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中华文化?费孝通说看玉器

  中华文化?费孝通说:看玉器
  白描,作家、教授,现任鲁迅文学院常务副院长,兼任日本创价大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、延安大学等高等院校客座教授,中国工艺美术学会玉文化专业委员会副秘书长、中国作家书画院常务副院长。在文学创作、文学评论、文学教育之外,长期致力于中国玉文化研究,著有《秘境——中国当代玉市考录》《翡翠纪》《翡翠中华》《传统工艺美术的文化自觉与文化整合》《当代玉雕艺术发展现状及隐忧》等,发表大量当代玉雕艺术家评介文章。分别主编、编纂《2008中国玉器百花奖作品集》《2009中国玉器百花奖作品集》,并独立担任作品鉴评。曾参与大型翡翠作品《炎黄之根》《雪域明珠》《万世师表》等的设计创意工作,独立担任巨型翡翠作品《开天辟地》的创意和监制。   写作这篇文章,适从英国归来。   在英期间,去大英博物馆参观 ,在中国馆,同行的中国作家们让我讲讲展示在眼前的那些玉器。大英博物馆馆藏中国玉器,相对于其它浩博的中国藏品,数量不算太多,等次参差不一,但却涵盖了从史前到明清各个历史阶段富有特色的器物,勾画出中国玉器和中华玉文化发展的脉络。   神秘玄幻可做多义诠释的良渚文化玉琮,以拉丝工艺精细镂雕的商代玉鹿、西周玉人,代表封建礼制显示品秩地位的汉代玉组佩,敬天礼地、奉神事鬼的璧璜管勒、窍塞覆面,装点威仪的韘佩剑饰,明承宋工以繁复的花下压花手法雕琢的玉带板,清代的玉陈设器摆件……所有这一切,构成了前后贯穿数千年的中国历史、中华文化的图像叙事,让参观的中国作家们从一个全新角度看到中华文明根系和承传发展链条。这是书面叙事之外的对中华文化的另一种解读,也令陪同参观的英国作家同行深受震撼。   著名社会学家、民族学家、中国社会学和人类学的奠基人之一费孝通先生,曾论及中国古代玉器与传统文化的关系:东方文化,尤其是中国文化,有很多独特的东西,但是哪些东西是西方文化所未见而为中华文明所独有?   费孝通先生指出:“在此,我首先想到的是中国玉器。因为玉器在中国历史上曾经有过很重要的地位,这是西方文化所没有或少见的。”费孝通先生没有选择汉字、瓷器、丝绸,而将玉器作为中华文化最具代表性的概念符号,并认为应该把对玉器的研究作为研究民族精神和优秀传统的导向和钥匙,将这一人类宝贵财富,贡献给未来世界。   中国玉器和玉文化,因为与宗教信仰、国家典章制度、中华民族精神和人们内心深层意识紧密联系在一起,所以,它在数千年多姿多彩的传统文化构成中,一直是一条主脉。当下中国欣逢盛世,是玉器和玉文化有史以来前所未有的发展黄金机遇期。   撇开科技进步带来的生产力水平提高因素不谈,关于玉器发展的一些根本性问题,诸如玉器的服务对象、玉器的交流传播方式、玉工的主体性地位、各级专业性机构组织的配置、原材料的 开发周转、各种推动创作和生产的激励机制等等,都发生了根本性变化。   鬼神天命束缚和王公贵族专享,是中国玉器数千年摆脱不掉的藩篱和桎梏。现在的服务目标却归依于人民大众,人民大众的审美理想和消费需求,成为玉器生产和玉器市场的主宰。   早先玉器“不鬻于市”,绝无在市场流通的可能性,宋代虽开玉器买卖之先河,但构不成玉器交流的主要通道。而今天,玉器市场声威壮阔,以匪夷所思的海量吸纳吞吐,打造了一个属于中国人的运营和消费模式,直接推动了一个完整产业链的形成和发展。   中国古代从事玉雕行业的人地位低下,被称为“玉工”“磨玉匠”。《吕氏春秋》载古时有“物勒工名”制度——一些重要的器物上,必须刻上工匠的姓名。举世闻名的秦始皇兵马俑,上边就留有工匠名字。不少宋版书,在书口内就有刻工的署名。干将镆铘宝剑,一对工匠夫妇造出来,就用这对夫妇的名字命名,这是很高的荣誉。碑文刊石也都会镌刻上工匠的名字……但唯有玉器属于例外。工匠决不能勒名于物,这不是制作者不重要,而是玉器太重要。中国古代存世玉器多不胜数,但知名知姓的玉雕人仅能数出孙寿、陆子冈、姚宗仁等不多几位。如今随着社会进步,玉雕工作者的地位一步步提高,有成就者被评为大师,“玉工”“磨玉人”的称谓已不复闻,改而尊称“玉雕艺术家”。