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浅析英语培训特许经营模式体系设计

  〔论文关键词〕英语培训特训经营体系
  〔论文摘要〕英语培韧特许经营的核心是特许方以自身的优势形成特许经营中可传授的管理模式对受许方进行规范化的管理,文章分析了英语培训特许经营模式中作为特许方应具有的优势、特许经营体系的设计原则、受许方应具有的加盟条件,提出了英语培训学校在特许经营过程中的注意事项等。
  英语培训特许经营模式就是要把特许方先进的管理实践和基于先进技术的教学方法传递给每位加盟者。这种商务模式给每位加盟者一个综合模型,帮助他们在现有基础上建立学校和获得全方位服务。该经营模式的核心是特许方自身具有独特的优势,形成知名的商标、商号、产品(服务)、专利和专有技术、可传授的管理技术或诀窍及对受许者的规范化的管理,这样才能在英语培训特许方的指导下,各加盟学校在学校的创立、核心管理人员的聘用培训、日常经营管理、预算拟定、广告宣传、困难问题的解决以及其他方面,获得详尽的计划和协助,实现成功的教育和管理。
  一、特许方必备的经营优势
  为了各个加盟学校都能获得成功,英语培训学校特许方必须加强自身素质的提高,创造出如下特许经营优势,才能吸引加盟者加入特许经营体系。
  1强大的品牌支持
  英语培训学校特许方必须具有良好的资源优势和丰富的管理经验,在业界树立起卓越的信誉。这样各加盟学校才能在特许经营的统一品牌支持下,迅速打开市场,保持一流经营业绩。
  2确保成功的教学模式
  先进的多媒体教学系统、专业资深的外籍教师、领先的教学方法、全方位的学习辅导、个性化的授课内容,所有这些构成了英语培训特许经营的完整体系,使加盟者具备超越同行的竞争优势。
  3高效的管理制度
  英语培训特许经营的特许方必须能对加盟学校提供一站式服务和系统的管理和指导,包括精密的战略策划、持续的教学服务支持与培训、系统技术支持与新产品研发、推广与宣传的持续支持等,藉此既维护其品牌声誉,又大大增加投资者的成功机会。
  4持续不断的技术创新
  英语培训特许经营的特许方在巩固和发展现有优势课程的同时必须能持续不断地加大研发的投入,跟踪和借鉴国内外优秀的教育模式和理念,锐意进取,不断创新,为加盟学校提供源源不断的技术动力。
  5良性的企业生态系统
  加盟英语培训特许经营的所有学校组成一个良性循环的企业生态系统,能在特许方的统一管理下,共同建设品牌和占领市场,形成规模效应。在系统内部,各加盟学校互相借鉴,取长补短,保持长久的活力和竞争力。
  二、特许经营体系设计原则
  特许经营竞争主要是管理水平的竞争,如果没有良好的组织结构和管理体系,特许系统将很难发展。在对特许经营各受许方的管理过程中,特许方应本着标准化、专业化、简单化的原则设计特许经营体系:
  1标准化
  标准化是特许经营体系成功运作的基础,是经营模式得以成功复制的前提,因此,标准化是三原则中最重要的原则。
  (1)标准的培训产品。主要指统一的课程设置,统一的收费标准,统一的教材选用,统一的班级设置。只有有了标准化产品,特许经营体系才有基础。
  (2)标准的服务质量。主要指统一的师资水平,统一的硬件设施,统一的教学管理,统一的培训效果。特许经营体系中的所有教师都应由特许方统一招聘,采用统一的培训方式培训教师,才能保证所有教师的教学效果
  (3)标准的整体形象。主要指统一的品牌统一的建筑设计风格,统一的教室布置,统一的广告宣传,统一的员工仪容英语培训学校用合约形式授权受许方在一段时间内行使特定权利,令受许方有权使用特许经营特许方的商号、商标、产品、经营模式等受许方必须使用特许方统一的外在形象及内部教室布置,员工着装统一,给外部良好的整体感。
  2专业化
  3简单化
  三、受许方条件要求
  英语培训学校特许经营受许方的自身条件是特许经营体系成功的先决条件,特许方必须对受许方的办学条件进行严格要求。
  1受许方的基本条件
  2加盟学校选址标准
  四、注意事项
  英语培训特许经营的双方在合作的过程中应注意以下事项,以保证合作双方合作愉快、共同发展。
  1明确双方的职责。要签一份合约明确双方在合约期间及合约终止时的权利和责任,以免发生不必要的纠纷
  2一般而言,加盟费的多少会与特许方的品牌的知名度及公司的规模有直接关系
  3有加盟意向的加盟商在加盟申请时应向特许方提供经营业绩的商务计划书等资料。
  4必须确保特许经营的标准化。特许经营的核心是特许权的暂时让渡。只有特许方的特许权开发到位,定位准确,标准化清晰,达到可复制的标准,加盟商才能有适当的路径依赖,无法自由发挥。
  5特许方与受许方需要加强精诚合作,坚持规范运作谋求双赢发展。只有双方得益,特许经营才能取得成功。

如何构建高效的初中语文课堂教学所谓ldquo高效rdquo,是指教学用最少的时间促使学生获得最大的进步与发展。具体而言是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率较高效果较好并且取得教育教学的较高影构建儿童视野下的小学语文教学何为小学语文教学的儿童视野?简要说来,就是成人教育者既不能君临儿童之上,也不能与儿童相向而踞,而只能走入儿童的生命群体之中,与儿童携手共同跋涉在人生的旅途上,与儿童共同探索人生,共初中语文作文教学中层递式教学的应用摘要在多种新型教学观念的渗透下,各阶段的教学工作者在角色扮演意识上均有了较大的转变,同时在日常教学工作中也非常重视教学方法的灵活应用,这些对于我国教学事业的全面发展都非常有利。作为浅议合作学习在小学语文阅读教学中的应用师生之间共同参与的双向活动之一即为课堂教学活动,师生之间的行为能为对对方产生一定程度的影响。合作学习是通过在初中语文阅读教学实践活动中,以学生的身体和心理发展的特点和语文阅读学习的小学语文教学随感小学语文新课程标准指出学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的小学语文课堂教学中小组合作学习的研究摘要小组合作学习是十分有成效的一种学习方式,不仅深受教师和学生的欢迎,也以其独特的魅力为课堂增光添彩,形成了良好的合作学习氛围。小组合作学习与小学语文课堂教学的融合,可以将课文的主理想信念教育论文毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题民间体育游戏回归幼儿园的微创新故事摘要文章提出收集挖掘分析苏北民间体育游戏,发现自身功能与特点,并调动周边资源分类打造适宜不同年龄段孩子的游戏,形成初级亲子版中级田园版高级挑战版三个活动体系。使民间体育游戏现代化系亮点让文章靓起来(下)亮点四独到的角度亮点解说同一座山,登上去可能有若干条路径。观察一处风景,立足点不一样,眼中的风景也不一样。同一个问题,认识它也有若干种方式,即使是结果完全一样,但每个人揭示这一结果期待语文老师期待语文老师,勇敢潇洒地走一回。新的语文课标的颁布与施行给广大的语文教师提供了耕耘语文的广阔天地。然而改革历来都需要敢于前行的人。而我理想中的具备语文改革能力的人应是一个敏感的热情我请求老师惩罚女儿早上送女儿去幼儿园,老师向我ldquo告状rdquo,说女儿中午不睡觉,还翻来翻去地弄出各种声响,甚至故意去敲床,吵醒小朋友。班里的三位老师轮流说了她不下二十遍,可她依然不改。老师
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