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国内外农业科技的推广对比综述论文

  其所需农产品加工原料的供应,实现企业利益的最大化,根据市场需求动态进行新技术、新品种研制和试验,把原来分散的农户组织起来,形成企业试验基地,将科技推广渗入产前、产中、产后各个环节,形成一条龙的带动模式,以优质品种投入和科学种植、养殖技术服务于农户〔3〕。该体系具有适应市场经济发展规律、自发性等优点,但也具有企业与农户间就定价易出现矛盾等缺点。以供销合作社为主体涉农商贸业及各级供销合作社,在从事农产品供应和生产资料分配中利用自身对市场行情的熟悉和对市场动态的把握,将有关新技术、新品种和市场的质量要求等信息传达给技术开发部门,技术人员进行相关技术引进、研究,而后以讲座、培训等形式传播、普及、指导农民生产,实现农资营销与相关生产技术配套。该体系扎根于农民,紧密联系农户,切实解决了农户生产上的技术问题,形成了技术需求与科技供给的无缝对接,针对性强。
  国外农业科技服务推广与服务体系的发展模式
  采用这一体系以中央政府为主导的包括比利时、希腊、俄国、荷兰、挪威、英国,以及亚太地区的孟加拉国、马来西亚、泰国等较小的国家;以地方政府为主导的包括澳大利亚、加拿大等;以中央和地方合作推广的包括日本等;此外,在这一体系基础上韩国单独设立了国家机构进行推广,斯里兰卡、马来西亚则设立了中央立项推广系统,荷兰、韩国、日本实行政府与农民组织合作兴办推广体系〔4〕。以教育机构为基础这类推广组织体系由联邦农业部设立推广局进行全面的管理、协调推广工作,由农业教育机构在州建立农业科技推广站作为核心进行农业推广的组织、协调,实施基础推广工作,由县农业科技推广站(相当于教育机构的派出机构)为基点提供信息、技术咨询、疑难解答。这类推广体系的典型是美国,其组织机构主要由联邦农业推广局、州农业推广站、县农业推广站组成,推广人员和大学教师实行定期轮岗,推广经费由联邦、州、县三级财政按比例负担〔5〕。其特点是将农业教育、科研、推广三位一体的有机统一起来,具有稳定的资金来源、强有力的技术支持和自上而下的系统推广结构。以民间组织为基础这类推广组织以农民技术协会以及一些宗教组织为基础,自发性组成由生产资料、技术指导、产品销售、信用合作、社会服务、权益保障为一体的农业科技推广体系,较多见于日本、英国、法国。由于这些协会和宗教组织具有一定的群众基础,与基层农民关系密切,可以切实根据他们的实际需要考虑、制定推广计划而不受到政府方针、政策的约束,其具有推广形式多样化、推广布局多元化的特点。以农产品贸易机构为基础主要是指一些商品生产贸易组织,如地区龙头企业、农产品开发机构,为了提高农产品的质量和市场竞争力,实现企业规模化的经营效益,对本国、本地区具有优势的农产品制定一系列要求和标准,指导组织农民生产,以形成生产、开发、贸易、营销一体化的推广体系〔6〕。这种推广体系常见于以出口某种优势农产品为主的小国家,例如马来西亚的咖啡、橡胶推广体系。这类推广体系与市场直接对接,具有更强的目的性和反馈能力,能够极大的发挥地方农业优势,缺点是具有较强的地域性限制。
  我国农业科技推广服务体系发展启示
  改革的重点应在于解决以下几个问题:
  (1)科技推广工作者数量多,但基层工作者总体素质不高;
  (2)经费严重不足,持续性经费供给保障不到位;
