摘 要：随着新课改的不断推进，高中地理有效性教学发展也被提上了日程。为了对地理进行有效性教学，教师应该不断转变教学观念，更新教学手段，最大限度地激发学生的学习热情和创作兴趣。针对如何提高高中地理的有效性教学，着重介绍教师在高中地理教学过程中容易出现的问题，并提出有效的教学策略。 关键词：高中地理；有效性教学；思维模式 新课标要求高中地理教师要不断更新教学理念，要求教师能够依据学生的心理特点制订具体的教学方案，着重培养学生分析问题的能力。在培养学生创造性技能时，教师应科学安排教学任务，加强与学生之间的交流和互动，了解学生的内在需求，以此实现高中地理的有效性教学。 一、高中地理的现状 高中地理教学依据新课程改革的标准进行了相关的调整，但是依然存在很多问题，具体表现如下： （一）教学理念依然摆脱不了传统的限制 新课标要求教师立足教学现实不断创新，以学生为主体更新教学观念。但是一些教学经验丰富的教师因为受到传统教学模式的限制，在教学中做不到以学生为主体，依然是以自我为中心，在教学过程中仍然沿用传统的教学方式。传统教学模式成了地理教学突破创新的桎梏。 （二）师生之间缺乏沟通 实施有效性教学，教师必须明白学生的内心需求，这样才能对症下药解决学生的疑问。但是在传统教学模式和理念下，教师很容易忽略学生的真正需求，原因在于教师不愿意主动与学生进行交流，学生的羞怯心理使他们也不敢在课堂上对有疑惑的地方及时提问，很大程度上影响了教学质量。师生之间缺乏沟通，教师就不知道学生的需求和内心想法，在课堂教学时就会出现以教师自我为中心的教学方式。教师教学心切，只注重将知识强灌给学生，这种满堂灌的教学方式忽略了学生的情绪，也忽视了学生的知识接受能力，课堂气氛显得死气沉沉。 二、实现高中地理有效性教学的策略 （一）主动提问 高中地理老师的提问对学生具有很大的启发性和针对性，一般这种启发性问题都包含了内容性问题和过程性问题。教师要能根据教学内容设计科学的教学方案，重点培养学生的逻辑思维能力，以学生的特点为切入点设计教程，以此激发学生的学习兴趣，刺激学生的求知欲望。 （二）教师要合理安排教学内容 教师要认真研究新课程标准，明确教学目标，这种教学目标应该包含教师的教学目标和学生的学习目标。教师要从学生的特点和自身情况出发，在教案的编写过程中应该充分考虑多种因素，要能在课堂上将学习任务和学习目标传达给学生，帮助学生有目标地完成教学活动。 （三）构建良好的师生关系 教师在教学活动中起着指导者、组织者和参与者的作用。在平常的地理教学中，教师应该多关心和理解学生，公平对待不同性格的学生。更重要的是，教师应该多与学生沟通交流，了解学生的需求和困惑。在地理课堂上，要善于调动学生的学习积极性。营造活跃的课堂气氛，让学生能够在快乐的氛围中感受地理文化的趣味。教师只有和学生建立相互信任的关系，学生才能产生主动学习的动机和理解教师教学内容的可能，地理有效性教学才会收到良好的成效。 （四）不断转变思维模式 高中地理老师应努力转变教学思维，才能让学生学会多角度思考问题。在地理教学过程中，教师可以进行多角度多方面的创新，大胆尝试不同的教学方法，以此培养学生多角度思考问题和分析问题的能力。教师教学思维方式的转变，能够帮助学生不断深化学习内容，激发学生的学习动力，为日后沉着面对学习问题打下基础。 三、高中地理有效性教学的具体应用 （一）将教学与地理地图有机结合 在实际的地理教学过程中，教师可以将地理教学和地图相结合，这会起到事半功倍的效果。地理课本上一般会出现大量的插图，插图也是帮助学生学习地理的工具。教师在教学过程中指导学生，应充分发挥地图的作用，保证学生能将地图的作用应用在实际生活中，保证在后续的学习中能快速获取地理信息解决地理问题。培养学生的识图能力，能帮助学生了解地理规律，提高解决实际生活中的地理问题的能力，这对高中地理有效性教学也是非常有利的。 （二）地理教学与实际结合 高中阶段是培养学生学习兴趣的重要时期，又因为地理是一门应用性很强的学科，地理知识几乎来源于生活，具有很高的趣味性。因此，教师应该尽量将地理理论知识应用到教学上，提高学生对所学知识的理解，增强实际的应用能力。教师要善于引导学生对生活进行思考，比如，面对森林破坏、环境污染问题，要能结合课本所学知识提出自己的见解和改善方案。值得注意地是，虽然学生的地理思维还不成熟，但是总能提出有建设性意义的建议，因此将地理教学与实际相结合的教学方法具有很大的推广价值。 新课标对教学理念、教学手段和教学目标都做了明文规定，特别是高中地理教学要求教师打破传统，实施素质教育。因此，教师要能够依据学生的特点以及学习要求，制订出合理的教学计划，注重培养学生的实践能力和实际应用能力，最终实现现代化人才建设培养目标。 参考文献： [1]王俊明.新课标下高中地理教学方法探究[J].剑南文学：经典教苑，2012（12）：324. [2]雒瑞芳.新课标下地理信息技术在高中地理教学中的应用[J].中国校外教育，2015（1）：116.