他们的作品可以理直气壮地署名,可以成名成家,可以先富起来,这使得他们的艺术创造才华得到极大发挥。   过去有玉器生产的专业组织管理部门,但那是宫廷造办机构,是为统治者服务的。现在建有各级专业学会、协会,其宗旨是为玉雕艺术家,为行业发展和社会公众玉文化消费服务,自然有着本质不同。过去玉器原材料受到开发、运输、配置等条件制约,现在这一切均不成问题。政府和民间组织的各种评选、奖励、展卖活动,也是早前从未有过的文化景观,是一种制度创新、机制创新、文化创新。所有这一切,犹如火箭之于卫星,助推中国玉器和中华玉文化一飞冲天,跃上历史发展的一个全新高度。   中国玉雕艺术承载着既往和当下的许多信息,它是生活的艺术,是历史文化的“活化石”,既有历史性又有现代性,是古老民族文化积淀的记忆和象征。玉雕艺术家的作品,如同作家写书、音乐家谱曲、画家画画一样,对受众来说,现在和将来,都有可能成为一种获取观念、解读社会、认识历史的重要物质对象。   我认为,出自优秀玉雕艺术家的中国当代玉雕作品,都具备上述物质和精神的双重意味,这是“中国制造”,是独有的中国艺术语汇,带有鲜明的中华文化印痕,毫不夸张地讲,这是中华文化尊荣而高贵的徽征,世界因此会从一种被称作“空间图像叙述”的特殊载体了解我们,而我们,以及我们的子孙,也会满怀敬仰地看待当代玉雕艺术,正像我们满怀敬仰地看待早前各代辉煌的玉雕艺术一样。

历史题材类图文书编余手记2015年是中国人民抗日战争胜利70周年,期间,笔者所在的江苏大学出版社出版了中国西部地区抗战遗址图说一书。作为责任编辑,笔者全程参与了该书的编辑出版,其中甘苦自知,总结一些经验和引导学生思维,迈入历史情境引导学生思维,迈入历史情境通常教学过程大致由四个环节构成新课导入新课讲授课堂总结课堂检测评价。由此,我联想到一项与此环节构成类似的运动项目助跑式跳远,其中第一个环节助跑对后面的三个聚焦历史学科核心素养孕育深厚绵长家国情怀历史学科核心素养是学生学习历史学科之后所形成的,具有历史学科特点的思维品格和关键能力。2016年8月31日,历史学科五大核心素养之一的历史价值观被改为家国情怀。家国情怀是历史学习在人教版七年级历史教科书指瑕本文笔者为高中历史教师,多年的高中历史教学使我在教学中一贯比较严谨,因此在此次跨级教学中特别注意初中与高中历史表述的印证,结果发现七年级历史教科书中有三处表述或缺乏严谨或与史实不符多媒体实验室环境下日语学习与应用的研究多媒体实验室环境下日语学习与应用的研究1前期研究随着近年来多媒体信息技术在语言学习中的广泛运用,为语言学习者提供了更多的学习途径,多媒体对语言学习的影响也逐渐被重视起来。我们大量阅汉语环境下的朝语文教学初探又要求坚持不懈开展爱国主义教育和民族团结教育,引导各族学生牢固树立三个离不开思想,不断增强对伟大祖国中华民族中华文化中国共产党中国特色社会主义的认同。深入推进民族团结教育进学校进课英语对汉语环境下的网络语言的影响英语对汉语环境下的网络语言的影响近年来随着网络平台的开放普及,很多网络语言的使用已经不再局限于传统的语法,甚至在语法规则中找不到出处依据,超出了汉语语法的范畴。而英语在网络交流中也国际汉语教师的知识结构论文后方法时代对语言教师提出的更高的要求。Kumaravapelu(1994)提出了宏观策略框架,它不仅仅要求语言教师具有教学实践能力,也要求教师能充分发挥从教学实践中去建立自己的学说新HSK四级对国际汉语教学的反拨效应论文HSK是由孔子学院总部国家汉办主办组织实施的一项国际汉语能力标准化考试,重点考察汉语非第一语言者在生活学习和工作中运用汉语进行交际的能力。根据中国教育部规定,外国留学生注册进入中国大数据时代语言学研究的新趋势在语料库研究已经广泛应用的今天,大数据为语言学家们开辟了新的视野,提供了新的研究方向。一。大数据的提出及其最初应用大数据,顾名思义就是大量的数据。自从维克托迈尔一舍恩伯格及肯尼斯库西安国际大都市文化建设中外语语言元素的构建2009年国务院批准关中天水经济区发展规划,目标是到2020年把西安建设成为国际化大都市,那时西安不仅具有超群的政治经济科技实力,而且还要和全世界或大多数国家发生经济政治科技和文化
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