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论古筝演奏中左手技巧的发展

  毕业论文
  〔摘要〕回顾中国古筝左手演奏技巧的发展历程,从筝乐的沿革,技法的衍变,管
  见中国古筝左手演奏技巧从传统到现代的发展轨迹。同时,要繁荣振兴古筝音乐,创
  新是唯1的出路。因此,本文从古筝左手技巧的发展出发,来探讨左手技巧对古筝音
  乐的创新。
  〔关键词〕筝乐左手演奏技巧发展古筝发展历程传承与创新
  Abstract:Reviewthedevelopmentcourseofplayingtheskilloflefthandof
  Chinesezither,fromthehappyevolutionofkite,developmentofskilland
  technique,myhumbleopinionChinesezitherlefthandplaytheorbitof
  developmentfromtraditiontomoderntimesofskill。Meanwhile,shouldprosper
  andrevitalizeazitherofmusic,itistheonlyoutlettoinnovate。So,this
  textproceedsfromdevelopmentofthezitherlefthandskill,toprobeinto
  theinnovationtothezithermusicofthelefthandskill。
  Keywords:ThezhengmusicPlaytheskillinlefthandDevelopmentZitherdevelopmentcoursePassingonandinnovation
  目录
  前言2
  1、传统古筝中,左手演奏技法的性质,功能及定位3
  2、左手技法的发展及其在筝曲中的运用4
  1、建国初期至改革开放前左手技巧的发展及运用4
  2、改革开放后左手技巧的发展及运用7
  3、古筝音乐传承中的创新8
  3、左手技术的变化与古筝音乐风格的联系9
  1、古筝音乐的风格9
  2、左手技术的发展与古筝音乐风格10
  总结11
  注释12
  参考文献12
  致谢辞13
  包括:毕业论文、开题报告

探究提高中学物理低成本实验教学的有效性全日制义务教育物理课程标准强调了实验是物理课堂的组成部分,但还是有些偏远地区的教学条件不够充分,导致了物理的实验教学变成纸上谈兵的理论课,因而越来越多的学者开始重视对低成本实验教学高校思政课教师职业道德评价体系建立研究习近平指出,要加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,引导广大教师以德立身以德立学以德施教。这就要民办高校教师职业道德评价体系存在的问题及建议高校肩负着为社会主义建设事业培养建设者和接班人的重要使命,高校教师作为学生的指导者和引路人,教师的素质和能力对学生的影响可谓深远,直接关系到高校人才培养的质量和广大青年学生的健康成高职院校教师师德提升对高校成功办学的问题和影响一教师职业道德的内涵学高为师身正为范。作为高校教师,教师职业道德建设和高职院校成功办学密不可分。师德,强调了教师的职业道德为人准则个人对社会的价值对学生培养的责任,它是构成教师职业当前高校教师职业道德的问题分析和建议教师是铸造人类灵魂的工程师,是人类百花园中的辛勤园丁,道德是人类社会特有的现象,职业道德是在职业范围内形成的比较稳定的道德观念行为规范和习俗。高校教师的专业能力对自然科学知识和社会浅析班主任对学生进行心理健康教育的相关策略第一,高中班主任要了解班主任的角色责任,更要了解班主任需要承担的心理健康教育的意义。现代教育的发展,要求教师不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护大学生形势与政策教育论文范文当代中国是以改革开放作为社会转型的标志,整个历经过程就是中国特色社会主义现代化前进的进程,这是一个基于经济转型基础上的整个社会结构深刻变革的时代,伴随着物质层面与精神需求的巨大变革分析互联网背景下职业农民的能力素质构建当传统农业越来越难以满足中国经济社会发展需要的时候,建设先进的现代农业便成为了国家社会关注的焦点。逐渐以现代工业产业先进科技和经济管理艺术武装农业,是推动传统农业转化为世界先进水平论互联网时代图书馆员服务能力提升策略2012年,互联网理念由易观国际董事长于扬提出,于扬认为未来的产品和服务将被互联网改变。腾讯董事会主席兼CEO马化腾在全国两会提交了互联网提案,指出我国经济社会的发展需要用互联网思企业级应用软件设计能力培养的体系和模式引言应用软件(ApplicationSoftware)不同于系统软件,是专为满足用户不同领域不同问题的应用需求而提供的软件系统。企业级应用软件适用于整个系统的应用需求,相比于一般的MOOC环境下PBL教学模式在软件工程创新能力培养中的应用研究论文引言信息技术快速发展,正渗透和改造着各行各业,在社会生产和经济发展中发挥着越来越重要的作用。软件产业发展对软件工程本科毕业生的素质提出了新的要求,是否具有创新能力已成为对人才评价的
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