大国的祸与福关于国家结构制度安排的一点随想一引言既然我们的主题是大国，我不妨就大国的利弊发表一点浅见。中国无疑是一个正在崛起的大国。中国能否和平崛起，在很大程度上取决于它是否能扬大国之长，避大国之短，而这又主要取决于国家内黄河下游公路路基土强度指标的相关性研究及取值区间探析1。1黄河下游公路路基土的工程特性研究的目的意义土层间夹杂着粘土层，构造呈现层状分布状态压缩性大，孔隙率高，粘粒含量低，粒径分布相对均匀，地基沉降量大，地下水位高，这些都是黄河下游组织结构对组织变革影响研究新视角组织结构对组织变革影响研究新视角组织结构对组织变革影响研究新视角组织结构对组织变革影响研究新视角文章来源论文关键词分子结构组织结构组织变革论文摘要本文借鉴化学领域的研究成果，从分子国际投标工程材料供应浅谈国际招标工程项目，一般投资大，任务重，营建时间长。涉及国际贸易金融税收保险外汇海关国际法等一系列经济工作，是一项多因素多目标的系统工程。材料供应是整个系统工程主要的部分之一，对于保谈中国画材料改革的可能中国画这个词语的内涵其实是很难界定的，现代著名山水画家白雪石先生曾经在中国画技法一书中曾经把中国画按题材分为山水花鸟人物，按绘画语言分为工笔和写意。这种分类方式在当代一般中国画教学研究灰底白板纸与白卡纸阶调再现性能论文摘要灰底白板纸和白卡纸是两种常用包装材料。为比较这两种包装材料的印，剧阶调再现性能的差异，通过对两种纸张8种纸样的表面性能进行测试，然后根据测试结果利用IGT印刷适性仪在一定的纳米材料在化工行业中的应用分析论文关键词纳米材料化工领域应用论文摘要充满生机的二十一世纪，以知识经济为主旋律和推动力正引发一场新的工业革命，节省资源合理利用能源净化生存环境是这场工业革命的核心，纳米技术在生产方我国保温材料现状及发展论文关键词保温材料复合绿色环保论文摘要文章根据我国主要保温材料的应用，分析其各自特点，结合国外保温材料的发展现状，分析今后我国保温材料的发展。一概述据有关部门估计，我国每年城乡新建论镁合金性能与熔炼的探究论文关键词镁合金性能熔炼论文摘要介绍了镁合金的分类和组织与性质特点，并介绍了镁合金的主要熔炼方法。熔炼设备，熔剂及气体保护熔炼技术，保护性气体有SF6CO2SO2N2等或它们的混合相变储能材料的研究进展及其在建筑领域的应用论文关键词超高压微雾加湿，陶瓷行业，干燥，坯裂论文摘要本文介绍了超高压微雾加湿系统的工作原理及特点，重点讲述了该系统在陶瓷行业的应用，特别是应用于坯体干燥阶段，可有效减少坯裂缺陷，谈建筑材料中的建筑给排水常用管材1塑料管塑料管是合成树脂加添加剂经熔融成型加工而成的制品。添加剂有增塑剂稳定剂填充剂润滑剂着色剂紫外线吸收剂改性剂等。常用塑料管有硬聚氯乙烯管（PVCU），高密度聚乙烯管（PEHD