摘要：随着改革开放的不断深入，我国取得了长足的发展。在快速发展的大背景之下，如何实现财政投资效应的最大化，是我国可持续发展的必然需求。本文立足于我国国情，从科学控制投资总量、优化财政投资结构、改革财政融资体制三个方面，阐述了提高我国财政投资效应的若干措施。 关键词：财政投资 投资效应 风险 策略 在新的历史时期，提高我国财政投资效力，是转型发展下的必然需求。减少甚至是避免投资负面效应，强调各方工作的有效开展。一方面，要立足于本国国情，强调财政投资的针对性和有效性；另一方面，财政投资一是要保持适度性；二是要逐渐的优化投资结构，切实防范财政风险的发生。因此，提高我国财政投资效力，是改革开放步入深水区后的发展需求，有着显著的现实意义。具体而言，我国财政投资效应的提高，可从以下几个方面着手： 一、科学控制投资总量，有效防范财政风险 我国是发展中的大国，当前仍处于社会主义初级阶段，社会城市化程度不高、生产力水平落后、就业形势严峻等问题，强调政府财政财政的重要性，以推动社会又好又快发展。但是，在财政投资过程中，要做到对投资总量的科学控制，以有效防范财政风险。首先，我国财政投资应指向于＂社会保障＂，满足社会保障的支出需求。我国处于并将长期处于社会主义初级阶段，社会保障不健全、社会保障覆盖面窄等现实问题，制约了我国的＂可持续发展。因此，政府在财政投资中，一是要实现政府职能转变，严格控制行政费用支出；二是提高社会保障和社会福利的支出比例，尤其是对于贫困人口和地区的救助；三是扩大农村范围的社会保障，在＂三农＂等方面的财政投资要适当增加，确保农村社会经济的发展；其次，严控财政负债风险。在快速发展的大背景之下，政府负债规模正不断扩大，随之而来的风险也就增加。对此，要缩减中央财政国债发行规模，面对财政负债投资的现实，严格控制财政负债率这是严防财政风险的重要举措。 二、优化财政投资结构，有效提高投资效应 财政投资是国家可持续发展的重要支撑，旨在弥补因市场不足而造成的私人投足的不足。因此，提高财政投资效力，是社会发展的必然需求，实现投资结构的科学优化，应切实做到：在一般竞争性部门，财政投资应逐步或适当退出。政府财政用于一般竞争性部门，反而不利于民间资本的充分利用，降低财政投资的效应；进一步优化财政投资范围，缩小对基础设施部门和垄断性部门的投资。一方面，在维护其良好发展的同时，保护消费者的权益；另一方面，垄断性部门的投资缩小，有助于提高国民经济发展的灵活性，实现投资效应的覆盖面更加广泛；对于行政事业单位的投资应进一步的完善，对于医院、学校等事业，要增加相应的财政投资，以更好地满足社会发展的需求。对于人力资本的投资要适当增加，如下岗职工培训、教育投资、卫生健康投资等领域，都需要财政投资的支撑；增加对农村的投资。我国是农业大国，农业作为国民经济的基础，增加财政投资是推动农业发展的必然需求。一是要增加农业基础设施建设投资，实现农业现代化发展；二是要增加农业科研投资，依托科技创新推动农业发展，这是新时期农业发展的需求；三是农业产业化发展实现现代农业的发展方向，政府在财政投资上，要增加投资比例，实现农业又好又快发展。 三、改革财政融资体制，提高财政投资的科学性 改革是我国发展的＂主旋律＂，财政投资同样需要不断地改革，尤其是推动财政融资体制改革，是提高财政投资效率的重要举措。在笔者看来，财政融资体制改革，需要落实以下几个方面的工作：首先，政府要逐步推进职能转变，实现政体改革。随着市场经济体制的不断完善，政府职能转变是必然，尤其是推挤民主化进程和政府机构改革，创造服务型政府，是提高财政财政效应的保障；其次，完善财政体制，尤其是公共财政体制的完善，是规范财政收支行为的重要基础。对于不同的市场主体，政府要采取不同的政策，实现财政投资的科学性；再次，对于财政投资项目的管理，一方面要做到管理的有效性；另一方面要提高管理的科学性。