范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

水利工程风险防控机制研究论文

  水利工程项目管理的必要性
  对风险实施有效的控制可以减少经济损失,提高工程质量。工程项目风险管理有利于减少风险发生的频率和不确定性。在风险管理中,我们应用管理科学技术,通过排除法把非风险源予以清除。水利工程建筑项目风险管理是管理的一个过程,利用风险管理理论,在水利工程建设中,采用定性与定量相结合的方式,可采取依靠观察、调研、实地勘测等,参考水利工程建设的风险发生概率及因由,结合项目建设全过程,建立健全工程风险管理预警系统,形成一个前后连贯的管理过程。水利工程建设项目风险管理利于节约成本,减少损失。风险管理的关键在于程序化,水利工程项目全面风险管理是用系统的、涉及各个方面,通过应急机制减少项目进行过程中的不确定性,在实践中需要按照科学的流程予以落实依靠科技,提高素质是风险应急预案,按照科学的程序予以评估,当然利于工作效率的提高,成本的节约。
  水利工程建筑项目一风险防控的问题
  在水利工程建设项目中,社会公益要求与经济人利益诉求之间产生强大落差,水利行业在政策引导方面风险管理意识差,执行部门缺乏风险管理意识,对于水利工程的风险度以及工程进度等工作的核定过多依赖评级结果,对企业盈利和发展的战略规划性差。从业人员很少具有危机、风险方面的专业背景,水利工程公益性服务对象概念界定的模糊,忧患意识、危机意识相对于私有企业小得多,风险防范的责任就会严重流失。由于水利工程公益性补偿制度的存在,水利工程出现风险的概率加大。机构设置时没有遵照完整统一的原则。信息屏蔽时有发生,这一切都会导致风险发生,从委托代理理论而论,代理链条长,企业在生产经营过程中存在的问题和偏差,对代理人缺乏有力的.约束机制,内部审计缺乏独立性,财权和人事权都难以超然于现有利益集团,所以独立性难以实现。各种资源没有充分整合、共享利用,在公益型水利建设项目的建设与管理中,缺少信息共享政策法规,共享机制还未建立,工程进度和合同履行情况,不利于资金控制,单向的共享愿望形成事实上的信息壁垒,自然会产生投资风险。通过概略统计得出的不精确的收支数据,政府投资项目超概算数量超概算幅度愈来愈大,弱电、消防工程在初设阶段基本未委托设计和概算编制,有关管理部门针对超概算的情况难以制定制度设计,概算制度成了一种僵化的制度安排。水利工程的风险涉及到方方面面,目前在水利工程领域主要有四种。其中.合同风险常常位于合同款项和合同管理;.承包商风险对工程管理提出了更高的要求;.市场诚信风险,是为了避免达到不支付或少支付工程款的目的;.投资风险,指不可确定性因素的干扰从而导致资金到位困难。
  水利工程项目风险防控机制建议
  应从组织入手不断进行安全培训,完善组织结构的角度出发,积极主动地培养风险意识,由市场选择项目法人,市场化的关键在于过程程序化,加强对项目法人的招标管理,建立好了一个市场环境。通过系统化、规范化的方法评价和提高单位风险,设立审计委员会制度,提高内部审计独立性。进一步明确内部审计的重要性和必要性,保证内部审计效果,用相应制度予以保障和规范,更有利于审计质量的提高。提高信息资源利用率,初步设计概算,设计概算编制,积极推行限额设计。加强对施工单位的监督管理,最大可能地减少甚至消灭各种水利风险。实现合同风险管理,合同管理一定要注意利用索赔维持公平,帮助承包商规避风险,.以法律合同防市场风险。必须要落实工程保险,针对具体风险,经过独立性强的中介予以制定合同,增强项目管理的风险意识及风险管理理念的普及和宣传,增强项目管理的风险意识及风险管理理念的普及和宣传,对有可能出现风险的方面予以法律界定和风险防范。水利工程风险管理必须引起重视,风险识别是风险评估的前提和必要。信息具有时效性的特点,明确危机发生的信息各式各样的渠道和来源,实地考察和购买这种途径获得的信息针对性强,使信息从无序变为有序,成为便于利用的形式。
  风险评估包括风险辨识风险分析风险评价,水利工程风险评估的方法众多,我们可以采用定性和定量两种,将已发生的损失减少到最小,项目建设者理应建立应急预警系统,对风险的承受能力而制定的回避、承受、降低或者分担风险等相应防范计划。

