方面面,审美教育就是其中之一,孔子美育思想对当代小学审美教育的价值小学审美教育从狭义的角度来讲就是通过一切艺术的方式对学生进行教育,使学生受到耳濡目染潜移默化的影响,以此达到美化心灵规范行为提高道德素质和自身修养的目的。长期以来,小学审美教育处于立德树人视域下高职美育课程的理念革新与实践付胜利高等职业技术教育作为高层次的职业教育,在技能型人才的培养上应该立足于高素质的目标,其培养内容应兼具训练高超技艺与传递高层文化两个方面。我国的高职教育,经过十多年全面改革和建设,得到互联网时代下美育在高校中国近现代史教学中的运用在对中国近代历史的学习中,对历史的整体性把握是十分重要的。将历史教育与审美教育相结合,有助于培养学生健康的审美情趣,树立正确的审美价值观,激发学生的审美创造力。1。美育的含义关于美如何强化语文教学的美育渗透教育家苏霍姆林斯基说过美育最重要的任务是教会孩子能从周围世界(大自然艺术人们的关系)的美中看到精神的高尚善良真挚,并以此为基础确立自身的美。审美应该是小学语文教学的重要意识和任务,小学美术教学渗透美育浅探美术是一门可视形象以供欣赏的艺术,也叫造型艺术视觉艺术。在小学美术教学中,教师从不同视角展开教学设计,并以美学观念的培养作为教学突破口,充分培养学生的具象美感,为学生创设丰富感知学浅谈语文教学中以美育人的重要性一语文教学,肩负以美育人的重任美是人类社会不可缺少的东西,犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育,犹如维生素之于生命。语文教学大纲明确规定语文教学要提高文化品位和审美音乐欣赏的价值及其美育功能解析音乐是一种善于表现和激发个人感情的艺术。音乐的美由音乐的内容美和本身的形态美两部分组成。音乐可以让我们品味到或柔缓或悲哀或激动或快乐的乐章,也可以通过节奏的强弱音符的上下波动牵动我音乐美育对农村留守儿童幸福感的影响据资料显示,目前我国留守儿童群体庞大,他们大多由非直系亲属照顾,在成长中因没有父母的及时爱护和引导,在对世界的认识上容易产生偏移甚至偏激,很多留守儿童还遭受过侵害或是走上了违法犯罪小学数学生活化教学的途径和策略研究数学是一种具有高度抽象性和逻辑性的学科,在当今的小学数学教育中,改变传统的授课模式,提高学生对于知识在生活中的运用能力成为重点,教师在小学数学的教学中,将教学内容与学生的实际生活相
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