  (3)科研职能、行政职能混乱,科研与技术支持不对接。因此,推进明确现有农业科技推广部门的职能界定,做到职权分开;集中人力、财力、物力,加强基层农业推广机构的设置;加快建设农业科技创新中心和高新示范园区,形成中心带动、全面覆盖的网络式推广模式;学习西方成功经验,推进产、学、研三位一体的以农业院校为基础的推广体系的建立。完善农业科技推广保障体系国外先进的推广体系都有自身强有力的保障体系作支撑,可见完善的农业科技推广保障体系是对保证农业科技推广服务体系长久发展的关键所在,这包括了经济保障、法律保障以及推广风险保障。首先应加大财政对农业科技推广的支持力度,这不仅应表现在对高新技术研发、技术示范的过程中,还应注重科技推广工作者的工作条件、工作待遇的改善;其次,应根据市场经济的发展规律完善和修改现行的法律制度,继续出台适应新形势的新法规,以应对出现的新问题;最后,应根据农业的区域性特点和某些技术不成熟性,充分考虑农业科技推广同时可能遇到的风险和问题,建立相关的应对保障机制。加强农业科技培训与教育重视农业从业人员的继续教育,一直以来是发达国家的重要农业方针。我国新时期农业生产者的文化水平有所提高,科技意识增强,对科技信息的要求有所提高。然而,与发达国家相比,我们农业技术推广人员知识结构不尽合理;农业从业人员素质和技能偏低;在信息推广方式上,现阶段缺乏一个功能强大的信息服务网络支撑,农业科技信息化体系的系统化和规范化程度低,农业信息服务不完善,农民、农业对新的科技服务的需求不能及时有效地得到反映。首先,我们应重视农业科技推广人员的继续教育,加强农村基层干部的培训,从而带动农业从业人员整体素质的提升;其次,应建立畅通的信息传输通道,形成自上而下和自下而上双项的信息交流渠道,传播最新的科技动态,及时反馈农民的意愿。
  4结语
  综上所述,农业科技推广服务体系是农业成果转化中举足轻重的一环,然而随着市场经济的不断发展,当前的农业科技推广模式已经不足以满足市场经济下农民多元化的要求,如何不断完善现有的多种农业科技推广模式,创新农业科技推广理念,加强农业科技服务能力,大力推进农业科技成果转化效率,延伸农业产业链,建立一个多元化、全方位的农业科技推广服务体系不仅是当前新农村建设的重要任务,也是提高农业科技现代化水平的关键所在,这需要多方面的共同努力。

在医学院校开展专业实用性体育教学实现素质教育医学教育是我国高等教育的重要组成部分。医学院校学生毕业后的职业多数是与医疗技术应用医疗服务相关。因此,医学院校的体育课程设置增加学生所学专业和未来职业相适应的职业运动训练,培养学生中国传统文化融入医学研究生核心素养研究一引言研究生教育是中国教育培养体系中的最高层次,为我国社会主义现代化建设提供大量拔尖创新人才。因而,对研究生核心素养的提高有重要作用的思想政治教育显得尤为重要。2000年,教育部发高专医学专业学生体育兴趣的可塑性探究高专医学专业学生体育兴趣的可塑性探究兴趣是最好的老师,良好的学习兴趣将为后续的学习奠定基础。体育兴趣是指学生能够通过自身主动认识和积极参加体育学习和体育活动心理倾向。增强学生的体育谈基于代谢组学技术的中药复方研究近况中药复方是中药临床应用的重要形式,通过多成分协同作用实现对人体疾病的调节与治疗,其作用靶点多,一般涉及多条代谢通路,并具有时效性。传统研究手段一般只针对复方的某一功效主治开展药效和核心竞争力与药学专业学生的职业素养教育摘要职业素养是高职高专学生从事职业活动的行为规范,培养高职高专学生良好的职业素养是提高学生核心竞争力的关键。核心竞争力主要由思维力意志力凝聚力适应力和创造力五种能力构成。核心竞争力从P38MAPK信号通路讨论黄芩苷对AcLDLLPS诱导的与动脉粥样硬化相关巨噬细胞凋亡的影响动脉粥样硬化(atherosclerosis,AS)相关心血管疾病的发生与AS斑块的不稳定性密切相关。巨噬细胞是不谈白藜芦醇对炎症反应microRNA调节作用微小核糖核酸(microRNA,miRNA)是在真核生物中发现的一类可调控基因表达且高度保守的非编码小分子RNA,由约22个核苷酸构成。1993年,miRNA在秀丽隐杆线虫内首次被谈百合固金汤四逆汤含药血清对TLR2和TLR4比值的影响本项研究所用四逆汤为伤寒论之经方,百合固金汤典出明代慎斋遗书。此两方之立方均据张仲景之六经辩证。