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实验名称气体放电等离子体特性实验(一)

  实验原理:等离子体是物质存在的第四种形态,与物质三态(固态、液态、气态)相提并论。等离子体由带正负电荷的粒子和中性原子组成,并在宏观上保持电中性。
  气体辉光放电现象分析:
  当放电管内的气压降低到几十个毫米汞柱以下,两极加以适当的电压时,管内气体开始辉光放电,辉光由细到宽,布满整个管子。当压力再降低时,辉光便分为明暗相间的八个区域,而大多数的区域集中在阴集附近。八个极分别是:I阿斯顿暗区,II阴极光层,III阴极暗区,IV负辉区,V法拉第暗区,VI正辉区,VII阳极暗区和VIII阳极辉光。
  I阿斯顿暗区(Astondarkspace):这是紧靠阴极的一个极薄的区域。电子刚从阴极发出,能量很小,不能使气体分子电离和激发,因而就不能发光,所以是暗区。长度约有1毫米。
  II阴极光层(Cathodelayer):在阿斯顿暗区之后,很微薄的发光层。因为电子经过区域I被加速,具有了较大的能量,当这些电子遇到气体分子时,发生碰撞,电子的一部分能量使气体分子的价电子激发,当它们跳回到基态时,便辐射发光。
  III阴极暗区(Cathodedarkspace):紧靠阴极光层,两者不易区分。由于电子经过区域II时,绝大部分没有和气体分子碰撞,因此它所具有的能量是比较大的,但电子激发气体分子的能量又必须是在一定的范围内,能量超过这一范围则激发的儿率是很小的。因此形成了一个暗区。在这一区域中,形成了极强的正空间电荷,结果绝大部分的管压都集中在这一区域和阴极之间。于是正离子以很大的速度打向阴极,因而从阴极又脱出电子,而这些电子又从阴极向阳极方向运动,再产生如上所述的激发和电离的过程。实验已经确定,阴极暗区的长度d与气体压强P的乘积是一个常数。即:
  Pd常数
  因此当气体压强降低时,阴极暗区的长度增加。
  IV负辉区(Negativeglow):它是阴极暗区后面一个最明亮的区域,并与阴极暗区有明显的分界。这一区域,形成了较强的负空间电荷,也就形成了负电场。由于这些电子速度小,很容易附着在气体分子上,形成负离子,并与从阴极暗区扩散出来的正离子复合而发光。负辉区中离开阴极越远,光的强度也越来越弱,最后消失。
  V法拉第暗区(Faradaydarkspace):它由负辉区过渡而来,比上述各区厚。它的形成是由于电子在负辉区中已损失了大部分能量,进入这一区域内已经没有足够的动能来使气体分子激发,所以形成暗区。法拉第暗区与负辉区界限不明显,与阳辉区之间有明显的界限。
  以上I至N区是阴极位降区,I至V区称为阴极部分。VU阳极暗区(Anodedarkspace):
  VM阳极辉光(Anodeglow):
  正辉区VI与阳极之间是阳极区(Anoderegion)。有时在其中可以看见阳极暗区Vd(Anodedarkspace),在阳极暗区之后是紧贴在阳极上阳极辉光VIfl(Anodeglow)。阳极暗区与阳极辉光两区其存在与否取决于外线路电流的大小、阳极面积和形状等。
  (二)用试探电极法研究等离子区:
  所谓试探电极就是在放电管里引入的一个金属导体,导体的形状有圆柱的、平面的、球形的等等。试探电极是研究等离子区的有力工具,利用探极的伏特安培曲线,可以决定等离子区各种参量。测量线路如图1所示。在测量时保持管子的温度和管内气体压强不变。
  图1图2
  实验所测得的探极电压和电流画成曲线,如图2所示。对这一特性曲线作如下的解释:
