论述逻辑思维能力在会议中的应用

　　逻辑思维是指借助于观察、比较、推理、归纳、演绎、判断等形式进行认知，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。它以严谨的思维、清晰的辨别、充分的论据、准确的表达、严密的论证、娴熟的沟通技巧得出令人信服的结论，是会议的组织者、领导者、主持人、主要参与者必须锻造的思维能力和认识客观世界的方法。逻辑思维能力以纵向思维能力、横向思维能力和逆向思维能力为基础，以比较推理和驳斥辩解为技巧，在会议中起着十分重要的作用。
　　一、纵向思维
　　纵向思维是指依据会议讨论议题的产生背景、客观现状和发展变化顺序，从发生点出发，不回避焦点，不避开矛盾，沿着议题的关键点进行自上而下的垂直思考，使思路一脉相承地思考和判断下去，不中途转换，直到找到答案或应对措施。纵向思维具有分析性和按部就班性，要求每一步必须准确无误，否则，无法得出正确的结论。要求紧紧抓住议题的主要核心点和要害部位，集中精力思考并寻求解决办法。
　　二、横向思维
　　思维大师德波诺在《新思维》中把纵向思维和横向思维作了形象的比喻，纵向思维是在深挖一个洞，横向思维是尝试在不同的地方挖洞。把一个洞挖的再深，也不可能得到两个洞。因此，纵向思维是为了把一个洞挖得更深的工具，而横向思维是用来在别的地方另外挖一个洞的工具。
　　横向思维是从某个议题入手，而非议题的出发点入手，寻求与该议题相类似议题的某些相似环节、部分或关键点，从多角度进行比较，不断地从一条思路跳到另一条思路，增大思维的范围和数量，对事物的不同侧面进行分析，最终找到解决问题的方法。横向思维具有启发性、跳跃性，旨在寻找创造性的新想法，不必否定，也不苛求思维过程的每一步都正确无误。
　　三、逆向思维
　　逆向思维也叫归谬类推，是一种间接的论证方法，先假设对方观点正确，然后从这个假设中得出和已知条件相矛盾的结果来，进而否定了先前的假设，肯定了己方的观点。逆向思维使许多靠正常思维不能或是难以解决的问题迎刃而解，一些正常思维虽能解决的问题，在它的参与下，过程大大简化，效率可以成倍提高。
　　逆向思维在会议中的应用体现在以下三种情况:一是当与会者常常问一些无法直接回答的问题时，从同一种原因出发并引申出互为对立的结果，以谬制人，就能够达到反守为攻的效果。第二种情况是弄不清发言者的真正意图的时候，千万不要让对方牵着鼻子走，而要抓住关键词眼进行反问，进而了解到他的需求，才能使讨论更有针对性。第三种情况是在对方不愿意接受自己观点时，运用逆向思维，以退为进，欲擒故纵，给足对方面子，如果强制性命令就会让他人产生逆反心理，甚至使对方的行为会变本加厉，导致欲速则不达。
　　四、比较推理
　　比较推理又叫类比思维，是将两个或两类事物放在对比中进行思维和表达。这种思维避免使用生涩艰深的词汇去介绍给与会者一种本来就不很熟悉的事物，不仅是会议的主要组织者在听众面前以一种开放的、平易的形象出现，更能拉近讲话者和听众之间的距离，使会议的议题在润物无声、潜移默化中被听众所理解。比较推理具有形成假说、解释外推、开拓思路、触类旁通的重要功能。比较推理的过程也可看成是由已知的个别到假设的一般，再从一般到另一个未知的个别的演绎和归纳的过程。运用类比推理的方法，需要积累丰富的知识、观察外界的事物，需要积极地联想，寻找和搜索相似物，必须全面深入的分析研究两个比较对象的各种属性，认真地比较它们的相似点和差异点，力求掌握相关性。
　　五、驳斥辩解
　　驳斥辩解是指当对方的论证和论据存在谬误时，如何巧妙地识别、质疑和反驳。驳斥辩解要遵循逻辑思维的同一律、矛盾律、排中律、辩证逻辑的对立统一、质量互变、否定之否定等规律。根据语言的语法特性，当表示有些是什么的时候，意味着有些不是什么，而在说有些不是什么的时候，也就意味着有些是什么。驳斥辩解的技巧在于善于把握住事物的整体和全貌，避免以偏概全，不能针对仅仅细节作出回答，也不能产生遗漏和重复。要大胆提出假设，再将假设一个个地排除，直到得出真正的解决办法。