且推其早年之回阳救逆和滋阴养肺功效均与感染性疾病有不解之缘。此两方之药理又恰为中医养七叶皂苷钠的药理毒理作用新研究及不良反应对比分析摘要由于疗效确切,临床上广泛用于脑出血或脑梗死引起的脑水肿血栓性静脉炎静脉回流障碍性疾病创伤和手术后引起的肿胀等疾病。关键词七叶皂苷钠药理作用不良反应对比分析七叶皂苷钠是临床上较常绩效管理在药学管理工作中的作用现阶段,医院药剂管理工作所面临的主要问题有两点(1)在医药卫生体制改革的背景下,药品价格不断下降,药房数量增多,因而对医院制剂生产的要求也更加严格与规范。与此同时,药剂科收入占医院药学实验室安全与质量管理摘要药学专业是医药科学的重要组成部分之一,实验室是学生提高药学实践能力的重要场所,加强高校药学实验室的安全管理是高校提高药学实验室使用效率的重要前提,实验室最为重要的核心问题是对生
体验文化教学法在汉语国际教育中的应用随着我国在国际上地位的不断提高,世界各国也逐渐兴起汉语热,在这种时代背景下,对外汉语教学的理论总结与经验探索也逐渐加强。社会各界对汉语国际教育的认识也不断加深。汉语国际教育的内容也汉语国际教育推广之现状与发展一汉语国际教育推广之现状1。国际教育成为汉语推广的核心近半世纪以来,汉语作为第二语言的教学发展迅速,无论是在国内还是国际,都真正发展成了一项事业。如今的汉语教学已逐步形成对外汉语教衬字与汉语国际教育教学一什么是衬字衬词?现代汉语词典中解释为曲子在曲律规定字以外,为了行文或歌唱的需要而增加的字。例如白毛女北风(那个)吹,雪花(那个)飘。括号内的那个就是衬字。汉语大辞典中解释为曲词中文化多样性视域下对外汉语教育的价值取向我国从1999年以后,经济发展速度加快,中国渐渐融入了世界文化中去,让世界人民感受汉语的魅力。中国得到了全世界的关注,对外汉语教育也渐渐显示了重要性。我国在全世界50多个国家和地区韩国学生汉语学习现状与对外汉语学习前瞻韩国学生汉语学习现状与对外汉语学习前瞻1韩国留学生在汉语学习中的现状1。1韩国学生学习汉语声调的掌握语言的声调是一个没有确切定义的概念。汉语的美感在于阴阳顿挫的语调,很多时候,语调谈在高校汉语言系列课程教学中推进立德树人教育的方法把立德树人作为教育的根本任务,是党在十八大报告中对教育提出的新论断新要求,充分体现了党中央优先发展教育的坚定决心和对学校德育教育工作的高度重视,进一步丰富了人才培养的深刻内涵。爱因汉语称谓词语与对外汉语教学汉语称谓词语与对外汉语教学汉语称谓词语是一个庞大复杂的系统,不同的研究者从不同的角度出发对汉语称谓系统的划分略有不同。崔希亮先生(1996)从称谓词语的交际功能上,对汉语的称谓词语韩国人学汉语的偏误分析及相应的对韩汉语教学法韩国人学汉语的偏误分析及相应的对韩汉语教学法笔者在对韩汉语教学中发现,韩国人学习汉语时,在语音词汇和语法方面出现的语言偏误是一致的。从中介语理论可知,成人在第二语言学习过程中产生语双一流建设战略背景下的数学物理方法课程的教学改革与实践双一流建设战略背景下的数学物理方法课程的教学改革与实践建设世界一流大学与一流学科,是信息化和全球化时代背景下我国对高等教育作出的重大战略决策。双一流建设对于促进我国高等教育的发展和基于翻转课堂的高校数学课程教学模式研究翻转课堂教学模式颠倒了传统的教学模式,改变了教学过程中的主体,使学生成为主动的学习者,成为教学过程的主体,而教师在教学过程中发挥其主导作用。本文结合高校数学课程的特点,研究翻转课堂高校足球运动中大学生挫伤的病因及其处理与预防高校足球运动中大学生挫伤的病因及其处理与预防人体在体育运动过程中所发生的损伤,即之为运动损伤。运动损伤所带来的负面影响是严重的,它不仅影响个人的身体健康学习和工作,同时还影响运动员
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