关于后勤工作的论文参考摘要如何改进后勤社会化改革形势下的高校后勤管理工作,以管理出效益,以管理求发展,本文认为可以从我国古代管理思想中得到启发,后勤工作论文。结合我国古代管理思想的特点和高校后勤工作的实听障学生教学论文听障学生不管是先天不足,还是后天人为所致,在语言认知情绪和个性发展等方面往往都表现出不同于正常儿童的特点。作为一名特殊教育教师,本文就如何上好听障学生的数学课展开叙述。下面是小编整学校职业道德教育的探索应用论文摘要一充分认识职业道德教育教学的重要性职业具有专业性特点,不同职业对从业者有不同的知识技能和道德规范要求及行为准则。这些道德要求和行为准则就是职业道德。例如,作为教师要热爱教育事业语法中小学语文教学的作用探析的研究论文摘要从语言学上来说,语法是组成语言的逻辑的基础与前提。任何语言与任何语言文化的研究都离不开对这门语言文化的概括与总结。从一定程度上来说,语法是语言得以形成的前提与基础。小学语文作为学术论文保留买主期待权性质研究一问题的提出随着信用经济不断的发展,分期付款已成为一种常见的付款形式。在传统民法中,标的物的移转以交付或登记为标准,但这种形式对分期付款的买卖双方来说并不能很好的平衡双方的风险和利高职院校体验教学市场营销论文1。课内情景式体验教学(1)角色扮演式体验。市场营销教学过程中,关于角色扮演可以根据案例中涉及到的情景进行角色设置,也可以模拟营销视频中的片断。完整的营销过程包括市场调研分析决策谈高级维修电工实训论文指导摘要本文归纳了指导高级维修电工实训的实践教学方法和实践体会,并指出了有待改进的地方。高级维修电工实训主要是电气化专业和机电一体化专业的学生在系统的学习了电力电子技术工厂电气控制与P关于高职高专院校礼仪课程建设初探的论文论文摘要文章从高职高专院校开设礼仪课程的必要性和重要性礼仪课程教学目标的确立教学内容的构建教学过程的实施等四个方面入手,系统地阐述了高职高专院校如何切实有效地开展礼仪课程建设的重要口算练习在小学数学课堂教学中的应用论文在小学数学课堂教学中,口算练习是不可或缺的一部分。尤其是在低年级数学课堂教学中,口算练习更是占有很重要的地位。所以,要提高数学课堂教学效率,教师必须明确在课堂上进行口算练习的目的,概念图在小学数学教学中的应用论文概念图,是一种以一个节点代表具体知识点,用带有方向的线条连接表示相互关系的图形,将知识点之间的连接用一种网络化的方式直接地展现在学生的面前。概念图具有层次分明概念明确条理清晰的特点数学思想方法在小学数学教学中的应用论文一将数学思想方法渗透到小学数学教学中应遵循的原则在小学的数学教材中,包含了很多的数学方法和思想,数学思想方法也是数学知识的一个重要组成部分。但是在小学数学教学中渗透数学思想方法是要
新疆少数民族学前双语教育多样化构建的公益性维度浅析公益性是教育的基本属性,针对少数民族地区的双语基础教育则对公益性有着更为强烈的发展诉求。双语教育由于涉及少数民族文化的传承,往往有着较为特殊的价值强制性。而伴随教育产业化的推进,市浅谈在游戏中促进幼儿亲社会行为发展的策略游戏是幼儿社会性发展的重要途径,对幼儿亲社会行为形成与发展具有积极的促进作用。角色游戏表演游戏以及建构游戏以人际交往为基础,通过游戏的交往互动,幼儿学习理解他人的想法观点情感,发展探析台湾职业教育台湾职业教育体系指高级职业学校专科学校和技术学院及科技大学三个层次。至1997年止,台湾职教体系中高级职校有204所专科为61所技术学院(含附设专科部)16所科技大学6所大学附设技关于大力发展职业教育的几个问题面向21世纪,我国是否需要大力发展职业教育包括中等职业教育,职业教育的发展和改革如何面对21世纪的挑战,这是当前我国教育发展和改革中大家普遍关注的一个重要问题,也是关系我国教育发展浅谈程序设计教学中运用行为导向教学法摘要文章初步探讨了在中等职业教育的计算机程序设计(VisualBasic)中运用行为导向教学法的必要性可行性,并结合实例阐述了行为导向教学实施过程以及在教学中应注意的问题。关键词行职业教育兴衰与新旧教育思想更替百年职业教育回顾摘要题职教史职业教育的兴衰起落从来都不是孤立发生的,而是始终伴随着新旧教育思想的更替,反映了整个教育制度的进步与落后。回顾20世纪中国职业教育的百年发展历程,实际上也是中国新旧教育关于职业学校职业指导课程构建的思考摘要职业学校开设职业指导课,全面深入系统地对学生进行职业指导,是当前实施素质教育的一项重要举措。职业指导旨在帮助学生了解自己,了解专业,了解社会,进而树立正确的择业创业就业观念。职浅谈化学创新教育模式摘要培养创新能力是素质教育的灵魂,实施创新教育应根据学科特点和知识体系进行。文章主要论述了作者对化学创新教育模式的几点体会。关键词创新教育化学创新教育素质教育江泽民同志在1995年高等职业教育课程体系构建探讨摘要高等职业教育必须进一步深化改革,牢固树立以市场为导向以能力为本位的思想坚持课程设置的基础性针对性实践性和实用性,合理构建以基本素质专业素质岗位技能类课程为特色的高等职业教育课程试论高职课程开发考察世界高职教育,学习国内有关学校改革课程设置及其体系结构的经验,针对当前高职院校的课程设置及其体系结构的基本模式与普通高等教育类同,没有消除学科本位影响,不敢割裂原学科,岗位技术浅析高职计算机应用课程教学改革摘要主要针对计算机应用课程在高职院校实际教学中存在的问题进行了分析和探讨,结合教学实际,提出了具体措施与建议。关键词高职教育计算机应用课程教学模式高等职业教育的目的是培养具备综合职