  AB段表示加在探极上的电压比探极所在那一点的空间电位负得多(以阳极为参考点的探极电位),在探极周围形成了正的空间电荷套层。套层的厚度一般小于等离子区中电子的自由路程。这时探极因受正离子的包围,它的电力线都有作用在正离子上,而不能跑出层外,因此它的电场仅限于层内。根据气体分子运动理论,在单位时间内有个正离子靠热运动达到探极上,形成的负电流,式中vi是正离子的平均速度,ni为正离子浓度,S为探极面积,e为电子电荷,从式中看出,Ii不随时探极电压而变化,因此AB段为近似平行于横轴的直线。随着探极上负电压的减少,正离子套层变薄,当负电压减至B点时,热运动速度大的电子将有足够的能量穿过正离套层,而到达探极上,因而电流增加较快。当电压减至vi(C点)时,则电子电流和离子电流相等,即电流等于零。探极电压再减低时,则慢的电子也能穿过正离子套层而到达探极上,故电流向相反方向增加很快(CDE段)。当Vvs时,即探极电压与探极所在那一点的空间电位相等时,正离子套层消失,全部电子都可以达到探极时。由此可知,电流为零测量的vf不是探极对应的管内那一点的空间电位,而vs才是那一点的真实电位。
  EF段是由于探极电压高于那一点的空间电位,在探极周围形成了套层,于是就给电子以加速度。探极电压的增加,吸引的电子增多,电流和电压的止分之一次方成比例。因此EF段也是比较平坦的。当探极电压比空间电位高得多的时候,周围的气体分子被电离,故电流迅速增加,而且因为电子能量很大,会把探极轰击熔化。
  我们对BE段最感兴趣,因此下面将详细地加以讨论。
  正离子和电子是靠热运动而到达探极上的。在曲线BD段内,探极电压比空间电位低,因此它的电场是阻止电子运动的,靠近探极的电位是连续变化的,电子处在有势场中,根据波耳兹曼理论,电子的速度服从麦克斯韦速度分布律的。因此靠近探极表面的电子浓度
  。其中no为等离子区中未经干扰的电子浓度,V是探极电压与该点的空间电位的差,即VoV一Vs,Te是等离子区中电子的等效温度,K是波耳兹曼常数。由气体分子运动论可知,当电子的浓度为n。,平均速度为Ve时,单位时间内落到探极上的电子数,S为探极面积。所以电流强度
  两边取对数得:
  设等式右边第一项和第二项为常数,由此式变成:
  由实验得出InIeV特性曲线,其中BD表示电流的对数与电压珠关系是直线的,因此就证明了等离子区中的电子速度是服从麦克斯韦速度分布律的。由这直线的斜率tan即可求出等离子区电子的等效温度Te。
  在一般的计算中,经常使用常用对数(Ina2。30xloga),并考虑电压的单位,由实用单位(伏特)换算成静电单位(1静电单位电压300伏特),1安培3x109静电单位电流,1微安3x1护静电单位电流再将e和K代入上式,得
  普通物理讲过,服从麦克斯韦分布律的电子的平均速度,me是电子的质量。
  电子平均动能
  由图直线段BD在电流轴上的截距,可得出Iev,而求出电子浓度。
  Ieo为静电单位。下面求出正离子平均速度vi。因为等离子区中电子的浓度和止离子的浓度相等,所以由图2的AB段可以得到
  可求出探极所在那一点的空间电位和等离子区轴向电场强度:
  实验内容:
  气体放电实验装置包含:带探极的玻璃放电管,放电管高压电源及调节装置,探极电源及调节装置,放电管真空系统(抽气机,漏气阀,真空测量装置)等。实验过程如下:
  1,检查实验系统,高低压电源调节于初始位置,关闭漏气阀。
  2,对放电管抽气并通过调节漏气阀维持10帕上下真空度。
  3,慢慢调节高压,直至放电管放电。
  4,观察和记录气体放电现象,了解放电分区与外界条件的关系。
  5,在等离子区用探极法测定伏安特性。放电管1二作状态:V1000伏,I10毫安。探极测试电压从一300伏到100伏,记录探极测试电压和电流。注意在100伏以下,电流增加快,测量点不要多,以免烧坏电极。
  6,在半对数坐标纸上作伏安特性,初步检验测量结果,测量误差大的要重测。
  7,关闭电源,在等离子区移动探极,重新测量一组数据,了解等离子区纵向电场分布。
  8,计算电子等效温度及电子浓度。己知探极直径0o8毫米,长度10毫米。
  实验数据表格及数据处理:
  真空度:45帕;
  探针直径:0。8毫米;探针长度:10毫米;
