提要：
　　本文追溯了从古希腊罗马到二十世纪这一历史进程中西方学者对宗教本质的探索，认为从古希腊罗马到中世纪着重于对神本质的阐述和论证，十六至十八世纪为宗教本质的探索从思想上和方法上奠定了基础，十九世纪在对宗教的口诛笔伐声中，不同学术流派多角度地探索了宗教本质，二十世纪因研究方法的多元化深化了对宗教本质的认识。
　　主题词：西方宗教本质多角度多元化
　　《西方宗教学说史》，吕大吉著，中国社会科学出版社，页。
　　《马克思恩格斯选集》，人民出版社，《〈黑格尔法哲学批判〉导言》，第9页。
　　《费希特的宗教哲学》，谢地坤，中国社会科学出版社，第48页。
　　《休谟哲学研究》，周晓亮，人民出版社，361页。
　　转引《宗教观的历史理论现实》，陈麟书主编，石衍丰副主编，四川大学出版社，第105页。《费希特的宗教哲学》，谢地坤，中国社会科学出版社，3439页。
　　《施莱尔马赫传》，FW卡芩巴赫，商务印书馆，3536页。
　　《精神现象学》（下）185页，转引自《费希特的宗教哲学》，谢地坤，中国社会科学出版社，166169页。B11《宗教人类学》，〈英〉布赖恩莫里斯著，周国黎译，今日中国出版社，北京，224页。B14《迪尔凯姆论宗教》，〈法〉埃米尔迪尔凯姆，周秋良等译，华夏出版社，116页。
　　B15《宗教人类学》，〈英〉布赖恩莫里斯著，今日中国出版社，192页。

民族地区财政政策调控论文引言资源优化配置是市场的本性，利润驱使下，资源会涌向能够创造更多经济价值的领域或产业。市场经济使部分经济基础较好条件较为健全的地区得以聚拢更多的资源，同时也使部分条件较为欠缺的区域试论新形势下如何开展学生就业指导工作教育论文摘要当前，学生就业难的问题越来越受到社会各界的关注，本文在分析学生就业难成因的基础上，试图从了解职业基础知识重塑就业观念择业技巧教育组织供需见面会应对面试与应聘介绍政策与法规这六大论新形势下高职院校的职业指导工作论文开展和推进职业指导工作，是新的经济与社会发展形势对高职院校提出的历史性必然要求，有利于全面提高学生的职业素质，促进学生更好的择业就业和创业。高职院校开展职业指导应遵循科学性教育性系职业技术学院体育教学思考论文摘要为了更好地在社会发展中体现自身价值，以为社会输送全面发展的高素质人员为目标，职业技术学院必须要对自身的教学进行不断的创新与改革。只有深入挖掘教学中存在的问题，方可开展有针对性的职业技术学院英语分层教学模式论文摘要分层教学模式是一种新的教学方式，在职业技术学院英语教学中具有重要意义。主要分析分层教学在职业技术学院英语教学中的应用价值，探讨该教育模式的有效性。关键词分层教学模式职业技术学院提高农村初中数学课堂教学有效性的策略研究论文摘要初中数学相对来讲是比较抽象的，而且也是逻辑性较强的一门学科，因此数学的教学需要讲究方法，要更加具象化生动化地表达给学生。加之，学生的年龄较小，如何更有效地传达教学信息，提高学生舞蹈教学中互动式教学方法综述论文1充分调动学生们舞蹈学习的主动性，提升舞蹈学习能力在过去舞蹈学习中，教师大都采用一种灌输性的教学模式，这并不利于学生深刻理解舞蹈的含义。要想使学生们发挥学习舞蹈的主观能动性，就要摆初中语文比较阅读教学策略论文阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。下面是小编为你带来的初中语文比较阅读教学策略论文，欢迎阅读。摘要本文论述比较阅读主要包括文本内比较跨文本比较两种类型，并关于认知语言学的研究目标原则和方法分析研究论文1前言在语言学当中，认识语言学是一种新范式，这其中包含了众多的方法理论和相关的研究课题。认识语言学大致是从上世纪中后期才开始兴起，并在上世纪末期开始在不同的领域进行传播，其研究范围初中地理教学生活化研究论文摘要在初中地理教学实践过程中，为了充分发挥自身的辅导作用，教师有很多创新教学方式的举措，生活化教学便是其中之一。生活化教学坚持以兴趣为导向，旨在引导学生产生自主学习的浓厚兴趣，进而初中数学互动教学模式研究的论文一创建问题情境，开展互动教学的前提创建初中数学互动教学的关键是体现教师与学生学生与学生之间的合作和交流，是在对具体问题开展讨论与协商的情况下展开的创建问题情境，需要从初中数学的教材