财政投资项目往往关系民生事业、社会发展，投资项目的科学化管理，是提高投资效应的有力保障；最后，逐步建立企业财政投资决策的约束机制，提高财政投资的科学合理性。政府财政投资不仅要规避投资风险，同时也要实现投资效应的最大化。因此，投资决策约束机制的构建，在很大程度上规范了政府的投资行为，基于科学化的投资评审，有效避免了政府盲目投资、错误投资行为的出现，是提高财政投资效应的有效手段。 四、结束语 综上所述，处于并将长期处于社会主义初级阶段的中国，正处于改革发展的转型期，社会矛盾的日益突显、民生事业发展的迫切需求，都强调财政投资效应最大化的重要性。一方面，我国财政投资存在一定的不足，投资效应有待进一步提高，以更好的推动社会的发展；另一方面，我国财政投资效应的提高，是新时期国家发展的内部需求，通过投资风险的有效控制、财政投资结构的优化、财政融资体制的改革，实现我国财政投资的科学性、有效性。
高中历史课堂教学有效性提高探讨新课改下条件下，历史课堂出现了全新的变化，这种变化表现为教材编写改变传统体例，代之以政治经济和思想三大模块教材中的教学内容高度精练概况教学方式要求教师从知识的传授者变成问题的引领者从大卫的伤疤中看巴勒斯坦地区的历史变迁该书的线索很多，这些线索都在第七卷阿里佩尔斯坦博士的办公室做了最好的总结在阿里办公室里，一个故事的执着影响力把人们三代人拉到了一起，那个故事受到命运的欺骗已经提前终止，然后故事的片新课程理念下怎样提高初中历史教学质量新课程改革对初中历史教学提出了新的要求，作为中学历史教师应改变传统的教学方法，积极进行历史课堂教学的探索与创新，使学生具备更高的历史素养，达成新课程标准的要求。一建立民主和谐的教學对农村初中历史活动课教学的几点认识全日制义务教育历史课程标准的基本理念积极倡导要转变学生的学习方式和教师的教学方式，倡导学生积极主动的参与教学过程，要求教师教学形式的多样化，积极探索多种教学途径，组织丰富多彩的教学历史纪录片与中学历史教育历史从来都不是枯燥的，历史教学更应该是丰富多彩的。在信息技术高度发达的今天，在各种多媒体出版物中呈现的历史却让人无法把握历史的真伪，而历史纪录片给我们提供了经过了还原的相对真实的历情境教学法在在初中历史课教学中的运用情境教学法就是通过一定的教学辅助手段，来引起学生们情感上的共鸣和深刻的记忆，从而帮助学生们能够更好的理解和记忆相关历史内容。一情景教学法在初中历史课堂运用的优点在初中历史教学中，情企业设备管理的历史变化及其理念特点设备是进行生产的物质基础，是衡量企业规模和现代化水平的重要标志之一，是社会生产力的重要因素和创造国家财富的重要手段。对于一个企业来说，设备是重要的生产因素和主要的资产。设备的科学管论历史虚无主义对红色资源的戕害近年来，历史虚无主义对红色资源的戕害呈现出愈演愈烈的势头。一些历史虚无主义者打着揭密真相的旗号，给一些英雄画上另类嘴脸。刘胡兰被黑就是其中的一个典型，当年那个为了保守党的秘密和保护做一名让历史铭记的老师如何做一名让学生记住的老师？简单来说，就是陶行知先生说的那八个字学高为师，身正为范。学高为师，就是要把课上得好一点。上一堂好课并不那么容易。要让学生佩服你，就要看你对课程课堂的理解历史剧大讨论述略及其对中国历史电影发展的影响当社会出现急剧变动转型之时，人们由于主客观条件的限制顾虑而不能直抒胸臆，或者无法适应时代的快速发展完全正确地感知外在世界，于是往往会通过构建有效的历史资源来对现实进行定位。既可以为孙悟空形象中的大历史一九六一年十一月，毛泽东写下一首七律和郭沫若同志，其中有这样的诗句金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。这可是文革时期我这辈人耳熟能详的诗句。初读西游记，我虽十分喜爱，但并未沉迷，因自知