外国弃婴被中国夫妻收养，成顶级科学家，对外坚称我是中国人

　　在1938年，战火连天的中华大地上。
　　有日军的肆意横行，在南京造就了滔天罪孽、有中国空军向日本领土撒下传单，将战争真相昭显于世，有党派肃反成员畏罪潜逃无踪。
　　当然也有共产党军在台儿庄打出了士气，有中国将士，凭借一般武器，击落日军30余架战机的光荣战绩。
　　而就在大事频发，战火熏天的1938年。
　　一位嘤嘤啼哭的外国婴儿，被无端抛弃在天津地区，相比起之前所提及的事情，一个弃婴的重要程度似乎不关紧要。
　　不知何时从何处袭来的子弹，就能瞬间带走这个新生的生命，但上天眷顾，在悲剧发生之前，婴儿被一位妇人抱走，这位妇人的名字已经无从考证。
　　但那幸运被收养的婴儿，则是我国地质专业、煤炭工业界的实业家、教育家巨擎李忆祖。一切谜题的答案唯有爱与善良作解
　　李忆祖的名字，是由那好心妇人的丈夫所起，而起名为李忆祖的用意，想必也是其养父养母对孩子生而不忘根，且不能遗忘生母之恩的期望和寄盼吧。
　　没有人知道李忆祖所生活、成长家庭环境是怎样的内里环境，但依据李忆祖能在战乱年代安稳长大，那么推测收养刘忆祖的这户人家，自然也非寻常百姓家。
　　另外再根据李忆祖的生平，李忆祖自幼便接受有良好的教育，而且在少年时被父亲送去现今的北京市第二中学读书，一个北京二中，可以孕育了无数优秀学子的重点学校。
　　再结合李忆祖在未来投身于教育行业教书育人，并且取得了杰出成就的结果来看，收养李忆祖的那对夫妻，不光是有所根基，而且起码其中一人经受过良好教育的。
　　我们能推测出收养人家的生活环境与社会地位具是不俗，但却再也难以深入探究。
　　不过在网络上有声音称，当年收养李忆祖的，是我国革命英杰李端甫，李端甫的身份极多，他既是在民间经商的共产党革命者，又是一位教书授业的老师，还是名无产阶级革命斗士。
　　虽然李端甫的身份，与我们之前的推测有些诸多吻合的地方，但却在一些已知的时间节点上存在错误。
　　比如1938年时，李忆祖被收养，被起了名字，但在当时，李端甫正在位于自己山西老家的共产党根据地里，从事着参谋的文事工作。
　　另外李端甫在1941年时，在与日军的交锋中中弹牺牲，那时的李忆祖才堪堪3岁有余，更是无法满足之后被养父送去北京读书一事。
　　由此可见，李端甫夫妇是李忆祖养父母的传闻，其实并不属实。
　　我们不知道那对好心夫妇的名字，但我们依然感谢他们收养了李忆祖，因为若不是这对夫妇好心，我们国家或许就会失去一位优秀的地质学家和教育家。
　　而我们心中那份无处可去无法表达的赞扬、敬佩与谢意，也正好可以转换成对世界的善意，并更加相信，爱与善才是这个世界的主旋律。我不是老外我是外裔的中国人
　　李忆祖一天天长大，金发碧眼的外国人形象也逐渐成型，不过李忆祖成长与学习的环境，其质量颇为不俗，俨然一是副谈笑皆鸿儒，往来无白丁的光景，自北京二中毕业后，李忆祖凭借出色的成绩，考入了我国地质专业的最高殿堂北京地质学院。
　　但在学校环境以外，李忆祖便会经常被人指着，并惊讶地大喊呀！外国人！老外诶！。
　　而每当这时，李忆祖都会尴尬一笑，并操着一口正宗的北京方言回应道不是外国人！是老外中国人！我是中国人！。
　　听李忆祖说完之后，往往前者都会感到巨大震惊，愣住原地，等回味过来，便会感叹上几句真是稀奇了，这老外这北京话可真地道。
　　李忆祖曾公开表示，对于别人称呼自己老外的行为，在自己的内心里其实是有些不快的，因为在他的心里，自己是在中国出生、长大，自己也是依靠着中国的教育和资源才成长起来，并获得成就。
　　所以自己也是中国人，只是有些人种基因上的差别而已。新疆的活地图知恩图报的李忆祖
　　正如李忆祖所说的，他的成长与成就，均是来源于中国，没有中国的培养与浇灌，自己便不可能走到今天。
　　而一直生活在中国的李忆祖，其心性也同样被中华民族的礼仪文化深深影响，知恩善报知恩图报的精神品格，就一直被李忆祖牢记并加以自省。
　　自地质学院毕业之后，李忆祖作为在同期中最优秀的那个人，并没有继续待在研究室，而是走进了社会，并且听从党的号召，离开了车水马龙的北京，远赴新疆进行地质勘探、矿源开发的工作。
　　即便是在当今，新疆西藏等地，也依然没有摆脱边远地区的称号，所以李忆祖在新疆地区的生活之苦，便也可想而知。
　　而且李忆祖在新疆，一待便是近50年，所有的青春岁月都交付到了为祖国的煤矿开发事业之中。
　　李忆祖在新疆，除了没有精通掌握气候严峻，地形不明的阿里生命禁区外，新疆地区其余的土地，其性质、方位等相关资料，都被李忆祖深深刻在了脑中。
　　李忆祖也用他的知识，为我国的资源开采，乃至统一解放事业，都添上了一大把柴火。结语
　　李忆祖在新疆兢兢业业46年，积累了大量书本以外的实地经验，在从勘探一线退休之后，李忆祖依旧活跃在为祖国贡献的事业上李忆祖当起了一位无偿授课的国家顶级别的讲师。
　　李忆祖将自己的半生学识编写成册，几经润色打磨后将其搬上了讲台，据统计，李忆祖用九年的时间，横跨新疆五十多个县城，向每处当地的孩子，启迪创造与发掘的思想概念。
　　他还拿出自己的学术著作，为当地的百姓科普新疆的地理环境，让这些也许一辈子也不会走出新疆的牧民们，对自己生活的一方天地，有了更深刻的理解。