  放电管电压:860伏特;放电电流:10毫安;
  伏安特性测量数据表:电压(伏特),电流(微安)。静电单位电流6000090000120000150000180000210000240000270000300000330000360000
  电压1157。0151。1147。8144。8143。3141。3140。6139。3138。3137。3136。7电压平均156。5150。6147。2144。4143。0141。2140。4139。3138。1137。3136。7LogI1。3011。4771。6021。6991。7781。8451。9031。9542。0002。0412。079
  可作图如下:
  将上图斜率代入公式:
  可得,电子等效温度为:
  又因为探针直径为0。8毫米,探针长度为10毫米,所以有
  SR22RL25。62mm2。
  所以由
  公式可得:
  1。18106

以壶写禅以器度人范泽锋先生的禅艺行修与泽锋相识已近十年,也曾数次执笔为其写些琐碎文字。今再次执笔撰文,却总有些无从下笔之惑。此方困惑原因在于,泽锋的十年实在太令人惊奇。惊奇到我拙劣的文字,已经有些难以表达。古语有云十看不见的风景之殇与塔利班擦肩心有余悸阿富汗字面意为普什图人的家园,如今依然有42的人口为普什图人,他们大多居住在讲普什图语的阿富汗南部。我用来和海关工作人员套近乎的波斯语则在北部广泛使用。没想到机停在原地就有更深刻的旅行旅馆,从来不止是过夜的地方当大多数人还追求着自然荒野里的绮丽风光,赞叹造物者的鬼斧神工,探寻藏身巷弄里的美味,当时担任Vogue杂志采访主编的叶怡兰,却随着1990年代世界各地个性当代写意花鸟画中的图式转换分析我国写意花鸟画的历史悠久,其图式也十分丰富,表现内容与技法也随着人们审美观念的发展而越加丰富,发展到现代已经形成百家争鸣的局面,值得学者去研究。当代我国与国外交流越加深入,花鸟画图浅析动画片创作中中华文化的体现1引言在动画电影创作中,选择小同传统民族文化的题材进行表现,是最为常见的创作题材表现。如何在动画电影创作中承载和展现小同的民族文化形式与内涵,成为一个相关的热门研究论题。动画电影创声乐表演艺术审美在声乐演唱中的应用内容摘要声乐表演艺术作为音乐艺术作品的表现形式,在二次创作的基础上,蕴涵了丰富的审美内涵。演唱者正确的审美认知可以使声乐表演的层次更为深入,情感更加细腻,从而使声乐演唱表现得淋漓尽声乐表演艺术中二度创作的要求探讨一声乐表演艺术中二度创作的概念内涵strong在声乐表演艺术中存在有一度创作与二度创作。一度创作指的是作者的创作,也就是作者深入生活提炼生活,通过自己反映生活的媒介(语言文字)塑造对歌者声乐舞台表演艺术能力的培养摘要优秀的声乐表演者的产生需要一个包装的过程,在培养歌者声乐舞台表演艺术能力的程中,授课教师的声乐教育及声乐表演者自身的努力变得尤为重要,重视人才培养的理念和方式是本文探讨的主旨。全球化中国民族电影的叙事危机一全球化语境下中国民族电影的发展历程与启示电影是一种文化产品,它承载着某个特定社会群体的价值观和意识形态,这些隐性的特质体现着一个国家民族或群体的精神。优秀的民族电影,既能够争取到简析创新创业园与艺术设计专业实践教学相结合的方法国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)将创新放到了至关重要的地位,提出了在我国要提高自主创新能力,建设创新型国家的目标。高职院校建立创新创业园是开展创新创业教育形式浅谈当代城市建设中的公共艺术作品设计公共艺术通常是指以任意媒材创作,置放于公共空间的各种艺术表现形式,例如人行道上的雕像,或是公园里的雕塑纪念碑,或是建筑物以及可以使用的物品与设施等。无论是作为艺术审美性还是功能性来
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