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你的眼睛在看学生吗?小学教学论文

  论文导读::加强与学生的沟通。你的眼睛在看学生吗?。
  论文关键词:你的眼睛,学生
  眼睛是心灵的窗户,是表达情感的工具,是师生沟通的路径。教师应该利用眼神的效应,加强与学生的沟通,从而使师生情感和谐融洽,形成良好的教学情景。
  关注的眼神:没有一个学生不愿被关注。老师关注的眼神会给学生带来一种幸福感,加深师生情感沟通,使学生能亲其师而信其道。
  赞扬的眼神:每个学生身上必然有其闪光点,没有对学生的赞扬,学生的"进取心就要受到遏制,这就需要教师经常地使用赞扬的眼神期刊网论文的格式。
  批评的眼神:赞赏是一种教育,批评同样也是一种教育。教师在教育教学中要学会批评的艺术小学教学论文小学教学论文,利用眼神传达一种批评的情感,使学生更加主动的学习,并且有助于拉近师生距离,形成更加和谐的教育教学氛围。
  询问的眼神:通过教师询问的眼神,可以形成师生互动的课堂效果,也会激发学生的表现欲和求知欲。
  求助的眼神:教师在教学过程中可以利用求助的眼神,传递信任的情感,使学生更加主动地学习,学生感到老师的需求,使师生情分更加浓厚。
  教育是一种文化的传递,更是一种情感的传递,目光的传递是一种无声的情感传递艺术,教师在课堂上传递给学生的应该是真诚的、恳切的、信任的、鼓励的目光,这样的教育才是成功的教育。

非遗文化艺术论文参考1非遗文化艺术遗产展演策划对其传播的内驱作用11。1艺术魅力感召作用作为文化艺术展演策划的一种,非遗文化艺术文化遗产展演策划,立足其深厚的文化底蕴,在展现其自身特色性的文化魅力的同新形势下群众文化艺术论文范文一加大宣传力度,提高群众文化艺术活动参与意识为了让更多的老百姓参与到群众文艺活动中,基层文化工作人员要不断创新工作模式,加大力度宣传群众文化生活的有益性,提高群众的文化艺术生活意识关于本土文化元素在城市公共艺术的作用论文摘要城市公共艺术应有效地挖掘本土文化元素,与当代设计完美融合,同时公共艺术作品的征集应具有更开阔的视野,并以满足公众的愿望为主要出发点,设计规划上具有区域性整体性,这样的公共艺术才声乐表演艺术美学特性研究论文声乐表演艺术是众多艺术表现形式中的一种,人们在欣赏声乐表演艺术时需要具备一定的审美能力。在声乐表演艺术中,声乐作品作为美学领域中的创作形式,只有将声乐与表演有机结合起来,才能将声乐浅议怎样锻炼个人的艺术修养的论文在生活中,一个人有了良好的艺术素养,那他就会用美的视角去关注周围的事物,使自己的人生变的有意义,同时也会更加有见识地去发现生活中的艺术。更加深入地关注社会,关注我们生活的环境。下面地方民间艺术的传播措施论文民族民间艺术是不同民族在适应改造自然环境中形成的特有文化现象,带有强烈的地域特征,以工艺品制作绘画舞蹈戏曲民俗歌曲等形式表现,其创作大多是自发与业余的,在技艺方面是拙朴和天真的,在城市艺术公共墙涂鸦方式研究论文摘要涂鸦在城市公共艺术墙的表达使将原本割裂开来的人和环境以一种人为的活动痕迹联系在一起,涂鸦视觉语言表现了城市的人文景观,同时给人们视觉带来冲击,从而为城市单一苦闷的生活增加色彩和浅析琵琶演奏的艺术表现力论文一首成功的音乐作品是一个时代一个时期顺应时代潮流和现实生活及大众的追求,通过艺术表现形式而产生的。演奏音乐艺术作品不仅仅是音乐效果的表现,而是通过音乐的这种形式来表现大众的心声,还在职校课程中的插花艺术论文一插花艺术在社会发展中的作用1。美化环境,改善人际关系。由于插花作品的装饰性很强,对周围环境起到画龙点睛立竿见影的美化效果。在这样优雅温馨的环境中,人与人之间自然会显得亲切友爱,可谈思品课情感教学艺术论文摘要新课程理念下,情感态度价值观目标居于思想品德课程三维目标之首。教学实践中,教师越来越注重以人为本的情感教育。本文从三个方面的意识培养探究情感教学艺术的新天地。思品教师应有创境意平民时代的精神按摩艺术论文摘要近年来,在国产巨资大片的笼罩下,小成本影片在国产影片的生产中始终保持了很高的比例,理解这一现象可以从许多角度,按照传播学的使用与满足理论来看,与大片相对而生的以小博大的合法性小
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